編者按：不知不覺間，除了發(fā)自拍、發(fā)微文，朋友圈里賣東西的人越來越多了。衣服、小吃、保健品、護(hù)膚品，應(yīng)有盡有。不知從何時起，許多大學(xué)生也搖身一變成了“微商”，兼職做個“微商”，突然成了一件時尚有趣的事情。到底什么是“微商”？其發(fā)展是以什么為基礎(chǔ)的？為什么它能在實體店和淘寶網(wǎng)購的對壘中爭得一席之地？我們該如何看待大學(xué)生陸續(xù)加入“微商”行列這一行為呢？為此我們特別制作專題報道，和大家聊聊微商那些事兒。
在大學(xué)中，你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群人———她們奔波于收發(fā)快遞、每日在自己的朋友圈里更新產(chǎn)品信息———她們就是大學(xué)生微商。微商作為一個新興行業(yè)，在大學(xué)這個兼容并包的環(huán)境里面得到了更多的發(fā)展空間。
　　校園微商初入門為了深入了解大學(xué)生微商，記者采訪了剛剛涉入微商行業(yè)的小郭。當(dāng)被問及為什么選擇做微商時，她表示，大學(xué)里花銷太大，想用自己的能力掙點兒錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。談及入門之路，小郭說，微商是需要授權(quán)的，就像實體店里的營業(yè)執(zhí)照，所以每個人都必須拿到授權(quán)，以保證自己的產(chǎn)品是正品，這是對自己負(fù)責(zé)更是對顧客負(fù)責(zé)。小郭征得了父母的同意，家里為她提供了啟動資金，她才得以加入微商團(tuán)隊，并接受了正規(guī)的培訓(xùn)。雖然有時候會有些心疼本錢，但是為了不讓錢花得后悔，她更努力地去推銷產(chǎn)品。剛開始發(fā)朋友圈宣傳時，只是問的多買的少，發(fā)了幾個星期也沒有賣出一套產(chǎn)品，這讓小郭有些氣餒，但她隨后調(diào)整好狀態(tài)，研究出了屬于自己的微商推銷方法。除了在朋友圈，她還會到貼吧等社交平臺以及為學(xué)校社團(tuán)活動提供贊助來達(dá)到宣傳目的，這讓她的生意漸漸有了起色。雖然小郭的微商之路剛剛開始，但她對自己的未來充滿了信心———“我們靠自己的能力創(chuàng)業(yè)，我們?yōu)樾@微商代言。”
　　微商創(chuàng)業(yè)我先行“微商對于我來說，是機(jī)遇，是挑戰(zhàn)，是成長。”已經(jīng)做了半年多微商的小文在談起她的微商經(jīng)歷時臉上充滿了自信。小文說，之所以選擇做微商，一是想鍛煉一下自己的能力，她認(rèn)為單靠書本還不足讓自己將來能很好地適應(yīng)社會；二是大學(xué)學(xué)習(xí)壓力相對較小，可以有自由支配的時間去做自己想做的事。在她看來，做微商的過程中資金和人脈是最重要的問題。于是她拿出自己的獎學(xué)金作為啟動資金，按照團(tuán)隊教的方法擴(kuò)大產(chǎn)品影響力，同時協(xié)調(diào)好做微商與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，做到了學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)兩不誤。經(jīng)過半年多的努力，小文已經(jīng)成為所售產(chǎn)品的全國總代理，月收入近萬，擁有了自己的團(tuán)隊，成為了一名成功的大學(xué)生微商。
　　小文告訴我們，成為一名微商后，她從中獲得了許多。首先，微商不同于傳統(tǒng)的實體營銷，開始時要努力獲得了別人的信任和理解。另外，作為一個團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)人，責(zé)任意識比以前更重了，也會更理解父母、老師，待人物接也有了很大不同。再就是收入，不僅解決了自己的生活費(fèi)，而且還可以補(bǔ)貼家里。
　　微商屬于新生事物，它順應(yīng)了現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的潮流，而隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，微商市場必定會越來越大，不可否認(rèn)其中也會存在很多問題。小文說，希望人們能對微商有一個中肯客觀的評價，也希望所有的大學(xué)生都能做自己喜歡的事，提高自己的能力，更好地迎接自己的未來。
