每個人都會有自己的理想和目標，并且都在為這個理想或目標奮斗。而堅持往往是其成功的秘訣。有這么一位學生，就一直在為著自己的理想而堅持，正是這份堅持讓他遇見了更好的自己。他在科研上和各種競賽中獲得校級、省級獎項，在國內外重要刊物發(fā)表了論文多篇，被推免為本校研究生，并在讀研期間獲得國家獎學金。他就是第十一屆“長理十星”之“科技創(chuàng)新之星”、物電學院研究生曹時義。
　　良好心態(tài)成就優(yōu)秀
在一間小小的實驗室，曹時義接受了我們的采訪。采訪期間，他始終是面帶微笑。
　　曹時義頭頂著各種榮譽光環(huán)，身上卻毫無驕躁之氣。談到現在自己所取得的成績，他說：“那并沒有什么了不起，我只是做了自己想做，也喜歡做的事情。因為每一次付出都會有收獲，但最終目標不是為了拿獎。無論在學習、生活還是工作中，要一直保持平靜的心態(tài)，處理好每一件事。”
　　在曹時義看來，作為一名大學生，不要去考慮做這些事能給自己帶來什么，而要懂得自己從中學到了什么。
　　望著這間只有簡單設備的實驗室，我們很難想象曹時義終日埋頭做實驗的樣子。我們問他在做實驗的過程中是否遇到過困難，他說：“困難是經常有的,但是要調整好心態(tài)去克服。我在做實驗時得不出最好的結果，連續(xù)幾天都在實驗室,邊做邊思考失敗的原因。有一個實驗做了很多批樣品，我研究了許多因素,后面這個研究還發(fā)表了一篇1區(qū)的SCI?！?br>　　在挑戰(zhàn)杯比賽的時候，他同時做幾個方向的研究，感覺壓力很大———但后面通過靜下心來的摸索，實驗中又發(fā)現很多新奇的現象，最終慢慢產生了濃厚的興趣，壓力就慢慢緩解了。
　　曹時義的導師陳傳盛老師非常滿意自己這個學生，他說：“他或許不是最聰明的學生，但是他執(zhí)著的精神是他做科研的一大優(yōu)勢?！?br>　　每天去改變自己
“你要利用時間充實自己，每天去改變自己?！?br>　　這樣的話從曹時義口中說出來一點都不覺得突兀。他從上大學以來就一直在找自己的缺點并且去改正它們，“一直以來我覺得缺什么我就要補什么，比如我發(fā)現自己的社交方面能力比較差，需要鍛煉，我就競選學生干部。”他正是在一場場歷練中努力蛻變才遇見了更好的自己。
　　曹時義不只是局限于一個領域，而是在多方涉獵。在讀本科的時候，他借了很多不同領域的書———哲學、英語、專業(yè)、醫(yī)藥、設計等，“有時書中的所言所語還會給予自己學習和心靈的啟迪，可以在自己所研究的領域中找到共鳴，有不一樣的思想方法和眼界?！?br>　　他認為，當代大學生非常有必要進行科學研究與創(chuàng)新實踐活動。在他輔助導師指導學生創(chuàng)新實驗和畢業(yè)設計的過程中，他發(fā)現很多沒進過實驗室的學生，動手動腦能力太差，學習能力也不強。相比之下，在實驗室待過的同學，能夠自主的設計實驗方案，獨立思考，并且更有耐心。他建議大家應該利用課余時間多學點感興趣的東西，讓自己的生活變得充實起來，給大學留下最美好、最無憾的回憶。
　　曹時義并不是那種只關注學習的“書呆子”。他曾經擔任了班長和院研究生會副主席、黨支部副書記等職務，在學弟學妹中都獲得一致好評。師妹于偉偉說：“師兄是個正直真誠，積極向上，執(zhí)行力強的人。而且他非常關心我們，雖然有的時候被他念得有些煩，但我知道如果沒有師兄，我的研究生生涯一定不會這樣充實和順利。”
　　走進新天地
現在已經是研三的曹時義也要面臨畢業(yè)了。他用了“責任、目標、努力、堅持、心態(tài)”幾個詞來概括總結自己的大學生活。當被問到對未來的設想時，他很實在地表示首要任務是寫好畢業(yè)論文，然后做好踏入社會的最后準備，“往遠一點說就是要繼續(xù)努力，給自己和家人提供更好的生活”。
　　如今的曹時義，已經找到了自己合適的職業(yè)，即將告別大學校園，走進新的另外一個天地。但他沒有太多的興奮和驕傲，他依舊腳踏實地，一步一個腳印地向著自己理想的生活不斷邁進。（學生記者向紫鳴彭保勝何京吳佳黛）