“兩學一做”支部工作案例
交通學院本科生第三黨支部:
創(chuàng)建“六微一體”,助推“精準扶貧”
“兩學一做”學習教育開展以來,交通學院本科生第三黨支部以“勇做表率、創(chuàng)新?lián)敗睘橹Р拷ㄔO的理念,帶著問題學,針對問題做,以學促行,以行固學,力圖全面強化黨員教育學習效果,確保每個黨員都不僅符合合格標準、并能充分發(fā)揮先鋒模范作用。
該支部通過組織生活、查擺問題,準確把脈黨員在“學”與“做”中存在的普遍問題,深入調(diào)研討論,提出了針對性的解決方案:結(jié)合實際“學”,基于群眾需求“做”,以學促行、行中思學。并對接“精準扶貧”所需,以“微公益”為龍頭,全面打造“六微一體”教育模式,逐漸形成以“微公益”、“微團隊”、“微榜樣”、“微黨課”、“微時事”、“微總結(jié)”為主體的“六微一體”黨員教育新模式。
2016年6月,該黨支部組建了一支由5名學生黨員、5名入黨積極分子組成的社會實踐隊伍前往周家?guī)X村開展“微公益”實踐項目,并邀請了學院交通運輸系教工黨支部書記周愛蓮擔任指導教師。支部調(diào)研隊員們深入田間地頭,走進農(nóng)戶家中,全面深入地了解村情村貌、農(nóng)戶家庭經(jīng)濟狀況和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售情況;請來了本院測繪工程專業(yè)的老師和同學,通過無人機和現(xiàn)代測繪儀器進行地形地貌測量,為科學制定農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和物流方案提供依據(jù)。通過實地調(diào)研,隊員們提出了面向城市市場,主打綠色概念的銷售策略,并制定了運用現(xiàn)代物流技術(shù)解決農(nóng)產(chǎn)品銷售和配送的實施方案,對該村農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、包裝、加工、運輸、存儲、銷售、配送、銷售各個環(huán)節(jié)的物流問題進行了詳細地規(guī)劃與設計。7月,實踐隊建設了“蜂巢”在線銷售微平臺,并引入中國郵政速遞物流作為物流承運商。短短兩個月時間,“蜂巢”平臺累計銷售蔬菜8600余斤,銷售收入達兩萬余元,實現(xiàn)對口扶貧村蔬菜種植戶增收達1萬余元,戶均近500元。今年9月“蜂巢”平臺還與周家?guī)X村簽訂了高山葡萄銷售幫扶協(xié)議,繼續(xù)為該村“精準脫貧”貢獻力量,打通產(chǎn)業(yè)扶貧最后一公里。
“六微一體”有效運轉(zhuǎn),彰顯黨員“微”教育的“大”能量。在“兩學一做”學習教育活動中,支部將專業(yè)知識與“精準扶貧”相結(jié)合,共組織“微黨課”學習6次,集體“微總結(jié)”4次,推送“微時事”120余條,為貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售提供現(xiàn)代物流解決方案并收到實效,充分展現(xiàn)了學生黨支部建設和黨員教育成果。支部成員凝聚力進一步提升,理論學習與實踐參與率顯著提高。支部黨員巫純、周雯、喻鈴華作為學院代表隊成員在學?!皟蓪W一做”知識競賽中獲得冠軍?!熬珳史鲐殹睂嵺`項目獲得湖南省青年志愿服務項目大賽銀獎,實踐隊先進事跡被多家媒體報道和轉(zhuǎn)載。他們提交的農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流解決方案被學校駐村扶貧工作隊采納,列入精準扶貧工作方案,2016年該村被評為湖南省“脫貧攻堅示范村”。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生黨員典型,如2016年度湖南省百佳大學生黨員陳慧、“吳?!袢A交通教育優(yōu)秀學生獎”獲得者袁微、“全國大學生電工數(shù)學建模競賽”二等獎獲得者鐘琦,全國大學數(shù)學建模競賽三等獎獲得者王航臣,發(fā)表EI檢索論文、被保送北京交通大學攻讀碩士研究生的周雯等。
