4月15日晚，大學生藝術(shù)中心禮堂燈光閃耀，座無虛席，舞臺中央，一本制作精美、厚重巨大的科技文化藝術(shù)活動畫冊在五顏六色的燈光照射下格外耀眼奪目，精心打造的科技文化藝術(shù)節(jié)（2016）開幕式在這里隆重舉行。
　　啟動儀式上，當創(chuàng)意新穎、蘊含深意的活動畫冊被緩緩打開的那一刻，伴隨著激昂的音樂，現(xiàn)場頓時成了一片歡樂的海洋，師生們盡情揮舞著手中印有校慶、科技文化藝術(shù)節(jié)標志的紅、藍兩色彩旗，大家在為學校60周年校慶送出祝福的同時，集中2個活動季、為期4個月的以“弦歌一甲子聚力譜新篇”為主題的科技文化藝術(shù)節(jié)（2016）也正式啟動。
　　今天，當我們再次回想起那些難忘時刻，心中依舊難掩無比的激動與欣喜。2016年，科技文化藝術(shù)節(jié)在這座擁有60年厚重歷史的學府再一次精彩呈現(xiàn)，并迸發(fā)出了嶄新的魅力與活力。精心組織 用心籌劃一年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)，自2014年啟動以來，已成功舉辦了三屆，隨著內(nèi)容的不斷豐富，內(nèi)涵的不斷延伸，形式的不斷創(chuàng)新，逐步打造成了校園文化活動中的品牌工程。
　　作為校慶系列活動的重頭戲，藝術(shù)節(jié)的舉辦被寄予了眾多期望。組委會圍繞立德樹人根本任務和學?！笆濉卑l(fā)展目標，緊扣“你我同行 逐夢理工”的校慶主題，精心籌劃，全力推進，力求在學校60周年華誕之際，送上一份最誠摯的禮物。
　　俗話說：“良好的開端，是成功的一半。”為做好今年的啟動工作，組委會秘書處加強設(shè)計策劃，多次反復討論，最終確定了開幕式以活動畫冊的形式予以呈現(xiàn)，既寓意多年以來學校在校園文化建設(shè)中取得的豐碩成果與深厚積淀，也表達出將以精彩紛呈的文化活動迎接60周年校慶的堅定決心。
　　堅持打造具有山理工特色的校園文化活動精品，這既是科技文化藝術(shù)節(jié)的活動理念，也是多個部門、學院協(xié)同組織、共同參與的結(jié)果。在本屆藝術(shù)節(jié)期間，各承辦單位認真抓好各項活動的籌備落實，朝著出精品、創(chuàng)品牌的方向努力，主動創(chuàng)新組織形式和方式方法，線上線下多種渠道開展活動宣傳，全方位、多角度進行活動成果展示，用心做好承辦活動的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。
　　活動期間，組委會依托工作QQ群發(fā)布活動事項、提出工作規(guī)范、推動活動開展、加強活動總結(jié)，與各承辦單位加強聯(lián)絡，力爭把每一項活動都開展得有聲有色。
　　精心組織，用心籌劃，只為在甲子校慶之年，呈現(xiàn)一屆彰顯特色、富有內(nèi)涵、師生滿意、促進發(fā)展的文化盛會，讓全校師生以主人翁的態(tài)度參與到校慶活動中來，盡情展現(xiàn)風采，共享校慶喜悅。多彩活動 獻禮校慶站在學校建校60周年這承前啟后的時間節(jié)點上，科技文化藝術(shù)節(jié)（2016）用一項項主題鮮明、絢麗多彩的活動，向?qū)W校校慶獻禮。
　　“青春踏歌行”大學生合唱比賽已經(jīng)舉辦了11屆，今年以“喜迎校慶六十年 青春唱響中國夢”為主題，校歌《你伴隨我》被一遍遍唱響，每一次都被融入不同的情感，催人奮進。舞蹈、朗誦、書法、武術(shù)等多種表演形式的融入，讓每個學院以特有的方式為學校送上祝福。
　　“春天的詩會”迎著4月的春風而來，作者將對學校的禮贊流淌于筆尖，頒獎晚會更像是一場充滿情懷的分享會，透過朗誦者的聲音，傳播著理工學子的壯志豪情。
　　征文和演講是表達對學校禮贊最直觀貼切的方式，“迎甲子校慶·展青春風采”，一場比賽承載著對學校千言萬語的祝福和贊美，查閱校史、撰寫文稿、深情朗誦，大學生用心聲表達著對學校的赤誠與熱愛。
