□ 記者 胡園

                                           ——訪微記錄大賽紀(jì)錄片單元銀獎(jiǎng)獲得者楊乾銳

 
       楊乾銳，新聞與傳播學(xué)院播音主持藝術(shù)專業(yè)2012級(jí)學(xué)生，其創(chuàng)作的作品《醫(yī)者禪心》獲得由中國(guó)高等教育協(xié)會(huì)影視教育委員會(huì)、廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道、北京一道陽光文化傳媒有限公司共同舉辦的“中醫(yī)故事”微記錄大賽紀(jì)錄片單元唯一的銀獎(jiǎng)，與其他獲獎(jiǎng)作品在直播廣州、優(yōu)酷首頁、鳳凰視頻、騰訊、中國(guó)移動(dòng)、愛奇藝——愛上紀(jì)錄片專區(qū)上展播。

                                                             記錄中醫(yī)文化 傳承中華文明

    屏幕中，脈學(xué)倡導(dǎo)者扁鵲、外科之祖華佗、預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者葛洪、法醫(yī)學(xué)之父宋慈、兒科之祖錢乙……一位位耳熟能詳之中醫(yī)先賢畫像一一閃過，望、聞、問、切四診法自盡其誠，脈理、針灸之術(shù)圖文并見，背景聲樂起伏跌宕，終定格在蒼遒有力的“大醫(yī)精誠”四個(gè)字，大氣開篇。這便是楊乾銳的作品《醫(yī)者禪心》的開頭，之后，便引出正片的主角——甘肅金昌市中心醫(yī)院的副主任醫(yī)師吳成山的故事。

    吳成山醫(yī)生是楊乾銳三年前就認(rèn)識(shí)的人，作為當(dāng)?shù)啬翅t(yī)院的副主任醫(yī)師，他憑借精湛的醫(yī)術(shù)和優(yōu)良的醫(yī)德，在當(dāng)?shù)赜泻芎玫目诒??！胺泊筢t(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦?！?這出自唐代孫思邈《千金要方·大醫(yī)精誠》的一句，是吳醫(yī)生最真實(shí)的寫照。摒棄一切雜念，以慈善憐憫之心，志存救濟(jì)，悉心診治病人……吳醫(yī)師這樣悲天憫人、淡泊名利的心，讓楊乾銳深深感動(dòng)。平時(shí)若得空，楊乾銳喜歡和吳醫(yī)生聊天交流。在此過程中，他逐漸萌生出“一定要做一個(gè)短片送給這位“忘年交”的想法。

    征得吳醫(yī)生同意之后，楊乾銳便架起了攝像器，任其處于拍攝的狀態(tài)，自己便和吳醫(yī)生聊天。他們常常聊到盡興處，忘了攝像機(jī)的存在。吳醫(yī)生談起作為一個(gè)醫(yī)者的仁心、德行，也闡釋了他自己所理解的學(xué)醫(yī)和學(xué)佛之間的聯(lián)系，言語之間字字都體現(xiàn)了他那顆慈悲之心和對(duì)于中醫(yī)學(xué)更高境界的追求，于是，楊乾銳便把這個(gè)短片的名字取名為《醫(yī)者禪心》。

                                                           平凡真實(shí)的往往最能打動(dòng)人心

    力求作品客觀自然的楊乾銳記錄下吳醫(yī)師最真實(shí)的生活狀態(tài)和日常工作，以吳醫(yī)生行診的一天側(cè)面反映他作為中醫(yī)的為人處世之道，成片里選用采訪同期聲，沒有解說詞，用事實(shí)呈現(xiàn)吳醫(yī)師所踐行的“大醫(yī)精誠”之理念。也許就是這樣的一種真實(shí)、一份本心打動(dòng)了評(píng)委老師們，最終，楊乾銳的這部作品在“中醫(yī)故事”大學(xué)生微紀(jì)錄&創(chuàng)意文案大賽中脫穎而出，獲得銀獎(jiǎng)。

