“協(xié)同創(chuàng)新”是當(dāng)前大學(xué)推進(jìn)辦學(xué)模式改革的一條新路。如何融合校外優(yōu)勢(shì)資源，提升辦學(xué)的層次和特色，是學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要路徑。潛水專業(yè)人才培養(yǎng)是我校體育科學(xué)學(xué)院與國家體育總局湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校開展“協(xié)同創(chuàng)新”的一個(gè)新探索。
　　2015年12月23日，《中國體育報(bào)》以《首批潛水專業(yè)本科生未畢業(yè)先就業(yè)》為題，對(duì)我校體育科學(xué)學(xué)院與湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校協(xié)同培養(yǎng)本科潛水專業(yè)人才進(jìn)行了報(bào)道。報(bào)道稱，這種專業(yè)人才的培養(yǎng)在國內(nèi)乃至亞洲都屬首開先河，這為潛水事業(yè)的發(fā)展闖出了一條新路。
　　“一石激起千尺浪”，這在校內(nèi)和社會(huì)引起了不小的反響。在國家推進(jìn)高等教育 “雙一流”建設(shè)，倡導(dǎo)地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的大趨勢(shì)下，我校作為一所地方師范院校，潛水專業(yè)人才的培養(yǎng)是否會(huì)成為我校創(chuàng)新強(qiáng)校的一個(gè)新嘗試？
　　為此，筆者走訪了體育科學(xué)學(xué)院，了解潛水專業(yè)人才培養(yǎng)的有關(guān)情況。
學(xué)生未畢業(yè)成“香餑餑”助推潛水專業(yè)的發(fā)展
湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校有強(qiáng)大的國家級(jí)教練團(tuán)隊(duì)，有培養(yǎng)世界冠軍的經(jīng)驗(yàn)，借力潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校大膽創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在協(xié)同育人方面做了“學(xué)歷教育與職業(yè)教育一體化”的探索，在專業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)資質(zhì)證書考取、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安排、就業(yè)與擇業(yè)等方面，正在逐漸體現(xiàn)極佳效果。
　　作為首屆正式招生的 2013級(jí)學(xué)生，經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí)，已先后獲得CMAS（世界水下運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)）一星、二星級(jí)潛水員證書，PADI（國際專業(yè)潛水教練協(xié)會(huì)）AOW證書，以及順利通過潛水社會(huì)體育指導(dǎo)員國家職業(yè)技能鑒定考核等，這一張張證書為他們的專業(yè)技能不斷加分，讓他們?cè)跐撍牡缆飞弦宦肪G燈前行。
　　今年3月初，首屆學(xué)生相繼動(dòng)身前往北京、天津、上海、深圳、海南以及湛江的潛水學(xué)校進(jìn)行為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)。班長(zhǎng)張馬魁說：“越來越喜歡潛水，以前選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，什么也不懂，以為是游泳的，后來在學(xué)習(xí)中才慢慢了解潛水，喜歡上潛水。畢業(yè)后，我最想的就是去國外工作，到更大的海洋去，與海底來一次親密接觸。”
　　學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了很多潛水公司、俱樂部等的認(rèn)同和贊許，很受實(shí)習(xí)單位的歡迎和喜愛。北京、深圳等地的俱樂部紛紛表示極需這類人才，來自海南俱樂部的專家更是明確地表示了態(tài)度，“如果可以，希望你們前二十名的學(xué)生畢業(yè)后到我們俱樂部，我們?nèi)家?。”?jīng)過系統(tǒng)培養(yǎng)，又有強(qiáng)大的體育知識(shí)支撐的潛水專業(yè)學(xué)生，逐漸成為各大俱樂部的“香餑餑”，這種“訂單式”的人才需求就足以證明潛水專業(yè)的廣闊市場(chǎng)。石波表示，他們將有機(jī)會(huì)到馬爾代夫、巴厘島、泰國，甚至歐洲等地從事與潛水有關(guān)的工作。
　　為了開闊視野，更好地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，社會(huì)體育系的師生積極走出去交流學(xué)習(xí)。2014年，李魯、袁峰兩位老師參加上海 “潛水博覽會(huì)”；2015年，李魯、張華、袁峰三位老師和葉火娣等十名同學(xué)前往香港參加第二屆“國際潛水教育與應(yīng)用研討會(huì) (IDEAS)”；2015年袁峰、伍文海兩位老師和張達(dá)騰等四十名同學(xué)到深圳參加全國潛水社會(huì)體育指導(dǎo)員(高危項(xiàng)目)技術(shù)培訓(xùn)與交流活動(dòng)。潛水專業(yè)師生們?cè)诟鞣N高端交流活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升專業(yè)技能。
　　為了把這個(gè)專業(yè)辦得更好，學(xué)校也多措并舉，極力打造“雙師型”隊(duì)伍：讓老師既是優(yōu)秀的潛水技術(shù)專家，也是教學(xué)方面的頂尖理論專家，盡快適應(yīng)潛水的人才需求。在學(xué)校的資助下，部分教師已經(jīng)成功考取了 “救生員”、“游泳教練”、“體育經(jīng)紀(jì)人”等國家職業(yè)資格證書和世界潛水聯(lián)盟CMAS潛水員一星潛水員證書、國際專業(yè)潛水教練協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱PADI）AOW證書、OW證書、潛水醫(yī)學(xué)技士等資質(zhì)證書。社會(huì)體育系孫忠利主任表示，潛水專業(yè)出現(xiàn)了老師與學(xué)生共成長(zhǎng)的有趣局面。
在“協(xié)同創(chuàng)新”中誕生的人才培養(yǎng)項(xiàng)目
