在那個凝固思緒的季節(jié)里，細(xì)細(xì)地琢磨，我閉著眼睛也能看到彼岸冬季的風(fēng)光。
　　“我們偶然相遇，然后離去。這是一個旅途，一個叫命運(yùn)的茫茫旅途?！?br>　　樸樹一直這樣唱著。
　　如果相遇只是偶然，分開也會是必然。不能接受必然將其化為淚水，就會將自己逼上絕路。一如海子，面朝大海，春暖花開，終走不出自己的死胡同。
　　回想起來，生命曾經(jīng)出現(xiàn)過的種種偶遇，最后都是微笑揮手告別。其實那虛偽的笑臉背后，忍著絲絲的痛楚和欲出的淚水，不舍，不舍，還是不舍。但不舍并不代表不能放下。我們必須學(xué)會自我痊愈，因為，我們不能活得過于任性。
　　初進(jìn)高中校園的我憧憬著一切美好的事物，包括清幽迤邐的校園，整潔的宿舍，但這些始終給不了我迷茫的心一絲絲慰藉。卑微的我靠著角落仗著毫不起眼的外表，獨自享受著自語的苦心。嬉鬧的聲音驟然消散，我極力地抬起頭顱，看到了你，長發(fā)及腰，一襲長裙，一片冰心。甜甜的笑容滌蕩在悶熱充斥著汗臭味的教室，不擁不擠。從不奢望聰慧明媚的你能投射到這卑微的角落，日子就如湖面處變不驚。
　　直到有一次寫作之后，聽著此起彼伏的驚訝聲，長長的評語充盈在幼嫩青澀的筆跡之下，忐忑地打開作文本，“一個任性的孩子，期望去擦拭一切的不幸。希望在大地上，畫滿窗子。讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明?！毙睦镆徽?，臉頰不由自主泛紅，是第一次得到了老師的評語，還是被人從細(xì)碎的只言片語中透視出我內(nèi)心的想法。自此，你似乎就特意留意到我，我漸漸浮現(xiàn)在同學(xué)們的耳旁，悉心教導(dǎo)我用細(xì)膩的筆體寫下自己的苦樂年華，青角小生。
　　晃眼之間，人人談之色變的高考即將踏入我的人生，不管如何，該來的終究要來，不該來的也悄然而至。相互之間的信箋傳語往來已經(jīng)持續(xù)了忙碌而充實的三年，逢及言語露出絲絲迷惘，你都悉心開導(dǎo)。每當(dāng)同學(xué)之間有身體不適，你都親自陪同前往醫(yī)院就診。你從來不布置繁重的作業(yè)，那些散去的節(jié)日里，你竟然布置了硬性任務(wù)———讓我們給家里打個電話。以誠給予，必竭誠待之。
　　直到那最緊張歲月的來臨，你的臉色越來越難看。美麗的謊言包裹著對我們的牽掛，勉強(qiáng)的硬撐終敵不過宿命的追逐，陪伴的日子或許短暫，或許漫長。借言孩子生病，在白色恐怖的病房里透析著痛苦，忙碌興奮的我們無知無覺。我們的人生轉(zhuǎn)折過去了，你，卻永遠(yuǎn)沒能從病房死神的控制下掙脫出來。原來，你怕，你怕我們因為擔(dān)心你而發(fā)揮失常，錯失人生。
　　這段如玻璃般的情，在你撒手人寰時，就破碎了。意外，或是人為，總會讓別離一次又一次地再現(xiàn)。那遠(yuǎn)去的舊年，我笑你輕許了心間。是你用盡一生吟詠師德，卻轉(zhuǎn)身輕負(fù)你如花歲月碎得滿地。一縷青煙，終歸黃土，我們?nèi)喽紒硭湍懔耍宦纷吆?。生活如此紛亂，平靜是我們一直的夢想，誰又可以告訴我們，是否能有那么一個地方，可以讓不安的心靈得到釋放？
　　總有一天，當(dāng)我們驀然回首時，會發(fā)現(xiàn)，一個又一個人來到我們身邊，又然后，離去。但是，即使分離，也會如徐志摩先生所說：
　　你有你的我有我的方向你記得也好最好你忘掉在那交匯時互放的光亮(13中藥 王汛江)