12月26日上午，黨委宣傳部2015年宣傳工作總結(jié)暨學(xué)生記者團(tuán)表彰大會在B區(qū)圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳順利召開。院黨委副書記、紀(jì)委書記劉瑛，宣傳部部長王兆彪，學(xué)生保衛(wèi)處處長金學(xué)明，團(tuán)委書記薛鰻，英語系黨總支書記劉成萍，漢語言文學(xué)系黨總支副書記張力，宣傳部全體老師及新一屆學(xué)生記者團(tuán)119名學(xué)生記者和20余名任屆期滿的學(xué)生記者參加了會議。
2015年，宣傳工作在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體工作人員緊緊圍繞學(xué)院中心工作，積極開展宣傳工作，多層面、多形式反映我院各項工作動態(tài)。全體學(xué)生記者貼近師生的教育教學(xué)和生活實際開展宣傳報道，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊協(xié)作能力和當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。大會肯定了2015年度宣傳工作取得的優(yōu)異成績，對本年度優(yōu)秀個人、優(yōu)秀稿件、優(yōu)秀圖片進(jìn)行了表彰，決定授予劉妙等26名同學(xué)2015年度“優(yōu)秀學(xué)生記者”榮譽稱號；《同心協(xié)力，勵精圖治，加快實現(xiàn)學(xué)院新發(fā)展——我院召開教代會暨工代會第一屆五次會議》等47篇新聞稿件為2015年度“優(yōu)秀稿件”；《我院新圖書館正在積極進(jìn)行搬遷及館內(nèi)建設(shè)工作》等15幅作品為2015年度“優(yōu)秀新聞圖片”。劉瑛書記和王兆彪部長為新進(jìn)學(xué)生記者代表進(jìn)行了授牌和戴帽儀式。大會還為全國高校校報好新聞和四川省高校校報好新聞獲獎?wù)哳C獎。
頒獎儀式后，獲獎代表陳智恩、退役記者代表江婷婷、新記者代表陳玉婷分別上臺發(fā)表感言。隨后，記者團(tuán)團(tuán)長劉妙從2015年的日常新聞報道、本科教學(xué)評估期間的相關(guān)工作、招新、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)隊建設(shè)、開展活動和加強(qiáng)交流等6個方面的工作作了總結(jié)。她在發(fā)言中說“團(tuán)隊發(fā)展勇于創(chuàng)新，正所謂‘茍日新，日日新，又日新’希望新一屆記者團(tuán)管理層能夠帶領(lǐng)全體學(xué)生記者創(chuàng)新工作，共謀團(tuán)隊發(fā)展，將記者團(tuán)建設(shè)成一只‘高、大、上’的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體”。新任學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長李明見在會上匯報了2016年度學(xué)生記者團(tuán)工作計劃。
最后，王兆彪部長作了總結(jié)講話。他向付出辛勤勞動、做出優(yōu)異成績的全體學(xué)生記者表示了感謝，向獲得優(yōu)秀學(xué)生記者的同學(xué)送上了祝賀，對任屆期滿的學(xué)生記者表示了衷心的祝福、對新進(jìn)記者表示了熱烈的歡迎。王部長在講話中說到：2016年是學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展全面啟動之年，我們應(yīng)當(dāng)以昂揚的精神、嶄新的態(tài)度、全新的理念投入到新聞宣傳工作中去，緊緊圍繞學(xué)院中心工作開展宣傳報道，發(fā)揮記者團(tuán)應(yīng)有的作用。王部長對全體學(xué)生記者提出了幾點希望：一是相互關(guān)愛，共創(chuàng)和諧。記者團(tuán)是一個團(tuán)結(jié)和諧的大家庭，是最能展示才華、鍛煉能力、提升素質(zhì)、結(jié)出成果的團(tuán)隊，希望學(xué)生記者們相互關(guān)愛、共同提高，共創(chuàng)和諧溫馨。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。記者們要自覺學(xué)習(xí)新聞采寫、攝影攝像、播音技巧、為人處事、禮儀禮節(jié)等，同時記者團(tuán)要加強(qiáng)培訓(xùn)工作的開展，不斷提高記者們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是珍惜機(jī)會，努力工作。宣傳部給記者們提供了一個舞臺，角色要靠自己扮演，希望記者們成為一名合格的新聞工作者，工作中不能馬虎大意，繼續(xù)堅持“三貼近”原則，確保新聞的真實性和時效性。四是緊緊圍繞學(xué)院中心工作開展宣傳。2016年是學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展之年，希望學(xué)生記者團(tuán)加強(qiáng)思想宣傳工作，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為實現(xiàn)學(xué)院新的跨越出力。（文/學(xué)生記者 李明見）
