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十五天支教助我成長



  圖為在支教結束志愿者和孩子們互動 趙佳音攝


  2016年7月15日,我一個人坐上了去汝陽的客車,打開手機看到了這樣一張圖片:每個人都目光堅定、笑容燦爛,對未來有著深切的渴望。那時最希望的就是車能開快點。我多么想盡快跌進這一群人一起制造的美好里。之后,我在微博上貼此圖寫下“流火七月,希望與你們共同經歷一個難忘的暑假!”
  如我所愿,支教過后,坐在電腦前回想起15天的點點滴滴,細細品味著十個人共同經歷的酸甜苦辣,如此難忘。
  相識不久,卻能像一家人一樣,聚在一起,共同完成一件平凡而偉大的事。十個人,十五天,每天頭腦里存放著“任務”、“孩子”這四個字,和天空說晚安,然后躺在僅有一層紙箱板墊著的木板床上安心睡去,疲倦揉碎在夜空里,在滿懷希望中睜開雙眼,開始新一天的工作。
  支教的15天,是我成長以來學習密度最高的一段時間,對我而言,說它有甚于如此重要的“高考”,沒有不恰當的地方。
  在那些日子里,每天團隊都會召開會議,在會上每個人都要做個人總結,為第二天活動策劃的 “頭腦風暴”,活動后的反思總結,新聞稿,記錄表,會議記錄……這些“枯燥”的工作,如此的相似,卻又如此不同。
  當所有過往結束,回頭再看自己在黑暗中一步步踩過的腳印才發(fā)現,所有認為的“枯燥”都是有意義的,都是一種對自己能力的提升。此刻突然想對二十歲的自己微笑著講一句:“感謝你做的如此重要的選擇,感謝你選擇和這樣一群人做這樣一件事。你真棒!”
  隊友如家人一般,讓我收獲溫情;孩子如天使一般,讓我獲得感動。
  說是“支教”,聽起來總像是我們去幫助了他們,給予孩子們收獲和成長。但是于我而言,在這個過程中,我更要感謝每一個與我相遇的孩子,他們無形當中給予了我另一種思考,他們讓我看見了另一個尋找已久的自己。
  同這些孩子一樣,我出生在鄉(xiāng)村,和他們一樣在鄉(xiāng)村度過童年。長大后仍然有許多成長問題無從尋找答案,在這次支教的過程中,從許多孩子天然毫無偽飾的行為里,我仿佛看到了童年的自己,就在那許多個瞬間里,之前許多不知如何作答的成長疑惑慢慢消逝,也突然明白了自己性格中一些或好或壞的成因,理解了之前不能理解的人事苦楚和慈悲,更加懂得了諒解和寬容。
  在一次夏令營活動中,所有師生都制作了自己的“夢想飛機”,我在那個活動中因為承擔主持的工作,沒有參與“飛機的起飛”,但是那天,當我在所有人的后面喊出“一二三,起飛!”的口令后,看著他們自由的奔跑,用力的將自己的“夢想飛機”甩向天空,我的眼眶不禁地濕潤了。志愿者和孩子們流露出的那種美好是顫人心靈的。
  半個月的時光很短暫,眼看就要離開這個我們生活了半個月的村莊。
  7月31日早晨,陽光明媚,我們帶著打包好的行李準備出門,一群小孩蜂擁而上?!袄蠋?,我們早上五點就起床了!”其中一個小女孩,咬了一口手里握著的饃夾菜,沖著我笑著說道。我強忍住了即將迸出眼眶的淚水,使勁擠出一個微笑,摸摸她的頭說道:“還沒吃飯吧,趕快吃吧!”講出這句話的時候,我的內心無限酸楚,我多么抱歉,表示我同樣的不舍,還有我的心疼。在村口坐上客車,透過玻璃,我看到那個早上還沖我露出天真笑容的小女孩邊哭邊擦眼淚,我笑著和她揮手說:“不要哭啦,快回去吧,快回去吧!”
  直到汽車開動,我轉過頭回到座椅,眼淚再也控制不住。
  我始終會記得,有這樣一段金燦燦的日子,我們之間的無聲給予,得到與回應都是互相的、幫助彼此成長也是互相的、沒有說出的感謝也是互相的。多想好好跟每一個孩子說,很抱歉對你們不能自由地表達我的欣喜和不舍,很抱歉不能留下我的個人信息,很抱歉讓你們記住的只是一個代號,很抱歉看到離開時你們哭我很想擁抱說我也會很想你們的,卻只是一直笑著說 “沒關系!”。
  這段共同成長的日子,我們都要感謝支教團隊,讓我們相遇,一起美好了夏季。
  用心過的歲月,每一段離別都是撩人的?!拔覀冸x開斜紋小學,離開你們,希望你們忘記,忘記我們,除卻美好。”
  “盡管走下去,不必逗留著,去采集鮮花來保存。因為,這一路上,花自然會開?!弊詈?,借此句詩,送給同在斜紋十五天,共同陪伴、成長的隊友和孩子。那年夏天,因為你們,所以難忘。感謝你們,愿與天涯共好。