非常感謝學校黨委為我們提供了這次井岡山學習的機會。重溫歷史，讓我們深知今天幸福的來之不易；聆聽革命后代講家風，讓我們更加堅信信仰的力量；背起槍彈重走紅軍路，讓我們的腳步突然變得踏實了許多。當井岡山會師那一幕幕實景還在我們腦海里回憶的時候，我們心中依然激蕩著“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于創(chuàng)新”的井岡山精神?；叵肫鹱约簠⒓庸ぷ饕詠淼慕?jīng)歷，面對新時期的學生工作，我想我們應該也必須擔負起屬于我們的那份責任。
　　一、不忘初心，我們共同選擇了學生人生導師這條光明神圣之路（一）回頭望路，想想我們當初的憧憬之路一個忘記歷史的民族是沒有希望的民族，同樣，一個忘記初心，忘記自己走過的路的人，也是沒有未來的人。至今，我依然清楚地記得我從一名普通大學畢業(yè)生、一名學生干部留校擔任輔導員的情景，清楚記得田磐石老師、谷連輝老師和李棟棟老師在我剛走上輔導員崗位時反復提醒我的“責任心”和“良心活”兩個詞，他們是我走上這條光明之路的引路人，這兩個詞也成了我今后做人做事對自己的基本要求。我想，我們每一位學工人都有著相似的經(jīng)歷，心中也都有著這沉甸甸的話語在不斷激勵著自己，不忘初心，走上這條路我們問心無愧，今生無悔。
　?。ǘ┨ь^看路，看看國家社會的希望之路抬頭看路，我們國家正走在民族復興和國家富強的希望之路上。新中國成立 60多年和改革開放 30多年來，我們的夢想成為現(xiàn)實，圓了民族獨立夢，圓了國家富強夢，圓了百年奧運夢，圓了航海航天夢，也圓了百姓日益富裕夢，這是一代代中國人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下自強不息、艱苦奮斗的結(jié)果。一個國家未來發(fā)展的希望寄托在青年身上，青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。我們學工人肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代代青年學子的重任，這是提高整個中華民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的偉大使命，是我們國家和民族發(fā)展的希望。
　?。ㄈ┫ば囊?，圓社會家長的守望之路我們是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，是學生的人生導師和知心朋友。社會在關(guān)注大學生群體，他們關(guān)注的是國家和社會未來發(fā)展的希望。家長們在守望著自己的孩子，希望他們成為有文化、守紀律、能獨立的完整的人。調(diào)查顯示，家長們對高校教育的期望雖然也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，但相比之下，家長們更關(guān)心的是孩子的學業(yè)成績、師資力量、管理水平以及學校為學生提供的鍛煉機會和學生的就業(yè)質(zhì)量等，家長們所關(guān)心的也正是社會發(fā)展所需要的。這就要求我們思想政治工作者在工作設(shè)計上要動腦筋，我們的各項工作要服務于國家社會發(fā)展的大局，也要回應家長的殷切期待，更要努力實現(xiàn)學生的自由全面發(fā)展。既要有戰(zhàn)略家的高度，也要有實干家的韌度。
　　二、堅定信念，我們在新的歷史使命召喚下攜手砥礪前行（一）雪路草路，走出的是長征勝利之路長征中的雪山草地是最艱辛的經(jīng)歷，是靠雙腳雙手開拓出來的生命之路，也是走出來的勝利之路。為了勝利，紅軍必須進行偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移；為了勝利，他們必須面對生死離別的選擇。多少白發(fā)蒼蒼的老人將自己的孩子送上戰(zhàn)場，多少年輕的父母將自己剛出世不久的孩子委托給老鄉(xiāng)寄養(yǎng)，多少新婚燕爾的夫妻不得不面對別離。他們離開了親人，離開了家鄉(xiāng)，毅然踏上了長征路。他們爬過了雪山，趟過了草地，為的是那心中永不磨滅的必勝信念。
　?。ǘ╉樎纺媛?，踏出的是新時代的風采之路長征是適應歷史形勢發(fā)展需要做出的偉大戰(zhàn)略抉擇，是以毛澤東同志為代表的黨的領(lǐng)導集體順應歷史要求的必然選擇，但長征每走一步都充滿艱難坎坷，都面臨中國革命命運的生死存亡。正是這種迎難而上、敢闖新路的勇氣和魄力，成為了長征路上不斷取得新的勝利的精神支柱。任何事業(yè)的成功和人的發(fā)展都不可能一帆風順，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。只有在逆境中不斷磨練自己，不失去自己，這才是實現(xiàn)事業(yè)和人的發(fā)展的常態(tài)。想走捷徑，遇見困難繞著走，遇到挫折就怨天尤人是不會取得最后的成功的。
