少年強(qiáng)則國強(qiáng)，而少年誠信與否則關(guān)系著一個國家的興旺衰敗。
　　學(xué)生從來都是一個特殊的群體，學(xué)生的肩上背負(fù)著的不僅僅是一個家庭的未來，更是一個國家的未來。學(xué)生的品質(zhì)，也直接影響到一個社會的風(fēng)氣。大學(xué)是多數(shù)大學(xué)生從學(xué)生這個群體走上社會前的最后一段路，所以大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)，甚至可以說必須具備某些優(yōu)良的品質(zhì)，而誠信就是這些優(yōu)良品質(zhì)中最不可或缺的一部分。
　　誠信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個基本規(guī)定。在我國傳統(tǒng)美德中，學(xué)生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。誠信作為公民做人、做事的基本標(biāo)準(zhǔn)，這是中華民族傳統(tǒng)美德的要求，容易被公民所接受和認(rèn)同。
　　誠信包含誠實(shí)與守信兩個方面。誠實(shí)是守信的基礎(chǔ)，離開誠實(shí)就無所謂守信；守信是誠實(shí)的外在表現(xiàn)，也是評判誠實(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校開展誠信道德教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。在長期的教育實(shí)踐中，學(xué)校德育積累了許多豐富的、行之有效的成功經(jīng)驗(yàn)。但是，在改革開放與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，人們的價值觀念呈現(xiàn)出多樣化趨勢，學(xué)生的需求和發(fā)展呈現(xiàn)出了多層次性。對不同層次道德水平的學(xué)生來講，誠信的表現(xiàn)也是不一樣的，因而教育的要求和方法也應(yīng)有所不同。
　　誠信的基本要求是真實(shí)，沒有真實(shí)也就沒有了所謂的誠信。對部分學(xué)生中出現(xiàn)的“說謊獻(xiàn)媚”、“逢人只說三分話，不可全拋一片心”、“見人說人話，見鬼說鬼話”等脫離誠信道德的“三種語言系統(tǒng)”，則更應(yīng)引起高度的重視，加強(qiáng)對學(xué)生誠信教育與引導(dǎo)，對不誠信言行開展批評與幫助，控制不誠信的“三種語言系統(tǒng)”現(xiàn)象在學(xué)校生活的其它領(lǐng)域蔓延。
　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)倫理對學(xué)校誠信道德建設(shè)產(chǎn)生著越來越重要的影響。從正面影響看，網(wǎng)絡(luò)倫理以其內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明、誠信觀念新穎等特點(diǎn)對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生了積極作用。然而，網(wǎng)絡(luò)倫理是一種虛擬倫理，具有“數(shù)字化”、“虛擬化”運(yùn)行的特點(diǎn)，學(xué)生網(wǎng)上的交流與溝通以字符為中介，可以“相逢對面不相識”，因而表現(xiàn)出非常自由、難以控制的虛擬人格，可以做出許多與現(xiàn)實(shí)人格不相適應(yīng)的事情，表現(xiàn)出與現(xiàn)實(shí)社會誠信道德規(guī)范不相符合的狀況，這對缺乏分辨力、判斷力的學(xué)生誠信道德觀念產(chǎn)生著不可小覷的負(fù)面影響。
　　青年學(xué)生的誠信道德教育是以德治國的基礎(chǔ)。
　　首先，德育工作者應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)生是學(xué)校誠信道德建設(shè)主體的觀念；其次，深化誠信道德體驗(yàn)教育；第三，擴(kuò)大誠信道德的輿論宣傳；第四，建立相應(yīng)的道德約束懲罰機(jī)制；第五，以誠信人格魅力影響學(xué)生。
　　如果把誠信協(xié)議書和加修“誠信課”兩個結(jié)合起來，誠信的“前門”、“后門”都得到了較好的落實(shí)，學(xué)生的誠信意識何愁建立不起來，社會的誠信何愁不能確立？誠信的預(yù)置和后補(bǔ)的積極意義，需要大家以扶持新事物的態(tài)度，去呵護(hù)、支持這些工作創(chuàng)新，如此它才能結(jié)出我們期待的“誠信果實(shí)”。
　　如果我們稍加留意，在國內(nèi)媒體上，“誠信”這個詞是近些年出現(xiàn)頻率相當(dāng)高的一個詞。從中央到地方，從社會到校園，從廣播電視、報(bào)刊雜志到街談巷議，人們都在關(guān)注誠信。讓人覺得它似乎是當(dāng)今信息時代的產(chǎn)物，一時間成了熱門話題。甚至有人建議開設(shè)一門誠信教育課，先讓學(xué)生從理解并背誦“什么是誠信”開始。學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育；加強(qiáng)教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生誠信行為；抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品格；加大對高校畢業(yè)生就業(yè)過程的監(jiān)控、管理力度，從制度上防止和避免畢業(yè)生就業(yè)過程中的弄虛作假行為的發(fā)生。
　　誠信，何為誠信？金錢、權(quán)力、地位還是榮譽(yù)？不，都不是，它是人與人交往的基礎(chǔ)，它使我們?nèi)伺c人之間和睦相處，共同發(fā)展，親如一家，密不可分。誠信是做人的資本，因?yàn)樗亲晕野盐盏某叨龋徽\信是一種道德上的準(zhǔn)則，因?yàn)樗梢允刮覀儽舜诵湃危降认啻?。黃金屋———終有一日會在風(fēng)雨的洗禮中褪盡顏色，顏如玉———終有一天會枯老成一副朽骨。而誠信卻不會，它是生命的要求，它能歷經(jīng)千年而不失生命之本色。
　　我們詛咒那些坑蒙拐騙的人，痛恨那些造假賣假的人，鄙視那些不誠信做人做事的人。而同時我們也應(yīng)該問一下，我們自己呢？我們自己是否成為或者將成為我們自己討厭的那類人？
　　盡管我們涉世未深，眼光尚短，心靈還弱，但我們應(yīng)該憑著一份執(zhí)著，靠著一份不輟，攜著一份堅(jiān)強(qiáng)，向往美好的信仰，尋覓永恒的美德，追求一種有血有肉的人格魅力———誠信。
　　在此之前，我們已經(jīng)創(chuàng)造了，得到了，擁有了很多……夢想一個個變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，科技的飛速發(fā)展創(chuàng)造了巨大財(cái)富，物質(zhì)生活得到了質(zhì)的飛越。然而，站在新世紀(jì)通往明天的渡口，合上史冊，掩卷長思，我們之中的許多人在一路匆匆進(jìn)取的步伐中是不是又失去了什么？
　　是誠信。一言足以興邦，一諾豈止千金！有時候，一個人很可能代表了一個群體！很害怕有一天我們會如小丑般一邊使勁兒扇著自己的臉，還一邊笑著說不疼；很害怕有一天“千萬不要相信中國人”這句話會成為國際流行語。我們都不希望我們因誠信問題而被別人瞧不起。
　　今天你誠信了嗎？別說這與你無關(guān)，只要你還是黑頭發(fā)、黃皮膚的炎黃子孫，就挺直了腰板，讓誠信成為你的身份證，讓咱中國人成為誠信的代言人！
　　誠信是直達(dá)靈魂的高貴之門，是打造人類未來的智慧之門，是通往幸福生活的希望之門，是指向美好生活的理想之門，更是實(shí)現(xiàn)人生價值的生命之門。
　　人行世，誠立行，任何時代，青年學(xué)生誠信的丟失都會是一個家庭、一個民族甚至是一個國家不能承受之痛。讓我們攜起手來，讓誠信充滿世界！