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走進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地(一)


  編者按 近年來,我校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省委省政府一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文件精神,整合資源,搭建平臺(tái),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的深入開展。我校創(chuàng)業(yè)孵化基地總面積5200平方米,分為南、北兩區(qū),設(shè)有創(chuàng)客咖啡、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)站、創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)和綜合服務(wù)中心等創(chuàng)業(yè)輔助平臺(tái),逐步形成了“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)研究、成果交流”于一體的開放、服務(wù)型的創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。張伯禮院士、全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)洪凈、6位來自全國(guó)不同高校的校領(lǐng)導(dǎo)先后來到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀考察,并對(duì)基地取得的成績(jī)給予了高度評(píng)價(jià)。
  在學(xué)校的大力支持下,一批有想法敢作為的大學(xué)生開始了他們的創(chuàng)業(yè)之旅,一起來聽聽他們的創(chuàng)業(yè)故事吧。
印時(shí)為綱 篆刻人生
——記大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之濟(jì)南印時(shí)篆刻文化有限公司
“博學(xué)篤行,厚德懷仁”一方印章,精致絕倫,渾厚平整而不失俊逸,飄逸流暢而不失莊重,2016級(jí)的新同學(xué)們?cè)诮衲赀@個(gè)炎熱的七月,收到了人生中最重要的信件——大學(xué)錄取通知書。他們的通知書是由我校幾位在校同學(xué)參與設(shè)計(jì)制作的,在嚴(yán)謹(jǐn)莊重的基礎(chǔ)上,增添了一份少有的中醫(yī)底蘊(yùn)和篆刻文化。通知書上印章的篆刻者來自我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的濟(jì)南印時(shí)篆刻文化有限公司。濟(jì)南印時(shí)篆刻文化有限公司由劉更生教授于2016年4月帶領(lǐng)8名創(chuàng)業(yè)同學(xué)注冊(cè)成立。因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持我校大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)下設(shè)有一個(gè)杏林印社,這個(gè)社團(tuán)匯集了全校的篆刻熱愛者,他們?cè)谧谭矫娑加幸欢ǖ幕A(chǔ)和功底。印時(shí)篆刻由劉更生教授指導(dǎo),從杏林印社中層層選拔出的優(yōu)秀學(xué)生組成。他們都對(duì)篆刻有著深厚的熱愛,公司總經(jīng)理孫鳴秀就是篆刻愛好者之一,2014、2015年連續(xù)兩年獲得校級(jí)書法協(xié)會(huì)篆刻比賽二等獎(jiǎng)。今年10月14日成功入選我?!笆讓眯@十大創(chuàng)業(yè)之星”。指導(dǎo)老師劉更生教授在篆刻方面更是造詣?lì)H深。
  創(chuàng)業(yè)不是一句話、一份策劃案、一間工作室那么簡(jiǎn)單。在創(chuàng)業(yè)初期,孫鳴秀為了公司的發(fā)展,一直在奔波。而她本身還是我校針灸推拿專業(yè)的一名大四學(xué)生,在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)還要兼顧學(xué)習(xí),所以,那段時(shí)間,她每天起早貪黑,早上都是五點(diǎn)半起床,為了不打擾到同學(xué),她借著窗外微亮的晨光,在宿舍陽(yáng)臺(tái)上背上半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書,然后趕到工作室,進(jìn)行一天的工作。有時(shí)候有同學(xué)來買印章,她忙著給他們講解,送走同學(xué)們后又埋頭工作,等到肚子餓得咕咕叫時(shí)才意識(shí)到自己還沒有吃午飯,而那時(shí)已是下午四五點(diǎn)鐘。孫鳴秀調(diào)侃自己道:“因?yàn)闀r(shí)間太緊,我所有的時(shí)間和精力都撲在工作和學(xué)習(xí)上,有同學(xué)問我‘你看過《花千骨》《匹諾曹》嗎?’我一臉蒙地說‘我連打開電腦的時(shí)間都沒有’?!