　　校園微商兩面觀微商對于當(dāng)代大學(xué)生來說已不是一個陌生的詞匯，有相當(dāng)一部分大學(xué)生踏入了微商行業(yè)，除了非常成功和正在起步階段的，還有一部分同學(xué)曾經(jīng)嘗試過，但最終選擇了放棄。記者采訪了曾經(jīng)做過微商的小宋，她說，看到周圍的同學(xué)都做了微商，每天在空間朋友圈中發(fā)信息，出于好奇，同時想賺一些外快減輕家中負(fù)擔(dān)，于是也加入了微商團(tuán)隊。小宋拿出平日生活費(fèi)買了產(chǎn)品，并接受了正規(guī)的培訓(xùn)，每天在朋友圈中發(fā)信息進(jìn)行宣傳。但她連續(xù)發(fā)了幾個星期，除了幾個要好的朋友買過后再也無人問津。小宋有些擔(dān)心自己收不回成本，也覺得每天都要發(fā)朋友圈確實太累，而且已經(jīng)影響到學(xué)業(yè)及日常生活，因此她退出了團(tuán)隊，放棄了做微商。對此，小宋說：“雖然我放棄了，但是在我看來，在這個微時代，微商已成為一種趨勢，是比較適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一種方式。”
　　做微商不是一朝一夕的事，成功說明了你的能力，放棄不代表你失敗。一名成功的大學(xué)生微商，不僅僅在于賺到錢，更重要的是在拓展人脈，推廣自己和樹立形象方面鍛煉了能力，為以后踏入社會打下了一定的基礎(chǔ)。我們不能簡單地去評定微商的好與壞，甜與苦，而應(yīng)該用理性的思維，辯證地去看待大學(xué)生微商，讓微商在大學(xué)校園得到應(yīng)有的發(fā)展。微商大家說現(xiàn)今社會是個“微”時代，微商在一定程度上改變了傳統(tǒng)的商業(yè)模式。大學(xué)生做微商已屢見不鮮，在朋友圈里，我們常?？梢钥吹轿⑸谈碌纳唐沸畔ⅰＤ敲磳τ谖⑸?，大家如何看待呢？
　　文學(xué)院的小宋認(rèn)為，微商作為順應(yīng)新媒體發(fā)展的產(chǎn)物，已成為一種新型的商業(yè)形態(tài)，大學(xué)生做微商可以理解。但另一方面，由于微商的產(chǎn)品質(zhì)量在一定程度上得不到保證，這勢必影響到微商的發(fā)展。對個人而言，微商與自己將來所從事的的教師職業(yè)沒有太大的聯(lián)系，所以不考慮做微商。
　　體育科學(xué)學(xué)院的小張表示，大學(xué)生做微商值得鼓勵，與發(fā)傳單、在餐館打工等兼職相比，微商技術(shù)含量更高，收獲更大，自己也有做微商的打算。
　　歷史文化學(xué)院的小趙認(rèn)為，微商的這種營銷方式與電商相比，不需要保證金，也沒有消費(fèi)者的反饋，純屬在考驗人與人之間的誠信關(guān)系，所以對消費(fèi)者來說很難有保障；微商每日刷屏發(fā)布產(chǎn)品信息，嚴(yán)重影響了她的朋友圈，所以不支持大學(xué)生做微商。
　　文學(xué)院袁梅老師表示，對大學(xué)生做微商她有保留地支持。據(jù)她了解，在我校做微商的大學(xué)生能堅持下來并且獲得可觀利潤的仍是少數(shù)。大學(xué)生做微商可以試試看，但不能以此為職業(yè)，最多算是兼職。她還提醒正在做微商或者想做微商的同學(xué)，不可盲從，要特色經(jīng)營，同時注意提高安全意識，保證自身財產(chǎn)安全。
　　校慶辦公室孫祥廣老師對大學(xué)生做微商表示支持。他認(rèn)為，如果學(xué)生學(xué)有余力，想積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學(xué)校可以舉辦一些關(guān)于微商知識的講座，正確引導(dǎo)大學(xué)生做微商。
　　文學(xué)院王敏老師反對大學(xué)生做微商。她認(rèn)為微商只在朋友圈內(nèi)出售商品，限制性較大，消費(fèi)者對于其產(chǎn)品質(zhì)量存在質(zhì)疑，購買意愿不太強(qiáng)烈，且目前缺乏監(jiān)管，有些混亂。所以，對于大學(xué)生做微商，她建議要三思。
　　一位學(xué)生家長石先生則向記者講道，“我的孩子在大學(xué)里曾經(jīng)做過微商，我很支持大學(xué)生做微商，自己平時也對微商有所了解，希望孩子能通過做這個來鍛煉自己。其實是否賺錢在其次，現(xiàn)在社會競爭壓力太大，如果孩子畢業(yè)后直接去找工作沒有什么社會經(jīng)驗肯定不行，通過做微商讓她學(xué)會如何與人打交道，如何在社會上生存。同時與中學(xué)相比，大學(xué)課余時間相對較多，正好能通過微商來利用好時間，一舉兩得，所以我一直很支持孩子?！?br>　　孫女士說：“我不支持孩子做微商，雖然現(xiàn)在是信息時代，網(wǎng)絡(luò)越來越重要，但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的東西良莠不齊，孩子社會經(jīng)驗少，很容易上當(dāng)受騙，很有可能連自己賣的東西都不了解就做了微商。另一方面，我認(rèn)為大學(xué)最重要的還是學(xué)習(xí)，把孩子送進(jìn)大學(xué)，是希望她能真正學(xué)到知識，扎扎實實地學(xué)習(xí)，將來畢了業(yè)才能找到一份好的工作。做微商難免會分散精力，得不償失。”（石聰聰 王子琦 畢郭環(huán) 邵曉星 徐宏常）