    楊乾銳說，其實(shí)參加這次大賽并獲獎(jiǎng)，實(shí)屬偶然。就在他拍攝吳醫(yī)師的過程中，無意得知央視大型紀(jì)錄片《中醫(yī)》正在拍攝，為了更好地推廣中醫(yī)文化，主辦方舉辦了“中醫(yī)故事”大學(xué)生微記錄&創(chuàng)意文案大賽。于是他正好抓住了這次機(jī)會(huì)。既然是參賽，那么楊乾銳對(duì)于自己的作品要求就更加嚴(yán)格，他一邊從之前拍攝的與吳醫(yī)師的采訪視頻中中選取精華片段，一邊去巴丹吉林沙漠、祁連山自然保護(hù)區(qū)等地實(shí)地取景，滴水入河、清泉流溪、月映湖面、風(fēng)云變換、花草香茶、禪意云水間……片中多以美景襯醫(yī)者德行之高尚。然而，為了追求每一幀畫面構(gòu)圖的美感，楊乾銳會(huì)在野外花上很長(zhǎng)的時(shí)間和精力，但他樂此不疲，他說：“拍攝的素材十分龐大，要從龐雜的視頻素材中選取對(duì)光線、構(gòu)圖優(yōu)良的片段剪輯到一起，完成作品，于我而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！?最終作品獲獎(jiǎng)，也是對(duì)于他之前一切努力最好的回報(bào)。

    楊乾銳的收獲并非僅僅是獲獎(jiǎng)。他說：“當(dāng)聽見吳醫(yī)師說‘看病你不能太多考慮自己的因素，要多考慮病人的狀態(tài)，不能過分計(jì)較人家的報(bào)酬，你的用藥處方和經(jīng)濟(jì)利益掛上鉤的話，你用藥就和醫(yī)學(xué)的宗旨相違背了’時(shí)給我感觸很深，也愈發(fā)敬重這位醫(yī)者。”作為一名新傳學(xué)子，他深深感到，參與并能為這一次“薪火相傳中華文脈的紀(jì)錄行動(dòng)”盡一份力，他責(zé)無旁貸。

                                                    遇良師授業(yè)解惑 懷夢(mèng)想砥礪前行

    回想起整個(gè)大學(xué)生活，楊乾銳說，他想感謝的老師太多。

    “我是學(xué)播音專業(yè)的，但是我也愛好攝影，并逐漸有了拍攝視頻的嘗試?！?而在這時(shí)，王春枝老師的《影視視聽語言》這門課給他打開了一扇全新的大門?！按笠坏臅r(shí)候，我最期待的日子便是周五，因?yàn)橹芪迳衔缬袃晒?jié)王春枝老師的課。王春枝老師曾在我的書本上給我留了一句話：做一個(gè)全面的播音主持者，你會(huì)在洶涌的人潮中成為中流砥柱。這句話我一直銘記在心?！?/P>

    也是從那時(shí)候起，王春枝老師成為楊乾銳在影視方面第一個(gè)引路人，此時(shí)的他真正愛上了影視制作。

    作為播音主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，楊乾銳不僅熱愛本專業(yè)，而且在新聞采訪、攝影、拍攝方面都小有成就。

    早在高三畢業(yè)，他就在家鄉(xiāng)的廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，寫新聞稿。而進(jìn)入大學(xué)之后，他又廣泛參與多個(gè)組織，在校廣播站，他擔(dān)任播音員的工作；在校報(bào)，他又擔(dān)任校報(bào)記者。他深知多方實(shí)踐乃出真知灼見，課本上所學(xué)的知識(shí)一定要在實(shí)踐中加以檢驗(yàn)。大二的時(shí)候，他寫的一篇關(guān)于一位老人義務(wù)植樹十七年的人物通訊——《十七年堅(jiān)守只為心中綠色夢(mèng)想》獲得市級(jí)好新聞二等獎(jiǎng)。大三時(shí)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)專題部實(shí)習(xí)，組織小劇組，擔(dān)任導(dǎo)演，拍攝了兩部專題片，并在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播映。除此之外，在2014年11月，他去北京參加第十六屆齊越朗誦藝術(shù)節(jié)暨全國(guó)大學(xué)生朗誦大會(huì)并獲得了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

    熱愛傳媒的新聞學(xué)子楊乾銳從來沒有給自己貼上“播音男”的標(biāo)簽，他用實(shí)際行動(dòng)表明了做一個(gè)采編播全能型媒體人的理想目標(biāo)的決心。

    后記：采訪楊乾銳的過程中，他自始至終都十分謙虛，對(duì)于自己所作出的成績(jī)并沒有放在心上，談吐之間流露的是一種云淡風(fēng)輕的釋然和超脫。這是因?yàn)樗闹袘汛е痈哌h(yuǎn)的理想，愿楊乾銳能夠在未來的道路上堅(jiān)守本心，磨練自我，最終夢(mèng)想成真。