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學(xué)校召開黨政聯(lián)席會(huì)議專題研討綜合改革工作



會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)


  本報(bào)訊 5月18日下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在校辦三樓會(huì)議室召開黨政聯(lián)席會(huì)議,專題研討學(xué)校綜合改革工作。黨辦、校辦、發(fā)規(guī)辦相關(guān)負(fù)責(zé)人列席了會(huì)議。
  發(fā)規(guī)辦負(fù)責(zé)人首先匯報(bào)了根據(jù)前期校外調(diào)研及校內(nèi)研討形成的學(xué)校綜合改革方案設(shè)想,提出了“以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,實(shí)施‘管理制度改革、培養(yǎng)模式改革、評(píng)價(jià)體系改革’(其中,‘管理制度’指以保障人才質(zhì)量為核心的現(xiàn)代大學(xué)制度,‘培養(yǎng)模式’指以保障人才質(zhì)量為核心的人才培養(yǎng)模式,‘評(píng)價(jià)體系’指以保障人才質(zhì)量為核心的科學(xué)評(píng)價(jià)體系)”的綜改整體思路,并針對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題擬制了三方面10多項(xiàng)綜改項(xiàng)目。
  校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)方案進(jìn)行了深入的研討,對(duì)改革原則、目標(biāo)、重點(diǎn)、基本思路等方面進(jìn)行了細(xì)致分析。會(huì)議提出,學(xué)校綜合改革要瞄準(zhǔn)大局定位,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),在國(guó)家和地方重大戰(zhàn)略需求和重大戰(zhàn)略決策中找準(zhǔn)位置;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,沖破思想觀念束縛,對(duì)制約學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大問(wèn)題、真問(wèn)題、難問(wèn)題進(jìn)行實(shí)質(zhì)性變革;要鞏固優(yōu)勢(shì)、重點(diǎn)突破,在內(nèi)涵提升及特色發(fā)展中彰顯學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力;要發(fā)揮師生的改革主體作用,凝聚民主智慧,尊重基層首創(chuàng)精神,讓個(gè)人夢(mèng)與師大夢(mèng)同頻共振。
  會(huì)議成立了綜合改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合改革辦公室和由校領(lǐng)導(dǎo)分頭負(fù)責(zé)的8個(gè)綜改專項(xiàng)工作組。
  根據(jù)自治區(qū)教育廳的文件精神,本次高等教育改革試點(diǎn)分為綜合改革試點(diǎn)和單項(xiàng)改革試點(diǎn),單項(xiàng)改革試點(diǎn)分為科技評(píng)價(jià)改革、依法治校改革、中高職銜接、產(chǎn)教融合校企合作、分配制度改革、職業(yè)教育國(guó)際交流與合作等六個(gè)專項(xiàng)。處我校外,綜合改革試點(diǎn)高校還有廣西大學(xué)、廣西醫(yī)科大學(xué)與玉林師范學(xué)院。(發(fā)規(guī)辦)