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多元文化跨界融合激發(fā)學(xué)生創(chuàng)意靈感梵高主題藝術(shù)創(chuàng)新實踐系列活動在校舉辦



“心中的梵高”SelfPortrait工作坊中,中外留學(xué)生一起討論創(chuàng)作


  本報訊 (記者 段然 邱登梅)創(chuàng)意人才的成長需要怎樣的創(chuàng)新文化氛圍?東華大學(xué)上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院(以下簡稱“上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院”)為回答這個問題不斷提供新的可能。近期,該學(xué)院舉辦的梵高主題藝術(shù)創(chuàng)新實踐系列活動迎來收官大戲———“心中的梵高”學(xué)生手繪作品與展現(xiàn)梵高藝術(shù)人生的舞劇聯(lián)合展演,藝術(shù)跨界為學(xué)生們的時尚設(shè)計之路帶來新的啟迪。多元文化碰撞是創(chuàng)意之源激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的欲望,給予學(xué)生尋找創(chuàng)意的方法無疑是時尚創(chuàng)意人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,一旦達(dá)到了這樣的境界,他們就不是一般的設(shè)計師,而是時尚產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才了,因為他們有了授人以“漁”的能力。
  畫家胡偉達(dá)與上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院國際工業(yè)設(shè)計大師塔帕尼攜手出現(xiàn)在 “心中的梵高”SelfPortrait(自畫像)工作坊里,和中外學(xué)生一起分享梵高作品中表現(xiàn)出的現(xiàn)代畫家的氣質(zhì)與抱負(fù),解讀作品背后的美術(shù)史和文化史,同時為同學(xué)們講解現(xiàn)代繪畫表達(dá)技法,幫助同學(xué)們把心中所想用畫筆表現(xiàn)出來。
  “好的藝術(shù)要和人的情感結(jié)合,梵高作品中蘊含著蓬勃的生命力和寬厚的人文關(guān)懷是作品的魅力所在?!焙鷤ミ_(dá)特別強調(diào),“藝術(shù)要接地氣,作品要體現(xiàn)創(chuàng)作者對當(dāng)下生活的切實感悟?!彼麑η嗄陮W(xué)生文化素養(yǎng)的現(xiàn)狀表示擔(dān)憂,希望能通過類似的活動和課程讓學(xué)生能夠厚積薄發(fā),最終形成屬于自己的獨特藝術(shù)理念和個性化的表現(xiàn)手法,這也是 “心中的梵高”SelfPortrait(自畫像)工作坊開設(shè)的初衷———配合課堂教學(xué)給予學(xué)生藝術(shù)熏陶,讓學(xué)生對創(chuàng)意產(chǎn)生的文化土壤有多角度的了解。
  中外學(xué)生們在工作坊里用自己的方式詮釋 “心中的梵高”。來自印度尼西亞的上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)留學(xué)生莎伊恩的作品并沒有拘泥于自畫像,而是嘗試融合梵高繪畫中最經(jīng)典的圓圈和曲線元素,再現(xiàn)梵高的經(jīng)典作品《向日葵》。莎伊恩非常喜歡上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院豐富多彩的活動以及與設(shè)計名校愛丁堡大學(xué)完全一致的課程體系,對于未來的職業(yè)規(guī)劃,莎伊恩希望有機會能在上海開設(shè)自己的工作室并擁有自己的品牌。
  藝術(shù)跨界激發(fā)創(chuàng)意靈感梵高把東方的版畫和西方印象畫派結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開創(chuàng)了后表現(xiàn)主義先河?!耙粋€成熟的藝術(shù)一定是多種藝術(shù)形式的融合”,荷蘭舞蹈編導(dǎo)許村松說,荷蘭的舞劇《我的路》將電影投影和專業(yè)舞蹈有機融合,通過藝術(shù)跨界創(chuàng)造性地呈現(xiàn)了梵高的藝術(shù)經(jīng)歷和生活,希望能對青年學(xué)生設(shè)計師們有所啟迪。
  上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院服裝與服飾設(shè)計專業(yè)大一新生吳文皓很喜歡學(xué)院這種有實踐有交流互動的活動,“通過實踐和交流得到的感悟比光聽老師講要更深刻?!睍r尚室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生王悅看完舞劇后很激動,他說,大師對藝術(shù)的執(zhí)著追求鼓勵了自己進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)造的勇氣。
  國際視野提升創(chuàng)意高度創(chuàng)新精神和全球化的視野無疑是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖必備的素質(zhì),類似的國際文化交流活動在上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院還有很多。國際化的平臺讓來自世界各地的青年學(xué)生匯聚一堂,進(jìn)行思想的碰撞、表達(dá)方式的交融、創(chuàng)意的相互啟發(fā),更容易取人之長、補己之短,獲得全球視野,提升時尚創(chuàng)意高度。
  上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院副院長李峻說,學(xué)院致力于引進(jìn)國際一流藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辦學(xué)模式,以“時尚創(chuàng)意學(xué)科”為核心,每個專業(yè)均分別與國際知名時尚創(chuàng)意教育院校優(yōu)勢專業(yè)合作,目前已與英國愛丁堡大學(xué)合作開設(shè)本科專業(yè)“服裝與服飾設(shè)計(服裝創(chuàng)意設(shè)計方向)”和“環(huán)境設(shè)計(時尚室內(nèi)設(shè)計方向)”,并與英國倫敦藝術(shù)大學(xué)的倫敦時尚學(xué)院、美國紐約時裝技術(shù)學(xué)院等多家時尚教育頂級院校達(dá)成合作意向。上海國際時尚創(chuàng)意學(xué)院通過與各國際時尚之都的著名院校合作,引入國際一流師資隊伍,構(gòu)建了覆蓋整個中國時尚產(chǎn)業(yè)鏈的項目化教學(xué)模式、工作室式的教學(xué)環(huán)境和國際一流的時尚創(chuàng)意學(xué)科體系,成為孕育中國本土“時尚領(lǐng)袖”的沃土。