進一步征求意見和建議
學校召開校領導班子分析檢查報告民主評議會">
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為形成高質(zhì)量的分析檢查報告
進一步征求意見和建議
學校召開校領導班子分析檢查報告民主評議會


  本報訊 學校5月27日上午在辦公樓407會議室召開校領導班子學習實踐活動分析檢查報告民主評議會,對校領導班子的分析檢查報告進行了首次民主評議,廣泛征求了對報告初稿的意見和建議。
  校黨委副書記、校學習實踐活動領導小組副組長兼辦公室主任謝德新主持會議并講話。校黨委常委、紀委書記、校學習實踐活動領導小組副組長兼辦公室主任曲效文出席會議。全校29個學習實踐活動基層單位黨委(黨總支)負責人,校學習實踐活動領導小組辦公室各小組負責人等參加了會議。
  謝德新指出,為形成高質(zhì)量的校領導班子分析檢查報告,使分析檢查報告成為推動學??茖W發(fā)展的指導性文件,校黨委非常重視分析檢查報告的撰寫工作,之前已通過座談會、個別約談和基層調(diào)研等途徑,就學校發(fā)展中比較集中、突出的教育教學、學科建設、人才隊伍建設和內(nèi)部管理等問題,廣泛征求了各方人士的意見與建議,經(jīng)過梳理分類形成了報告框架,校黨委民主生活擴大會上對報告框架進行了通報和討論,在進一步修改整理后形成了分析檢查報告初稿。報告初稿主要有五個方面內(nèi)容:一是學校領導班子在學習實踐活動中形成的基本共識,二是學校貫徹落實科學發(fā)展觀的成效與存在的問題,三是領導班子存在問題的主客觀原因分析,四是學校發(fā)展的主要思路和解決突出問題的對策,五是全面加強領導班子建設,不斷提高治校理政能力。
  謝德新強調(diào),召開此次民主評議會,就是為了對校領導班子分析檢查報告初稿進行評議,重點不是放在已取得的成績上,主要是看報告“對科學發(fā)展觀的認識深不深,查找的問題準不準,對原因分析透不透,發(fā)展思路清不清,工作思路可行不可行”。在進一步聽取大家對報告的修改意見和建議后,將會更切實明確“問題要不要解決,怎么解決,什么時候解決,由誰去負責解決”,以期經(jīng)過反復修改完善后,再提交校黨委擴大會議評議,最后形成一份高質(zhì)量的分析檢查報告,為開展第三階段整改落實工作和取得整個學習實踐活動實際成果打好扎實基礎。
  校黨委組織部副部長、校學習實踐活動領導小組辦公室綜合組副組長周延民在會上對下階段工作作了安排,并就校、院兩級領導班子分析檢查報告民主評議的組織、評議時間、評議人員范圍、參評人員身份填寫等作了具體說明。
  醫(yī)學院黨委常務副書記姜振家、化學化工與環(huán)境學院黨總支書記陳蘭業(yè)、東校區(qū)黨總支書記兼東校區(qū)管理辦公室主任杜方波、思想政治理論教學部黨總支書記兼校黨委宣傳部副部長趙有田、自動化工程學院黨總支書記李艷英、物理科學學院黨總支書記徐龍飛等在會上就報告的有關內(nèi)容發(fā)了言。
(本報記者 謝劍南)