為紀(jì)念交通大學(xué)建校120周年暨遷校60周年，學(xué)習(xí)、傳承西遷精神，學(xué)校各單位開(kāi)展了慰問(wèn)、看望和采訪西遷老同志活動(dòng)。上半年，離退休處采訪小組到上海、江蘇的幾個(gè)省市看望、慰問(wèn)退休后的西遷老同志，并為 《耄耋回望青春》一書(shū)征稿。我參加了采訪小組，與幾位同行的老師一起訪問(wèn)了周光祺、陸棠、馬乃祥、孟慶集、蔡元龍、陸文華、袁崇軍、樊麗娟、勵(lì)慶浮、曹龍華、吳鎮(zhèn)東等40余位西遷前輩。在前輩們的講述中，西遷交大人為祖國(guó)奮勇拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的生動(dòng)畫(huà)卷一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi)……周光祺教授1950年上海同濟(jì)大學(xué)畢業(yè)后留校任助教，1952年調(diào)入交通大學(xué)工作。他給我們講述了他與焊接專(zhuān)業(yè)的不解之緣，回憶了交通大學(xué)西遷以后焊接專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和新課程 《材料金屬的焊接》 的開(kāi)設(shè)過(guò)程。周老編著出版的回憶錄 《我這一輩子》 中，收集了他求學(xué)、工作、西遷和在西安度過(guò)的時(shí)光。周老說(shuō)：“跟隨交大西遷，我從未后悔?！?br>　　陸文華教授是1953年南京工學(xué)院畢業(yè)后分配至交通大學(xué)工作的，直至1993年退休，在我校工作了整整40年。交通大學(xué)遷校時(shí)，他不僅堅(jiān)決響應(yīng)號(hào)召積極西遷，還動(dòng)員結(jié)婚不久的愛(ài)人、帶著剛滿3歲的大女兒從無(wú)錫調(diào)至西安。在陸老提交的稿件中，他這樣寫(xiě)到：回顧一生，從繁華的上海、無(wú)錫來(lái)到當(dāng)時(shí)相對(duì)落后的西安，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的為教學(xué)、為科研、為學(xué)生始終如一地工作，這是我應(yīng)該做的，我無(wú)怨無(wú)悔，且始終感到自豪。我為西安交大所做的一切，對(duì)得起生我養(yǎng)我的父母，對(duì)得起培養(yǎng)我的學(xué)校和國(guó)家。
　　余存儀教授1955年考入交通大學(xué)電氣絕緣與電纜技術(shù)專(zhuān)業(yè)。這屆同學(xué)入學(xué)時(shí)約90余位，每班平均30余位。1956年8月，他們從上海徐家匯車(chē)站乘專(zhuān)列隨校遷到西安，1960年畢業(yè)。余存儀教授家里保存了很多老照片，有的是遷校前在上海拍攝的，更多是到西安后拍攝的，每張照片都是一段歷史，都有一個(gè)故事。看著這些老照片，我們的心緒也同余教授一道，仿佛回到了那段充滿激情的青春歲月，感受到了那難忘的師生情、同學(xué)誼。
　　孟慶集教授1956年交通大學(xué)畢業(yè)后留校任教，1957年隨校西遷。1979年3月，他受當(dāng)時(shí)化工部化肥司邀請(qǐng)參加與法國(guó)人的技術(shù)談判，認(rèn)定一套大型化肥生產(chǎn)設(shè)備葉片斷裂的事故責(zé)任，為國(guó)家挽回重大經(jīng)濟(jì)損失。1984年被評(píng)為國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家，《人民日?qǐng)?bào)》 等媒體報(bào)導(dǎo)了他的先進(jìn)事跡。在孟教授提供的文稿中，他將自己取得的成績(jī)歸功于國(guó)家和母校對(duì)他的培養(yǎng)。他說(shuō)：“我只是一個(gè)普通的知識(shí)分子，在西安交大、在新中國(guó)這樣的人有很多，我有幸獲得多方的關(guān)注、獲得為國(guó)效力的機(jī)會(huì)，是因?yàn)樵谖鞅边@片熱土上，我得到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視、信任和前輩們的支持、指導(dǎo)，得到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。在這背后，給予我力量的是西安交通大學(xué)”。
　　這樣的故事還有很多很多。回到西安后，我們陸續(xù)收到了一些老師提供的稿件，這讓我們對(duì)訪問(wèn)過(guò)的老師有了進(jìn)一步的了解。回想起前輩們講述的故事，每個(gè)片段都令人感動(dòng)：感動(dòng)他們對(duì)理想的堅(jiān)守，感動(dòng)他們對(duì)學(xué)問(wèn)的執(zhí)著，感動(dòng)他們對(duì)西安交大的深情，感動(dòng)他們留給我們的最寶貴的西遷精神——胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。