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心穩(wěn)才能站得住講臺





  
周亞松,中國石油大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院教授,北京市教學(xué)名師,曾獲省部級教學(xué)成果獎1項,校優(yōu)秀教學(xué)成果獎2項,是國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和國家網(wǎng)絡(luò)精品課程的主要成員。先后主講本科生“無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)”、“近代煉油技術(shù)”及“石油加工與商品學(xué)”等課程,主講研究生課程“石油物性”,長期擔(dān)任化學(xué)工程與工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人、校教學(xué)工作委員會委員、化工學(xué)院教學(xué)專家組組長、化工學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員。
  記者:您如何看待教師這個職業(yè)?給您留下最深印象,對您職業(yè)生涯影響最大、幫助最多的是哪一位老師?
  周亞松:教師是最有成就感的職業(yè),能為國家培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的人才是非常幸福的事。我讀博士時的導(dǎo)師是林世雄先生,他善待學(xué)生、淡泊名利、執(zhí)著事業(yè)的人生態(tài)度對我影響至深。在我走上講臺之后,他和吳肇亮先生等老教師給予了教學(xué)方法上的引導(dǎo)和指點,讓我受益匪淺。
  記者:您認(rèn)為當(dāng)一名好老師最重要的是什么?
  周亞松:
我時刻對自己有一種要求:不要誤人子弟。我認(rèn)為,讓每堂課都講得更精彩是教師的本分,希望學(xué)生通過我的課堂,得到自我獲取知識的能力、理論分析問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的創(chuàng)新能力,也能學(xué)會為人處事的能力。
  記者:要培養(yǎng)學(xué)生您認(rèn)為重要的這些能力,您都會使用哪些教學(xué)方法?
  周亞松:
在教學(xué)過程中,不斷總結(jié)每堂課教學(xué)過程中的得與失很重要,要將自己認(rèn)為出彩之處及時記錄下來,對于問題更要及時總結(jié)。另外,教學(xué)、科研是教師的兩項重要工作,教師應(yīng)以教學(xué)為中心,不要刻意追求科研過程中的名與利;但是上好課程需要一定的科研積累,保證有最新的或?qū)W生最感興趣的話題不斷融入到知識體系中。就具體方法而言,可以通過實際事例讓學(xué)生認(rèn)識到掌握上述能力的必要性與重要性,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生這些方面的能力。
  記者:您有怎樣的為師心得與年輕教師分享?
  周亞松:
教師要“用心教學(xué)”:以“良心”去教學(xué),不負(fù)學(xué)生家長的囑托;以“愛心”去育人,承擔(dān)師父的責(zé)任;以“責(zé)任心”去工作,回報社會的尊重。年輕教師應(yīng)該舍得花時間去“專研”——專門研究教學(xué)規(guī)律、專注掌握教學(xué)內(nèi)容、專心對待自己的學(xué)生,這樣才能“站得住”講臺,讓學(xué)生緊緊跟隨你。