加快創(chuàng)建特色鮮明世界一流大學(xué)的步伐">
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中央紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組組長、教育部黨組成員王立英深入闡述高等學(xué)校戰(zhàn)略使命——
加快創(chuàng)建特色鮮明世界一流大學(xué)的步伐


  3月27日上午,中央紀(jì)委駐教育部紀(jì)檢組組長、教育部黨組成員王立英出席我校2009年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議,暢談自己對于新時期新形勢下高等學(xué)校戰(zhàn)略任務(wù)的認(rèn)識,深入闡述了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué),建設(shè)高等教育強(qiáng)國對高校提出的現(xiàn)實要求。
  她說,當(dāng)前各高等學(xué)校正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,這是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署,也是全面推進(jìn)高校改革發(fā)展的難得機(jī)遇??茖W(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,也是創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué),建設(shè)高等教育強(qiáng)國的根本指針。
  她指出,加快創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué)步伐,必須準(zhǔn)確把握當(dāng)前我國高等教育的階段性特征。當(dāng)前,我國教育正處于兩個大轉(zhuǎn)變之中:一是從人力資源大國向人力資源強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,二是從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。在這樣一個新的歷史階段,我國教育呈現(xiàn)出鮮明的階段性特征,最基本的就是我們已經(jīng)進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段,進(jìn)入了讓孩子們上好學(xué)的新階段,進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國、高等教育強(qiáng)國的新階段。同時,我們也要清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前我國高等教育的發(fā)展總體上還不能完全適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的新要求,迫切需要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),實現(xiàn)新的跨越式發(fā)展。建設(shè)中國自己的世界一流大學(xué),這是當(dāng)前我國高等教育領(lǐng)域的一項十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。中國石油大學(xué)提出創(chuàng)建“石油石化學(xué)科領(lǐng)域世界一流研究型大學(xué)”的戰(zhàn)略目標(biāo),是適應(yīng)時代潮流、國家需要的,完成這一任務(wù),盡管面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但是,我們同樣擁有獨特的、不可比擬的優(yōu)勢和條件,一定要有堅定的信心、必勝的信念,加快創(chuàng)建世界一流石油石化大學(xué)的步伐。
  她強(qiáng)調(diào),加快創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué)步伐,必須始終堅持特色發(fā)展道路。每一所高校都要客觀地分析自身的歷史傳統(tǒng)、學(xué)科特色、資源條件等實際情況,結(jié)合國家、地區(qū)和社會需求,科學(xué)合理地確定發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展路徑,準(zhǔn)確把握在什么領(lǐng)域辦學(xué),在什么方面實現(xiàn)突破,努力辦出特色、辦出水平、辦出一流。辦出特色,很重要的一點就是辦出學(xué)科特色,形成和強(qiáng)化自己的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)。學(xué)科建設(shè)要“異峰突起,出奇制勝”,在“異”和“奇”上做文章,在“峰”和“突”上做文章。她希望中國石油大學(xué)進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科,積極發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科和新興學(xué)科,不斷培育新的學(xué)科增長點,使石油石化領(lǐng)域優(yōu)勢學(xué)科率先達(dá)到世界一流水平。
  王立英指出,加快創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué)步伐,必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。在當(dāng)代中國,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,就是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。要牢牢堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要始終堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),把基層黨組織建設(shè)成為推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘。
  王立英指出,加快創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué)步伐,必須高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教師隊伍建設(shè)。實現(xiàn)高等教育科學(xué)發(fā)展,建設(shè)世界一流大學(xué),關(guān)鍵在于把高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,把高校干部隊伍和教師隊伍建設(shè)好。高校領(lǐng)導(dǎo)要“增強(qiáng)六種意識,提高六個能力”,把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅定貫徹黨的教育方針、堅持正確辦學(xué)方向、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要創(chuàng)新干部管理方法,把從嚴(yán)治黨的要求落實到干部日常教育管理中。要堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體,大力實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
  王立英指出,加快創(chuàng)建特色鮮明、世界一流大學(xué)步伐,必須有更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力。改革是建設(shè)世界一流大學(xué)的根本動力,開放是建設(shè)世界一流大學(xué)的必由之路。艱苦奮斗是一種工作作風(fēng),也是一種精神狀態(tài)。面對社會主義初級階段窮國辦大教育的基本國情、教情,創(chuàng)建世界一流大學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),真抓實干,一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進(jìn)。
  王立英指出,這次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的主要內(nèi)容,有“三個著力”,其中一個就是著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這就把加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)放在一個很重要的位置,作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要方面。她強(qiáng)調(diào),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)步伐,必須始終毫不動搖地堅持加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。高校要立足全黨工作大局,進(jìn)一步增強(qiáng)高校反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。當(dāng)前,國際各種思想文化交流、交融、交鋒日趨頻繁,意識形態(tài)領(lǐng)域滲透與反滲透的斗爭更加尖銳,對提高黨的拒腐防變能力和抵御風(fēng)險能力提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn);國內(nèi)經(jīng)濟(jì)多元、多樣、多變的趨勢更加明顯,滋生消極腐敗現(xiàn)象的土壤和條件還沒有從根本上消除,源頭防治腐敗的任務(wù)依然艱巨;高等教育改革發(fā)展穩(wěn)定的新形勢新任務(wù)對高校反腐倡廉建設(shè)提出了新要求,有效地懲治和預(yù)防腐敗的任務(wù)十分繁重。高校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委、教育部、監(jiān)察部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》,深入推進(jìn)高校反腐倡廉建設(shè)。