　　“為您唱歌”迎校慶原創(chuàng)歌曲征集活動中，參與師生把自己對學校的情感寄托在歌詞里，抒發(fā)在旋律中，用最澄澈的聲音為學校歌唱，并推出了我校首張校園原創(chuàng)歌曲專輯《甲子情深》。
　　身為理工人，應知理工事。“山理工 我懂你”校史校情知識競答促使大學生參悟校史，校史校情在同學之間廣泛傳播，協(xié)同志遠，繼往開來，將稷下精義融入學術(shù)共同體中永續(xù)，鼓舞廣大師生一同攜手邁向新征程。
　　慶祝建校60周年文藝演出歷時半年多的時間傾力打造，分為齊風鼓韻、稷下創(chuàng)業(yè)歌、桃李芬芳情、騰飛譜新篇、逐夢理工五個篇章。演出通過音樂、舞蹈、戲曲、曲藝、朗誦等藝術(shù)形式，展現(xiàn)了我校承前啟后、繼往開來、策馬揚鞭、奮勇爭先的豪邁風采。
　　以“領(lǐng)略異國風情，深化文化交流，拓展國際視野，提升校園國際化軟實力”為主題的國際文化周，舉辦了中美大學生合唱音樂會、世界風情展、留學生漢語演講比賽、“老外看中國”攝影展、“感知中國———美麗鄉(xiāng)村行”等系列文化活動，為全校師生感受多元文化、拓展國際視野提供了良好平臺，5000余名中外師生一起度過了難忘的一周。
　　“團聚理工”百家社團迎校慶系列活動，為全校143個學生社團搭建了展示各自風采的舞臺，繽紛社團用自己獨特的方式將科技、文化、藝術(shù)、體育融合在一起，為校慶送上一份別致的禮物。
　　“晏子杯”大學生辯論賽上，選手們精神抖擻，言語爭鋒，思辨藝術(shù)一覽無余，在一次次的思維碰撞下產(chǎn)生出智慧的火花。趣味辯論環(huán)節(jié)的設(shè)置，給辯手以充分的自由施展空間，也給比賽增加了新的看點。
　　四年?？嘟K化蝶，錦裳華服盡是情。一場“秀”是師生心血與汗水的凝聚?！捌评O成蝶”時裝SHOW大量采用民族元素，將靈感與創(chuàng)意相結(jié)合，優(yōu)雅又不失時尚，為豐富校園文化生活注入了新的時尚元素。
　　國學達人挑戰(zhàn)賽、漢字聽寫大賽、中華經(jīng)典誦讀大賽等禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動，有效引導廣大師生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和傳播發(fā)揮了積極作用。
　　“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽是學校規(guī)格最高、規(guī)模最大的創(chuàng)業(yè)比賽，不僅給創(chuàng)業(yè)愛好者提供了展示自我的舞臺，也提升了學校的科技文化氛圍，進一步培養(yǎng)了當代大學生的創(chuàng)業(yè)精神，提高了其創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。
　　“科海揚帆”大學生科技競賽活動涵蓋了機電產(chǎn)品設(shè)計競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生化學實驗技能大賽、先進成圖技術(shù)競賽、測繪技能比武大賽、大學生智能汽車競賽、大學生科技創(chuàng)新大賽等一系列形式多樣的比賽項目，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力提供了有利平臺。
　　“我的青春我的團”團支部風采大賽、“身邊的正能量”微視頻大賽增進了同學間的凝聚力，營造了豐富多彩、積極向上、青春正能量的校園文化氛圍，百花齊放，展現(xiàn)出不同的創(chuàng)意與風采。
