以敬畏之心恪守師德——寫在第二十五個教師節(jié)
今年9月10日是第25個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是 “祖國的未來與人民教師的使命”。新中國成立60年來,人民教師肩負(fù)崇高使命創(chuàng)造了教育事業(yè)的輝煌。面對新的時代要求,人民教師如何更好地履行使命,創(chuàng)造祖國更美好的未來?這值得我們每一位教師深思。
哲學(xué)家康德說:“有兩樣?xùn)|西,人們越是經(jīng)常持久地對之凝神思索,它們就越是使內(nèi)心充滿常新而日增的驚奇和敬畏:我頭上的星空和我心中的道德律。”凝望頭頂?shù)男强?,我們才深感宇宙的浩瀚與自身的渺小,因而懂得謙卑,感悟崇高與神圣;沉思心中的道德律,我們才領(lǐng)悟人類善與惡、樂與苦、美與丑的根源,因而學(xué)會珍惜愛,增加虔敬與信仰。
星空在頭頂,萬古不移;道德律在心中,千載不舍。師德,作為人類道德律中最深沉、最光輝奪目的一種,我們教師更應(yīng)當(dāng)經(jīng)常持久地對之凝神思索,以敬畏之心時時恪守。
教育是一項神圣而光榮的事業(yè)。盧梭認(rèn)為,在所有一切有益人類的事業(yè)中,首要的一件,即教育人的事業(yè)。巴爾扎克說:“教育,是民族偉大的生存原則,是一切社會里把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。”總之,教育關(guān)乎著國運興衰、民族存亡,關(guān)系著個人的命運、社會的前途。教育以教師為本。教育家陶行知先生說:“.在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運?!睖丶覍毧偫碚f:“教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品?!惫磐駚?,教師職業(yè)被視為太陽底下最光輝的職業(yè),教師被譽為塑造人類靈魂的工程師。
所以,我們必須時時以敬畏之心恪守師德。
“己所不欲,忽施于人?!薄皭勰愕泥徣巳缤瑦勰阕约??!边@些格言,已經(jīng)成為道德律的箴言。道德的核心是對人的愛。然而,師愛是一種更博大、更深沉的愛。它意味著為學(xué)生貢獻(xiàn)出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美。春蠶到死絲方盡,“燃燒自己,照亮他人”,化作春泥更護(hù)花,世上哪一種愛能有如此博大,如此無私,如此深厚呢?有人說,世界上只有一種教育———愛的教育。溫家寶總理說:“沒有愛就沒有教育,就沒有道德,就沒有一切?!苯逃侨藗冹`魂的喚醒、心靈的塑造。因而,只有愛的力量才能贏得智慧和成功,才能培養(yǎng)和教育好祖國的未來。
所以,我們必須時時以敬畏之心恪守師德。
常懷敬畏之心,我們方能領(lǐng)悟崇高與神圣,增進(jìn)虔敬與信仰;常懷敬畏之心,我們就能真正懂得什么當(dāng)樂為,什么不能為。以敬畏之心恪守師德,才能在清貧、落寞、困惑和危難的時候,做到不迷失,不放棄、不拋棄;以敬畏之心恪守師德,才能真正做到學(xué)為人師,行為世范,默默奉獻(xiàn),甘為人梯。常懷敬畏之心,師德永駐人世間。
師德,讓我們時時以敬畏之心恪守!