大通社學(xué)生記者在焦作日報社實習(xí)


機械學(xué)院學(xué)生在紡織廠學(xué)習(xí)機床操作


學(xué)生在學(xué)校工程訓(xùn)練中心參加實訓(xùn)


　　現(xiàn)如今，實習(xí)已成為大學(xué)生的必修課。但到底怎樣實習(xí)，才能真正獲得益處，使自己的能力得到提高呢，這一問題一直困擾著實習(xí)大學(xué)生們。在實習(xí)中，實習(xí)生經(jīng)常處于一個尷尬的位置，作為學(xué)生，總是覺得自己被忽視，實習(xí)期沒有事情可做，白白浪費時間；作為企業(yè)，覺得實習(xí)生完全不懂公司工作流程，無法把重要事務(wù)交托給他們。面對這樣的情況，實習(xí)生究竟該如何找準(zhǔn)自己的位置呢？
　　實習(xí)面面觀
實習(xí)，顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。如今越來越多的大學(xué)生在臨近畢業(yè)之際都會參加一些實習(xí)，那么對大學(xué)生來說實習(xí)是什么呢？記者就這個問題向已經(jīng)實習(xí)過或即將實習(xí)的同學(xué)進行了了解。
　　“實習(xí)是對自己工作崗位、條件、環(huán)境提前的認知，不僅有利于查漏補缺，而且能夠在今后學(xué)習(xí)中完善知識體系，并且通過實習(xí)可以讓自己的人生和職業(yè)規(guī)劃更加清晰，縮短我們角色的轉(zhuǎn)變適應(yīng)期?！睖y繪學(xué)院楊朝科同學(xué)面對這一問題如是說。
　　“我覺得了解社會，體驗工作，運用知識，反思自我，就是實習(xí)。”文法學(xué)院豐碩同學(xué)就自己的實習(xí)感悟說，“實習(xí)就是把一只腳踏出大學(xué)，踏進社會，真正用自己的眼睛張望外面的世界，用自己的頭腦描摹社會的輪廓，實習(xí)是從學(xué)校進入社會的過渡。”
　　“我認為實習(xí)的意義就是真正了解這個行業(yè)，工作內(nèi)容和具體業(yè)務(wù)流程，為以后的工作做準(zhǔn)備。在實習(xí)過程中得到檢驗和鍛煉的不僅僅是專業(yè)素質(zhì)，還有為人處世和各種情況下的選擇應(yīng)變能力?！苯ㄋ噷W(xué)院尤建國同學(xué)深有感觸地說。
　　每個人對于實習(xí)都有自己不同的看法，但實習(xí)究竟要怎么做，我們采訪了我校工程訓(xùn)練中心的鄧小玲老師?！皩嵙?xí)就是知識+想法+動手。同學(xué)們在學(xué)校里主要的知識來源是課堂和課本，接觸最多的就是專業(yè)理論知識，是前人通過研究和實踐總結(jié)出的理論，所以總會給大家一種簡單易操作的錯覺。當(dāng)真正動起手來操作，同學(xué)們又都會不同程度地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。而這也正是實習(xí)的意義所在，通過實習(xí)可以提高同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，讓同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)習(xí)不到的東西?！惫こ逃?xùn)練中心鄧小玲老師說道。
　　實習(xí)不單單只是學(xué)習(xí)技能，在實習(xí)中，還要注重其他方面能力的提高：無論做什么事都要從小事做起，不能好高騖遠；要有強烈的責(zé)任感，不能遇事就找借口，在薪資方面，先要考慮自己的貢獻有多大。實習(xí)不是一件隨隨便便的事，它是我們個人職業(yè)發(fā)展的鋪墊，實踐才能出真知。
　　成為實習(xí)王者
實習(xí)似乎總和畢業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系，好像所有的人都渴望以一次圓滿的實習(xí)給自己的大學(xué)生活畫上一個美好的句點。其實也不盡其然，許多學(xué)生在懵懂的大二時期就走上了他們的實習(xí)之路。
　　“一開始得知要實習(xí)還是很興奮激動的，但是經(jīng)歷過實習(xí)當(dāng)天的手忙腳亂后才明白老師說的好好準(zhǔn)備是什么意思?！蓖聊緦W(xué)院李金玲同學(xué)說到。一次短期的校內(nèi)實習(xí)尚且如此，那么對于正式實習(xí)，準(zhǔn)備工作的重要性自然可想而知?！白钪匾漠?dāng)然還是有足夠的知識儲備和專業(yè)技能，其次就是在事先了解實習(xí)內(nèi)容后強化有關(guān)方面的能力，比如上次在影視城后山的測量，必須首先掌握儀器的使用方法?！睖y繪學(xué)院郝慶雨如是說。對于在大學(xué)學(xué)習(xí)的我們，不但實習(xí)的課題是全新的，實習(xí)的環(huán)境也是不同的，為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，對實習(xí)地點的勘察也是必不可少的，同樣基本的生活用品也是準(zhǔn)備工作的重頭戲，在實習(xí)這個迅速提升自己的時期，不能讓它們成為將理論應(yīng)用于實踐的阻礙。好的開始是成功的一半，要想讓自己的實習(xí)更加出彩，就要用充足的準(zhǔn)備打響第一炮。
