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我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會隆重召開





  本報訊 9月1日下午3時,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會在第十教學樓二樓學術報告廳隆重召開。省委教育工委副書記、省委學習實踐活動辦公室副主任、省屬高校學習實踐活動領導小組副組長兼辦公室主任王曉都,省委教育工委組織干部處處長楊成林,省委學習實踐活動第11指導檢查組組長祝彼得、副組長趙錫奎,成員李正華蒞臨會議。學校黨委書記、校學習實踐活動領導小組組長鄧良基代表校黨委作總結報告,黨委副書記、校長、校學習實踐活動領導小組副組長鄭有良主持會議,黨委副書記秦自強,副校長朱慶、楊文鈺出席會議。我校黨委委員、紀委委員、全校中層干部、分黨委委員、黨總支委員、黨支部委員、黨員代表、民主黨派主要負責人等五百余人參加會議。
  鄧良基在總結報告中,總結了我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的做法、特點、主要成效和經(jīng)驗體會,并明確了今后一個時期全面深入落實科學發(fā)展觀的努力方向。他說,按照省委的統(tǒng)一部署,我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自今年3月正式啟動以來,歷時6個月,按照“黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的總體要求,準確把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則,緊扣“抓住機遇促發(fā)展,堅持特色強實力,深化改革上水平”這個實踐載體,緊密聯(lián)系學校實際,狠抓動員、學習、調查研究、分析檢查、落實整改措施等關鍵環(huán)節(jié),突出實踐特色,推動學習實踐活動不斷深入開展,取得了明顯成效,有力地促進了學??茖W發(fā)展。
  總結報告分為三個部分:第一部分是學習實踐活動的主要做法和成效———鄧良基將其歸納為以 “四抓”促“四新”:即狠抓科學理論大學習,促進思想認識新提高;狠抓現(xiàn)狀問題大調研,促進科學發(fā)展問題與成因的新厘清;狠抓解放思想大討論,促進形成科學發(fā)展新共識;狠抓科學發(fā)展觀大實踐,促進活動取得新成效。第二部分是學習實踐活動的基本經(jīng)驗———精心組織、加強領導是搞好學習實踐活動的保證;創(chuàng)新方式、抓好學習是搞好學習實踐活動的基礎;突出特色,注重實踐是搞好學習實踐活動的關鍵;解決問題、創(chuàng)新制度是搞好學習實踐活動的重點。第三部分是鞏固活動成果的基本思路和措施———建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制;以科學發(fā)展觀為指導,繼續(xù)加強制度建設;鞏固和擴大學習實踐活動成果,繼續(xù)抓好整改落實工作。
  鄧良基強調,我校學習實踐活動能夠扎扎實實、富有成效地開展,與上級領導機關的高度重視、與省委指導檢查組的精心指導、與廣大黨員干部、師生員工的積極參與是分不開的。學校集中學習實踐科學發(fā)展觀活動即將結束,但按照科學發(fā)展觀要求推動學校各項事業(yè)科學發(fā)展任重道遠,貫徹落實科學發(fā)展觀又面臨著新的工作起點。我們要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導,以建設有特色高水平“211工程”大學為奮斗目標,解放思想、開拓進取,不斷鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果,進一步強化辦學特色、推進教育創(chuàng)新,全面加強內涵建設,著力提升核心競爭力,推動學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展,努力辦好人民滿意的大學。
  祝彼得代表省委學習實踐活動第11檢查指導組對我校學習實踐科學發(fā)展觀活動給予充分肯定。他說,在省委的正確領導下,川農(nóng)大黨委高度重視,精心動員部署,突出實踐特色,深入調查研究,認真查擺問題,注重邊學邊改,切實解決問題,學校完善了加快科學發(fā)展的體制機制,強力推動了有特色高水平“211工程”大學的建設。整個學習實踐活動取得初步成效,圓滿完成了學習實踐活動的總體任務。
  祝彼得對今后進一步貫徹落實科學發(fā)展觀提出要求。他希望我校在今后工作中,要站在哲學的高度看待科學發(fā)展觀的歷史和現(xiàn)實意義,繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀,不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果;要不斷完善體制機制,為科學發(fā)展提供制度保障;要對照學?!墩穆鋵嵎桨浮?,切實做好整改落實工作,扎實推動學校事業(yè)科學發(fā)展。
  王曉都在會上作了重要講話。她首先對我校認真貫徹落實省委統(tǒng)一部署,精心組織、認真實施學習實踐活動,順利完成各項工作給予高度評價。她說,按照省委和省委教育工委的統(tǒng)一部署,川農(nóng)大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動自今年3月正式啟動以來,取得了良好效果,達到了預期目的。學校學習實踐活動成效突出,特色鮮明,凝練活動載體突顯實效性,活動構思設計科學合理,推動實踐有力度。良基同志代表學校黨委所作的總結,講得非常全面,非常實在,也非常到位,反映了學校學習實踐活動的實際效果,為在新的起點建設有特色高水平“211工程”大學奠定了良好基礎。
  王曉都還就如何進一步鞏固深化學習實踐活動提出要求:一是繼續(xù)深入學習,切實把科學發(fā)展觀內化為學校辦學觀,不斷優(yōu)化層次、類型、結構和布局,全面提高教學、科研和人才培養(yǎng)質量,為解決“三農(nóng)”問題,為四川“兩個加快”戰(zhàn)略的實施作出新的更大的貢獻。二是抓好整改落實,進一步鞏固和擴大活動成果,做好學習實踐活動的后續(xù)工作,繼續(xù)認真抓好整改落實方案的實施,繼續(xù)認真解決影響和制約學??茖W發(fā)展的突出問題,繼續(xù)健全和完善有利于學校事業(yè)科學發(fā)展的長效機制,確保學習實踐活動善始善終。王曉都強調,學校學習實踐活動總結大會的召開,絕不意味著學習實踐活動的全部結束。這次會議,既是一次學校對過去半年來開展學習實踐活動的總結大會,又是一次學習實踐活動集中整改、進一步鞏固和擴大成果的動員大會。我們堅信,有黨中央的堅強領導和親切關懷,有學校黨委和同志們的共同努力,有這次學習實踐活動的豐碩成果,川農(nóng)大的各項工作一定會再上新臺階,為辦好人民滿意的教育再立新功、再鑄輝煌!
  校紀委委員、分校黨委書記劉川就如何深入學習實踐科學發(fā)展觀,快速推動分校災后重建;資環(huán)學院黨總支書記李武生就資環(huán)學院如何真學真干,把科學發(fā)展觀的要求轉化為學院發(fā)展的思路和行動;校黨委委員、科技管理處直屬黨支部書記、處長張健就學??茖W研究和社會服務工作如何為“兩個加快”服好務作了大會交流發(fā)言。 (本報記者楊子)