　　大學因豐富的校園文化活動而繽紛多彩，大學也因其深厚的文化底蘊而煥發(fā)獨特魅力。科技文化藝術(shù)節(jié)就提供了這樣一個舞臺，讓廣大師生在知識和藝術(shù)的殿堂中感受美的熏陶，為校慶增添了一抹亮色。師生聚力 收獲感動科技育智，文化育情，藝術(shù)育心。廣大師生協(xié)同傾注心血于科技文化藝術(shù)節(jié)，愿新芽萌蘗，如今他們亦帶著滿滿的收獲與感動，看碩果累累。
　　“作為眾多指揮中的一員，在比賽中我們不僅鍛煉了自己的專業(yè)基本功，增強了組織能力，還加強了與各學院同學的交流，大家用歌聲唱出了理工學子祝愿學校繁榮發(fā)展的共同心聲?！贝髮W生合唱比賽中擔任指揮的劉琳玉感慨道。
　　“校園十佳歌手大賽作為我校的一項品牌活動，每年都有創(chuàng)新突破，在校慶之際更是展現(xiàn)了理工學子的風采，它不僅鍛煉了比賽選手的唱功，而且豐富了五彩繽紛的校園生活，挖掘了大學生的藝術(shù)潛質(zhì)?！贝髮W生藝術(shù)團王浩然說。
　　張慧燕連續(xù)三屆參加漢字聽寫大賽，今年奪得了個人賽冠軍：“最后一次參加漢字聽寫大賽了，我一定要盡全力做到最好，不給大學留下遺憾?！睘榱舜舜伪荣?，張慧燕翻閱了兩遍 《新華字典》，用完了一盒筆芯，記了密密麻麻三本筆記。漢字的獨特魅力感染著一代又一代人，當選手們不再把它當成一場比賽，而是一種愛好，這將是活動舉辦的最大意義所在。
　　各項活動的舉辦，收獲頗多的不僅是參與的師生，還有活動的組織者，他們?yōu)榛顒觾A注的心血也得到了回報。
　　“山理工是一只翱翔的雄鷹，也是一輪初升的朝陽。你我同行，逐夢理工，明天會更好。”正如校慶文藝演出總導演王福銀老師所說，這是一場繼往開來的慶祝盛典、藝術(shù)盛宴，在秉承“厚德、博學、篤行、至善”校訓的同時，廣泛動員校友、在校師生共同參與。60周年校慶文藝演出準備了半年之久，凝聚了很多人的心血，一次次排練，一遍遍修改調(diào)整，全體工作人員這種精益求精的精神，是職業(yè)操守的最高體現(xiàn)，更是對學校60華誕的最好回報。
　　“對我來說，每一次展演都是一次學習的機會，看他們的服裝、他們的設(shè)計，每次都有不同的理解。同時也體會到了臺前幕后工作人員辛勤的付出，正是有了大家的共同努力，才有了活動的精彩呈現(xiàn)。”傅舉圣是“破繭成蝶”時裝SHOW的組織者，比賽結(jié)束后他這樣說道?？偩帉в邴惾A老師也感慨道：“組織一臺成功的時裝SHOW需要團隊密切合作，能夠呈現(xiàn)一場完美的演出是一件很有成就感的事情?！?br>　　談及“ReadingfortheBest”英語朗讀大賽，外國語學院肖桂皎分享了自己的感受：“從策劃到宣傳，再到比賽，活動每一步都有學院這個大家庭的精心付出，經(jīng)歷過整場賽事的錘煉，我真的感受到藝術(shù)節(jié)為廣大學子提供了展示自我的平臺、歷練自我的舞臺?！迸e辦活動旨在讓學生受益并收獲歸屬感和集體榮譽感。
　　“三次與大賽的親密接觸，從觀眾轉(zhuǎn)到幕后，是角色的轉(zhuǎn)變，也是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。如果給這三次接觸各找一個關(guān)鍵詞，我覺得第一次是驚奇，第二次是辛苦，第三次是感動?！薄捌方?jīng)典之美 尋圣賢之道”中華經(jīng)典誦讀大賽的組織者之一邊鑫陪伴比賽走過了三年。不僅是她，對于很多活動組織者來說，這不單單是一場比賽，更是一份責任、一種情懷、一段難忘的記憶。
　　一路收獲一路歌，不僅是因為一份耀眼的榮譽，還有師生攜手一路走來共同為之付出的努力，緩緩凝聚成一份沉甸甸的理工情懷，歷久彌深。
　　繽紛文化匯，共享嘉年華。本屆科技文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，營造了濃厚的校園文化氛圍，為廣大師生提供了廣闊的展示舞臺，讓理工校園在藝術(shù)與文化、科技與創(chuàng)新、自信與智慧的滲透下變得更加多彩多姿，煥發(fā)著勃勃的生機與活力。