币?yàn)榈谝淮巫龉荆性S多工作要做,有很多不懂的地方要去學(xué)習(xí),孫鳴秀和她的團(tuán)隊(duì)兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持不懈。也許,正是由于心中那份對(duì)篆刻的熱愛才支持著她不斷前行,心中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也不容許她輕言放棄。精益求精,品質(zhì)為上今年外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)禮物的定制為印時(shí)篆刻帶來了第一桶金。當(dāng)時(shí),對(duì)篆刻比較感興趣的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)到二餐地下的孵化基地時(shí)與孫鳴秀聊起篆刻文化。正值畢業(yè)季,在交談中,他們說起了畢業(yè)禮物的問題,想給同學(xué)們做一份能夠珍藏一生、代表山中醫(yī)學(xué)子身份的禮物,就這樣自然而然地想到了劉更生教授的磚拓。將我們的校訓(xùn)“厚德懷仁,博學(xué)篤行”做成磚拓,再進(jìn)行加工,做成一幅幅裝幀精美的拓片。這份禮物既代表著山中醫(yī)的文化底蘊(yùn)也有著學(xué)校對(duì)山中醫(yī)學(xué)子的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己作為中醫(yī)學(xué)子,不忘初心,方得始終?!按髮W(xué)時(shí)代的畢業(yè)禮物應(yīng)該是件值得珍藏的東西。”本著精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,孫明秀和她的團(tuán)隊(duì)拿出十二分的斗志和動(dòng)力去做這份禮物,他們不斷地調(diào)整字體大小,間距比例,邊框布局以及線條的粗細(xì)流利等,不斷地思索,一次次的修改,等大家一致審核過,再給劉更生教授審定,來來回回不知多少次,才有了最終的定稿,孫鳴秀多次跑到英雄山路的裝幀店去裝幀,耗時(shí)半月,終于完成了這份畢業(yè)禮物,他們?cè)?50幅中精心挑選出了120幅,確保每一幅都沒有瑕疵。這才有了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的畢業(yè)禮物,每一幅都是那么恢弘大氣,既有豪邁飄逸的書法,又有賞心悅目的構(gòu)圖,更兼得刀法的堅(jiān)韌生動(dòng)。贏得了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)及畢業(yè)生的一致好評(píng)。
  除了畢業(yè)禮物,他們還得到錄取通知書的設(shè)計(jì)與制作機(jī)會(huì)。他們將篆刻文化融入到通知書上,代表著山中醫(yī)特有的文化特色,邊框格欄,殘缺布列,朱白相映,刀筆相融,每一次刻畫都努力做到精致優(yōu)美,每一處臨摹都要求做到盡善盡美。心存感恩,勇往直前20多歲的年紀(jì),是銳不可當(dāng)、充滿志氣的年紀(jì),敢于去改變自己,敢于去挑戰(zhàn)不一樣的東西,當(dāng)用自己發(fā)自內(nèi)心的熱愛,用自己輸了也不放棄的堅(jiān)持去專注地做一件事時(shí),就會(huì)克服一切的困難,不斷地成長(zhǎng),讓自己變得越來越優(yōu)秀。孫鳴秀將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的工作室看作是自己溫馨的家,里面每一件物品的擺放,每一幅作品的位置,都是他們精心布置的,一點(diǎn)一滴都來之不易,都飽含著他們的辛苦付出。一路走來,他們特別幸運(yùn)地趕上了好時(shí)機(jī),有學(xué)校強(qiáng)大的后盾,免費(fèi)給他們提供一間工作室以及各種創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),這為他們的發(fā)展提供了很大的幫助。當(dāng)然,她特別感謝自己遇上一位良師,劉更生教授給予他們的不僅僅是篆刻技術(shù)上的指導(dǎo),更重要的是在人生道路上的指引。老師對(duì)他們這樣要求,“我們做的是良心活,不能只看重利益,眼光要看遠(yuǎn),要注重我們能給別人提供怎樣的服務(wù),傳播多少文化?!闭抢蠋煹钠沸猩钌畹赜绊懥藢O鳴秀的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)诠ぷ魇业膲ι蠈懼@樣一行字“以印為信,以時(shí)為正”,正是這樣以信用為承諾,以時(shí)間為衡量標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)才是他們所要尋求的,是他們所一直堅(jiān)守的夢(mèng)想。
  一份對(duì)篆刻、對(duì)文化的熱愛,因?yàn)閹讉€(gè)志同道合的朋友,在良師的指導(dǎo)下,變成了一份對(duì)文化傳播的執(zhí)著與信念。他們緊跟時(shí)代的步伐,正在準(zhǔn)備微信公眾號(hào)和網(wǎng)店的開通。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷去創(chuàng)新,祝他們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。