本報訊（教工通訊員童麗琴）12月20日下午，OBE模式教學體系構建啟動情況工作匯報會在行政樓3樓會議室召開。校長周進、常務副校長吳昌林、副校長李桂蘭出席會議。常務副校長吳昌林主持會議。各教學單位負責人、教務處工作人員參加會議。
　　會上，各教學單位負責人分別從前期準備、工作計劃、進展情況、組織保障、階段驗收、預期目標等方面或針對具體課程基于OBE模式的改革與建設的啟動工作作了具體匯報。
　　常務副校長吳昌林針對各教學單位的工作情況發(fā)表講話。他提出十六字方針———“正確定位，不走彎路，咬定目標，穩(wěn)步推進”，強調OBE模式教學體系構建的目標是建立長效機制和持續(xù)改進，在具體工作中要明確非專業(yè)課程的達成度評價的必須性，明確非專業(yè)課對專業(yè)課起到的支撐作用，用達成度評價推動課程改進，進而改革教學方法；各專業(yè)制定的畢業(yè)要求務必涵蓋工程類專業(yè)認證通用的畢業(yè)要求；各個課程對應的指標點應具有合理性；工作程序要標準化；建議人文社科類專業(yè)統一用專業(yè)認證中通用標準的7條來進行此項工作。他還傳達了機械類專業(yè)認證委員會2016年第六次工作會議的會議精神。
　　校長周進作重要講話。她說，OBE模式教學體系是學校希望建立起的能夠促進教學質量、教師教學水平持續(xù)改進的一個內在機制，這不僅是“十三五”期間的重要工作，更是可以在武昌首義學院的未來發(fā)展中發(fā)揮重要作用的長效機制，是學校發(fā)展的的內在需求。她希望各教學單位按照吳昌林常務副校長的方法和要求，穩(wěn)步推進此項工作。
　　第三次教學工作會議召開以來，學校以機電院的三個專業(yè)為試點開始了OBE模式教學體系構建工作。隨后，學校全面啟動此項工作。各教學單位積極響應，邀請機電院試點專業(yè)的負責老師進行指導。經過前期學習和積累以及近一個多月的實際工作，各教學單位已經針對OBE模式教學體系構建擬定了工作思路，根據匯報會上校領導的指示和要求，各教學單位將在寒假前夕對本單位的OBE模式教學體系構建工作計劃作最后完善。