2011年4月，我校體育科學(xué)學(xué)院社會(huì)體育系正式成立，希望在學(xué)校推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新之際，認(rèn)真研究社會(huì)體育人才培養(yǎng)模式，辦出自己的專業(yè)特色，創(chuàng)建自己的專業(yè)品牌。2012年，體育科學(xué)學(xué)院獲得了廣東省教育廳“社會(huì)體育”專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目立項(xiàng)，當(dāng)年10月，體育科學(xué)學(xué)院與湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校舉行了實(shí)習(xí)基地掛牌儀式，以期在社會(huì)體育專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革中，充分利用潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)調(diào)創(chuàng)新，培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任，強(qiáng)能力，善創(chuàng)新”的應(yīng)用型體育人才。
　　湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校是國家體育總局的直屬單位，是國家蹼泳項(xiàng)目、國家滑水項(xiàng)目、國家潛水項(xiàng)目的訓(xùn)練基地，被譽(yù)為培養(yǎng)“世界冠軍的搖籃”。2013年，我?！八线\(yùn)動(dòng)休閑管理”作為專業(yè)方向正式列入社會(huì)體育專業(yè)的招生目錄，共招收了50名學(xué)生。2013年10月28日，國家體育總局湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校校長(zhǎng)、亞洲潛水聯(lián)合會(huì)主席石波一行5人來校與體科院洽談社會(huì)體育指導(dǎo)與管理（水上運(yùn)動(dòng)休閑管理方向）專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事宜，正式啟動(dòng)了“協(xié)同創(chuàng)新”聯(lián)合培養(yǎng)潛水專業(yè)人才的序幕。
　　石波表示，潛水運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)新興的休閑運(yùn)動(dòng)，發(fā)展十分迅速，其特殊的項(xiàng)目魅力吸引了越來越多人的青睞。如今全國共有100余家潛水俱樂部，亟須大量潛水專業(yè)人才。而本科潛水專業(yè)人才的培養(yǎng)，將為國內(nèi)潛水事業(yè)的發(fā)展注入源源不斷的新鮮血液。
　　我校體育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)章曉霜說：“通過了解潛水這個(gè)市場(chǎng)，知道社會(huì)非常需要潛水方面的人才，但只有一些非專業(yè)的人經(jīng)過短暫培訓(xùn)就上崗，缺乏專業(yè)性，選擇潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校和亞洲潛聯(lián)進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，培養(yǎng)中國首批國際化應(yīng)用型潛水本科人才，起點(diǎn)之高，在國內(nèi)和亞洲地區(qū)，均屬絕無僅有?！?br>　　為了保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，體育科學(xué)學(xué)院與潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校一道，共同編寫教材，在提升學(xué)生的潛水基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和綜合素養(yǎng)上，精誠合作，形成了從課程實(shí)施到人才培養(yǎng)計(jì)劃全流程的協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)生在校園內(nèi)主要完成必修課程及理論教學(xué)，而潛水專業(yè)課則搬至潛校潛水館、潛水塔，及湖光巖水上訓(xùn)練基地進(jìn)行。每名學(xué)生都能夠享受國內(nèi)外頂尖潛水專家的親自指導(dǎo)，在他們畢業(yè)時(shí)須達(dá)到世界潛水聯(lián)合會(huì)一星級(jí)教練員標(biāo)準(zhǔn)，即50次以上不同環(huán)境下的開放水域潛水經(jīng)驗(yàn)證明，包括完整的下潛、巡航、上升和安全停留全過程。而一星級(jí)教練有資格簽發(fā)各級(jí)潛水員證書。
未來要建成全球首個(gè)潛水學(xué)院
2015年5月5日，時(shí)任學(xué)校校長(zhǎng)、現(xiàn)任學(xué)校黨委書記羅海鷗率隊(duì)到國家體育總局湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。羅海鷗認(rèn)為共同培養(yǎng)潛水專業(yè)人才是高起點(diǎn)、高水平的協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目，特別是石波校長(zhǎng)擔(dān)任亞洲潛水聯(lián)合會(huì)主席后，在國家推進(jìn)“2011計(jì)劃”和廣東推進(jìn)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”的大好形勢(shì)下，可以更充分地利用亞洲潛水聯(lián)合會(huì)和世界潛水聯(lián)合會(huì)的資源和力量，把潛水專業(yè)辦成我校非師范專業(yè)的排頭兵，并提出了要?jiǎng)?chuàng)辦“一院一刊一所”的宏偉構(gòu)想。
　　“由于國家沒有潛水專業(yè)，也不在教育部的招生目錄里面。所以在2016年，我們的其中一個(gè)中心工作就是要加快對(duì)潛水新專業(yè)的申報(bào)，在此基礎(chǔ)上籌建全世界第一個(gè)潛水學(xué)院，這就是‘一院’；‘一刊’，就是與湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校合作辦一份亞洲潛水的雜志；‘一所’，即亞洲潛水研究所，這個(gè)我們已經(jīng)成功申報(bào)，入選我校第二批‘協(xié)同創(chuàng)新’的發(fā)展項(xiàng)目?！闭聲运忉尩馈?br>　　石波介紹，亞洲潛水聯(lián)合會(huì)正根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況和以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，修改完善世界潛水聯(lián)合會(huì)現(xiàn)行的潛水員培訓(xùn)大綱，并提交審定，有望在亞洲率先推出新的培訓(xùn)大綱。嶺南師范學(xué)院亞洲潛水學(xué)院的成立將引入正規(guī)潛水教育模式，擴(kuò)大潛水教育培訓(xùn)規(guī)模，推廣實(shí)施新課程體系，提升亞洲潛水高端交流在專業(yè)和學(xué)術(shù)上的影響力。這將大力推動(dòng)亞洲，以及世界潛水事業(yè)的發(fā)展。