　　三、不辱使命，建設(shè)社會主義核心價值觀的道路上我們大有可為（一）社會道義之路才是我們建設(shè)的康莊之路“成性存存，道義之門”，“夫立典有五志焉：一曰達道義，二曰彰法式，三曰通古今，四曰著工勛，五曰表賢能”?？梢姷赖潞驼x是全面建設(shè)小康社會的必然要求。恪守道德與正義，既是我們依法治校的要求，更是培養(yǎng)人才建功立業(yè)的必由之路。失去了道德，一個人就會變成物質(zhì)的奴隸，就會失去做人的基本原則，誤入歧途，走上歪門邪路；沒有了公平與正義，要么會變得爭議不絕、烏煙瘴氣，要么會變得死氣沉沉、不務正業(yè)，因為大家失去了衡量責任與貢獻的尺子，失去了團結(jié)向上的根本動力。這就要求我們要為學生的成長成才提供公平正義的環(huán)境，學生才能講真話、說實話，才能讓“明德崇實”的校訓在一代代財大學子心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
　?。ǘ?勇于作為之路才是我們的選擇之路路有很多，我們不能停留在那些老路上徘徊不前，應闖出我們自己的路。就像長征一樣，要勇敢果斷的去走，雖然前途艱險，但我們的收獲也會非常的豐富。新的形勢下，學生教育管理方式的變革和學生價值多元化選擇交織在一起，這就要求我們用發(fā)展的眼光看問題，用應變的方式去處理問題。停留在歷史的框框里埋怨現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是無益于新問題的解決的。只有勇于探索新路子，找尋新辦法去解決問題才能促進事物的發(fā)展，這也是我們解決問題應選擇的必然之路。
　　（三） 敢于擔當之路才是我們的有為之路敢于擔當，說起來容易做起來難，這里不外乎有兩點原因：一是擔當?shù)囊庾R和勇氣問題，也就是為誰和為什么擔當?shù)膯栴}；二是擔當?shù)暮蠊麊栴}，就是如果我做到擔當了，誰來為我擔當?shù)膯栴}。第一個問題屬于主觀世界改造的問題，第二個問題屬于外部客觀條件的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，我們從開始做學生工作的那天起，就已經(jīng)把責任和擔當交給了這份事業(yè)。如果學生說我們是一個沒有責任擔當?shù)膶W生工作者，那么我們的工作意義也就索然無味了。至于誰為我擔當?shù)膯栴}，首先，沒有第一個問題也就沒有了這個問題；其次，社會進步的歷史車輪不會停下，正是需要我們用敢于擔當走出有為之路，去推動事業(yè)不斷向前發(fā)展。
　　四、認知自我，把個人價值實現(xiàn)融入到學校事業(yè)發(fā)展歷程之中（一） 認知自我，走實現(xiàn)個人人生價值之路“人貴有自知之明”，但一個人做到真正了解自己又是何等困難。如今社會，我們往往以一種自我感覺良好的狀態(tài)存在著。顧及自己的多了點，顧及集體的少了點；榮譽看的重了點，貢獻看的輕了點；踏實變得難了點，浮躁變得習慣了點。我們?nèi)鄙倭藢ι鐣陌莺蛯ψ约旱钠饰?。要做到自我認知，我們就要從浮躁變得踏實，從感性變得理性，從先生變成學生。正確認識自己，這是實現(xiàn)人生價值的第一步。
　?。ǘ?融入事業(yè)，踐學校發(fā)展之路一個人的成功只有融入到一個集體的事業(yè)發(fā)展中才能發(fā)揮其輻射帶動作用，成功的價值和意義才會更高。如今，我校剛剛走過七十華誕，學校的“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃也即將發(fā)布，申請博士學位授予權(quán)工作正緊張有序地進行，這些都為我們事業(yè)發(fā)展提供了良好的戰(zhàn)略機遇期，這需要我們每一個人都融入到學校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的大潮中，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展。
　　五、率先垂范，讓我們在引導學生成長成才的道路上勇挑重擔（一） 行為世范，筑起學工隊伍的榜樣之路“人不率，則不從；身不先，則不信”。我們每一位學工人都要為學生做出示范，發(fā)揮“向我看齊”的表率作用，凝聚起積極向上的強大正能量。要求學生做到的，我們首先要做到；要求學生不能做的，我們要堅決不做。我們每一個人都能嚴格要求自己，就能讓學生從人格上首先佩服我們，我們這個集體的力量就會筑起強大的榜樣之路。
　?。ǘ?貼近學生，搭起學生的心靈之路走進一個人并不難，難的是走進一個人的心靈。我們學生工作者的工作挑戰(zhàn)性和魅力就在于做好廣大青年的心靈工作。要通過多種教育形式，用“春風化雨”引導學生，我們能給予學生更多的是做人做事的道理，對待生活樂觀健康的心態(tài)，進而提高學生的思想認識，促進學生健康成長?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！卑盐覀兊男摹⑽覀兊膼鄱喾忠恍┙o學生，讓心靈彩虹搭起師生之間的德育之橋，助他們到達成功的彼岸。
　　（三） 攜手共進，建起與學生的同行之路“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！边@是我們?yōu)閹熣叩拇嬖趦r值。同樣，“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”，這是我們?yōu)閹熣叩娜松鷳B(tài)度。我們要在學生疑惑時為其撥開迷霧，使其看到成功的希望；我們看到學生進步時，甚至是學生超過我們師者時，我們更應該為其吶喊助威，歡欣鼓舞。
　　路正長，我們一直在路上。長征之路無盡頭，長征精神永駐心間！