本報訊 11月23日，我校2015-2016學年“優(yōu)良學風示范班級”評選活動在奉賢校區(qū)圖文中心二樓報告廳舉行。教育部本科教學工作審核評估專家，校黨委副書記、副校長葛衛(wèi)華，副校長柯勤飛，組織部、學工部、團委、教務處、科技處、社科處負責人，以及來自各學院的專業(yè)教師代表、輔導員代表和學生代表出席。
　　評審現(xiàn)場，十九個入圍“優(yōu)良學風示范班級”候選集體依次進行專業(yè)展示、班級學風建設情況介紹，并接受評委和專家的現(xiàn)場提問。各學院專業(yè)教師、輔導員和學生同臺通過微課堂、微電影等多種形式展示班級學業(yè)氛圍和學風建設情況，闡述在創(chuàng)建“優(yōu)良學風示范班級”過程中的具體做法、路徑和成效。經(jīng)評審專家評議，綜合學風巡視、學業(yè)成績、學術科研、學科競賽、技能培訓、評選現(xiàn)場得分，最終評選出十個“優(yōu)良學風示范班級”；九個班級獲得“優(yōu)良學風示范班級”提名。
　　據(jù)悉，為進一步推進校風學風建設，營造健康向上的班級風氣和嚴謹濃郁的學習氛圍，學校于今年10月起開展2015-2016(學年“優(yōu)良學風班級”“優(yōu)良學風示范班級”評建工作。全校六十一個班級申報優(yōu)良學風班級，其中十九個班級入圍“優(yōu)良學風示范班級”候選集體。
　　今年，評選活動在以往的基礎上進行三個層面的優(yōu)化：一是更加凸顯團體意識，強調(diào)師生共建優(yōu)良學風的良性互動。示范班級評選活動現(xiàn)場綜合考量班集體專業(yè)展示和答辯情況，專業(yè)教師、輔導員全程參與并給予指導和支持。二是更加強調(diào)班級綜合素質(zhì)，將學業(yè)成績、學術科研、學科競賽、技能培訓等要素統(tǒng)一納入評建指標進行考察。三是更加突出日常基礎規(guī)范，成立學風建設巡視工作組，在評建期間嚴格考核各班級日?？记诤腿粘０嗉壒芾砬闆r，并作為評審的硬性指標。
　　學風是高等學校教學質(zhì)量的保障，是大學精神的集中體現(xiàn)?！皟?yōu)良學風班級”評選活動是我校促進學風建設的一項常規(guī)工作。全校相關部門、各學院進一步加強協(xié)作，通過體制機制設計、師生互評共建、主題教育活動、朋輩示范教育、環(huán)境氛圍營造，不斷推進學風建設工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化，幫助和引導學生轉(zhuǎn)變學習理念，激發(fā)學習動力，助推人才培養(yǎng)和雙一流大學建設。
（學工部 教務處 團委）