（上接第1版）之先聲”，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者光榮的歷史使命。清華大學(xué)在105年辦學(xué)歷史中，逐步形成了“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)風(fēng)格，為社會(huì)輸送了大批“又紅又專、全面發(fā)展”的優(yōu)秀人才，其中就包括許多學(xué)貫中西、具有世界影響力的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)大師。站在新的起點(diǎn)上，我們要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)；要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，牢牢抓住國(guó)內(nèi)外重大思想理論和社會(huì)發(fā)展問題，直面師生們的思想困惑；要扎根中國(guó)，立足中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)實(shí)踐，加大“智庫”研究，努力產(chǎn)出更多馬克思主義中國(guó)化的理論成果；要面向世界，積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流、合作研究和成果傳播；要完善學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)，辦好學(xué)術(shù)期刊、數(shù)字知識(shí)共享和服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)和支持更多優(yōu)秀成果發(fā)表，營(yíng)造風(fēng)清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)；要促進(jìn)將學(xué)科優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為思想優(yōu)勢(shì)和育人優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生員工堅(jiān)定深化綜合改革、建設(shè)世界一流大學(xué)的信心和決心，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要“關(guān)心好、培養(yǎng)好、使用好”廣大知識(shí)分子，使他們成為先進(jìn)思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開拓者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者；要重視文化建設(shè)，積極創(chuàng)造和傳播先進(jìn)文化；要加強(qiáng)和改善黨對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，“一手抓繁榮發(fā)展，一手抓引導(dǎo)管理”，為繁榮發(fā)展我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)提供根本保證。
　　校黨委副書記鄧衛(wèi)表示，習(xí)近平總書記的講話，是我們黨的領(lǐng)袖歷史上第一次對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作作出如此全面、深刻、清晰的論述，是一篇閃耀著馬克思主義光輝、促進(jìn)我國(guó)文化建設(shè)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作的理論依據(jù)和行動(dòng)指南?？倳浱貏e強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志”，這一點(diǎn)對(duì)于我們發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。我們要大力加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，在馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化上下功夫，用馬克思主義理論研究的最新成果切實(shí)指導(dǎo)我們的執(zhí)教辦學(xué)行為，指導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的建設(shè)；要努力推動(dòng)馬克思主義“進(jìn)論著、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，引導(dǎo)廣大教師自覺按照馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，實(shí)施教學(xué)和研究，培養(yǎng)合格人才，取得創(chuàng)新成果。
　　國(guó)情研究院院長(zhǎng)胡鞍鋼、國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來、馬克思主義學(xué)院副教授朱安東作為高校教師代表參加了5月17日的座談會(huì)。胡鞍鋼說，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)是當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的根本標(biāo)志，必須旗幟鮮明加以堅(jiān)持，對(duì)此自己非常認(rèn)同，只有中國(guó)化、時(shí)代化的馬克思主義才能有效地指導(dǎo)中國(guó)的改革開放、指導(dǎo)我們對(duì)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。陳來說，聽了總書記在座談會(huì)上的講話，感覺國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的定位更加明晰?？倳浿赋?，發(fā)展不僅是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也包括發(fā)達(dá)的自然科學(xué)和繁榮的社會(huì)科學(xué)，這就使我們的發(fā)展理念更加豐滿，使哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在國(guó)家建設(shè)發(fā)展中的地位更加明確。另一個(gè)感受是，國(guó)家對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的要求更高了，我們不僅要追蹤實(shí)踐的發(fā)展，總結(jié)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，還要形成理論、發(fā)展理論，以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展。朱安東說，在現(xiàn)場(chǎng)聆聽總書記關(guān)于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要講話，深受鼓舞，也更感責(zé)任重大、使命光榮。作為馬克思主義學(xué)院的教師，要在真學(xué)真懂真信真用馬克思主義方面作出表率，融通馬克思主義、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)外哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的資源，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，研究當(dāng)代中國(guó)面臨的重大理論和實(shí)踐問題，努力為最廣大人民的根本利益做出經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的真學(xué)問、大學(xué)問。
　　公共管理學(xué)院2012級(jí)博士生邵東珂也參加了座談會(huì)。他表示，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展需要以馬克思主義為指導(dǎo)，需要哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者堅(jiān)持以人民為中心，努力創(chuàng)新、不斷完善科研評(píng)價(jià)機(jī)制，總書記的講話為我們指明了方向、鼓足了干勁。
　　師生們一致表示，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，偉大的時(shí)代對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者提出了新的更高要求，一定要堅(jiān)持正確方向，扎根教學(xué)、科研第一線，通過不懈努力，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻(xiàn)策，擔(dān)負(fù)起歷史賦予的光榮使命。