　　通過實習(xí)可以幫助自己找到合適的職業(yè)定位，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)新的人際關(guān)系……問題與挑戰(zhàn)在所難免?！捌鋵嵉谝惶鞂嵙?xí)我是有些不知所措的，因為和我預(yù)想的完全不同，看到實習(xí)場地就是露天的公路和轟轟隆隆的重型機器的時候我有些蒙了。”土木學(xué)院柏林同學(xué)在接受采訪時說到。就像是自己心里所設(shè)想的畫面忽然被摧毀了，其實實習(xí)不只是專業(yè)技能和知識的實習(xí)，也是對過著安逸大學(xué)生活的我們的考驗。對此，土木學(xué)院汪成貴同學(xué)說：“不能把自己的設(shè)想當(dāng)作現(xiàn)實，我們應(yīng)該做好各種打算，不管是什么樣的挑戰(zhàn)和挫折，都要迅速調(diào)整好心態(tài)去接受和融入，更重要的是要把在大學(xué)里存積的惰性因子趕出自己的身體，不能因為環(huán)境的惡劣或者工作的勞累而不愿意去接受現(xiàn)實、改變自己?！?br>　　對于終究要走出學(xué)校的我們來說，應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，提高實踐動手能力，這樣更有利于未來職業(yè)的發(fā)展，使自己在專業(yè)領(lǐng)域更加出彩。
　　亡羊補牢為時不晚“實踐出真知，實踐長才干?！睂嵙?xí)既是檢驗我們平時的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，亦是給我們一次發(fā)現(xiàn)自身問題的機會。采訪中，我們了解到，不少參加實習(xí)的在校大學(xué)生都遇到過各種各樣的困難。
　　“在實習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)實習(xí)并不像我剛開始時想象的那么簡單，各種問題層出不窮。首先是專業(yè)技能操作，進入生產(chǎn)車間，大多數(shù)的設(shè)備操作技巧都需要指導(dǎo)我們的專業(yè)師傅進行講解，有時甚至需要聽很多遍講解我才能明白，然而即便聽明白了自己還是不能獨立操作。”機械學(xué)院王文浩同學(xué)感觸頗多地講到。自身專業(yè)知識的牢固并不意味著動手能力也強，平時的專業(yè)課只是為我們鋪墊基礎(chǔ)，想要真正提高自己的實踐能力，就必須參與到實踐中來。
　　電氣學(xué)院王思遠同學(xué)在實習(xí)中卻面臨著其他煩惱“對于我而言，最大的問題就是與人交往，我個人比較內(nèi)向，車間的師傅年紀(jì)都比我們大，與他們溝通總讓我有些膽怯，把握不好什么話該說，該怎么去說，總是一種忽遠忽近的陌生感?！眰€人性格的內(nèi)向，怯場都會影響到我們與人交往，與人交往被稱為一門藝術(shù)，想要學(xué)會這門藝術(shù)，就要多學(xué)習(xí)，多討教，多思考。
　　“現(xiàn)如今，實習(xí)走過場的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重，實習(xí)期間，稍微做點輔助性的工作，完了之后，只要實習(xí)單位給開個證明，再寫份實習(xí)報告，任務(wù)就算完成了?！币晃痪蜆I(yè)指導(dǎo)人員頗為惋惜地說。實習(xí)不是走過場，實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生“精心”制作出一份實習(xí)報告和證明印章，讓畢業(yè)簡歷豐滿起來的同時，丟掉了一些寶貴的東西，那是踏實做學(xué)問的精神，鍛煉自身能力的機會，接收單位的一份熱心和信任。
　　“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”通過實習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這也恰是我們進步的機會，通過解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題，既可以鞏固我們的專業(yè)理論知識，又可以積累和豐富我們的工作經(jīng)驗。
　　一分耕耘 一分收獲
有付出就有回報。實習(xí)就是將所學(xué)知識運用于實踐，與理論相結(jié)合，真正的適應(yīng)社會生產(chǎn)的需要，將自己融入社會角色中，才能為將來精彩的職業(yè)生涯做鋪墊。實習(xí)歸來，你得到了什么？
　　“在報社的實習(xí)中，我覺得有四方面是我增長最多的：第一點是對人對事的真誠度。每天早上見到同事都要微笑地說聲好，這不是一種任務(wù)，而是發(fā)自心底的真誠。第二就是激情與耐心，處理各種事情，激情與耐心必不可少。第三點就是學(xué)會了主動出擊，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，牢牢地把握來之不易的機會。第四是提高了自己的應(yīng)變能力，社會不比學(xué)校，遇到許多難以預(yù)料的事情，處變不驚尤為重要。”文法學(xué)院14級的姬夢杰如是說。實習(xí)是各項能力提高的重要過程，下一次水，看看水多深，登一次山，看看山多高，才能在山重水復(fù)間發(fā)現(xiàn)那一處桃花源。
　　“在進入公司實習(xí)的時候，我們應(yīng)該有這樣的心理準(zhǔn)備，那就是大學(xué)知識要全部歸零。因為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論，而實際工作中會遇到各種各樣的問題，這些問題的答案，大學(xué)書本是不會回答你的，需要你自己去解答。要有積極思考的好習(xí)慣，在實踐中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，主動提問，提升自身綜合素質(zhì)?！惫こ逃?xùn)練中心鄧小玲老師說道。
　　“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”實習(xí)對于當(dāng)代大學(xué)生來說無疑是一種能力提升較為快捷有效的方式。只要認認真真地將理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)又豈會荒廢！