電氣學院行政黨支部:
“黨員E家”微平臺建設彰顯巨能量
電氣學院行政黨支部在“兩學一做”學習教育中,立足本職崗位,打造“黨員E家”微信平臺,實行“線下黨建與線上黨建”雙重互動,有效利用互聯(lián)網(wǎng)傳遞學院正能量,講好學院黨建故事,有效地發(fā)揮了黨建在學院思想政治教育工作中的龍頭作用,彰顯出黨建工作巨能量。
“黨員E家”作為學院“網(wǎng)絡E家”(“E”取自“電氣與信息工程”英文的首字母)的分支,立足于“網(wǎng)絡E家”建設理念,旨在面向電氣學院全體教工、學生黨員和入黨積極分子,以“原創(chuàng)性、生動性、一線性”為原則,打造“二級學院紅色黨建文化”專題微平臺,傳遞正能量。“黨員E家”主要由“機構(gòu)介紹、”“黨建動態(tài)、”“爭優(yōu)創(chuàng)先”三大結(jié)構(gòu)組成,下設“黨校培訓、”“下班黨員、”“黨建小組、”“支部風采、”“理論學習”等12個專欄。從2015年5月8日創(chuàng)建開始到2016年9月27日,“黨員E家”關(guān)注總?cè)藬?shù)達901人,共發(fā)表330條微信,單條微信最高訪問量達1300次,最高點贊量達50次,最多留言達12條。
“黨員E家”貼近一線,用微平臺建設了二級學院濃厚的黨建文化,傳遞了巨能量。開通“黨員E家”微平臺后,每一項黨建工作都真實、細致地展現(xiàn)在平臺上,讓廣大師生能更好地了解黨建工作、接觸黨建工作。支部風采、支部生活都有了向全院師生展示的平臺。如“電苑·兩學一做”學習教育中,開辟了“微黨課,”一起學黨章、一起來答題;“電苑·黨員的一天”以記實的手法真實地展現(xiàn)了學生黨員忙碌而緊張的學習工作生活,讓廣大學生懂得了“黨員的優(yōu)秀源自持之以恒地勤勉。”
“黨員E家”凝聚全體,用微平臺搭建了黨員與群眾的“心連心”橋梁,發(fā)揮了巨能量。“黨員E家”所有素材來源于現(xiàn)實,立足原創(chuàng),生動地展現(xiàn)了電氣學院黨建工作風采、黨員風采,接地氣的故事講述拉近了黨員與群眾的心的橋梁,讓黨員懂得了“付出的快樂,”讓群眾了解了“黨員奉獻的無私?!比缤瞥龅摹皩懡o下班黨員的一封情書”系列由低年級學生送給他們的畢業(yè)生下班黨員的心語祝福,濃濃地展現(xiàn)了學弟學妹對下班黨員的充分肯定與感謝,展現(xiàn)了他們“要成長為他們一樣的人”的決心;推出的教師黨員系列,以展現(xiàn)普通教師黨員如何堅守教育、奉獻學生的風采讓廣大學生更好地走近了老師;在對優(yōu)秀黨員徐元璨的宣傳中,將一個全能學霸親切地展示在了讀者面前,最后徐元璨的學習建議也給了很多學生前進的方向,這條微推在多位同學和老師的轉(zhuǎn)發(fā)下達到了300+的訪問量。
“黨員E家”引領(lǐng)全體,用微平臺提升了黨員綜合素質(zhì),展現(xiàn)了巨能量。“黨員E家”的培育、經(jīng)營立足于黨員群體,為學院黨建文化的培育提供了一個優(yōu)良平臺,培育了一批又一批的學生黨員骨干隊伍,通過“自主經(jīng)營、自主管理、自主維護”的模式提升了黨員隊伍的綜合素質(zhì)。連續(xù)兩年來,我院先后有兩名學生被評為“湖南省百優(yōu)大學生黨員”,兩名教工黨員在湖南省教學競賽中獲得一等獎,兩名教工黨員獲得首屆“教學奉獻獎”,學生黨員在各類競賽、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中獲獎比率不斷提升,校級以上獲獎比例達84%。