學(xué)院慶祝教師節(jié)暨表彰大會會場
青年教師拜師儀式
本報訊(辛文)金秋,收獲的季節(jié)。9月9日下午,學(xué)院在三孝口校區(qū)隆重舉行慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會。受表彰人員、各系、部門負責(zé)人、教師代表、新進人員、學(xué)生代表等參加大會。院領(lǐng)導(dǎo)凌有江、吳先良、汪敏、楊世國、胡新鳳、李繼承、吳昕春,院長助理洪志成出席大會。大會由黨委副書記、院長吳先良主持。
黨委副書記汪敏宣讀了省人事廳、省教育廳關(guān)于表彰省優(yōu)秀教師楊杰、省模范教師、省教育系統(tǒng)‘巾幗建功標兵’李繼秀、省優(yōu)秀教育工作者曹玉、省優(yōu)秀輔導(dǎo)員劉楠的決定;宣讀了院黨委和行政關(guān)于表彰教學(xué)名師、師德標兵、教壇新秀的決定(表彰名單見6版)。在歡快的音樂聲中,受到表彰的人員先后登臺領(lǐng)取榮譽證書。同時,學(xué)院向任教30年的教師頒發(fā)了紀念證書。
大會還舉行了我院首次青年教師拜師儀式。15名德藝雙馨的教師受聘為導(dǎo)師。青年教師們向他們獻上鮮花,表達了發(fā)自內(nèi)心的敬意。青藍相繼、薪火相傳的場景,展示了學(xué)院美好的今天和未來。
會上,“全省模范教師、全省教育系統(tǒng)‘巾幗建功標兵’”李繼秀、“全省優(yōu)秀教育工作者”曹玉、院首屆“教學(xué)名師”代表王家正、院“師德標兵”代表王繼玲、院首屆“教壇新秀”代表呂建國以及2009年新進教師代表謝永力先后發(fā)言,暢談了對為人師表的感悟,介紹了踐行教書育人的事跡,他們所展現(xiàn)出的奉獻精神和真情實感激起了一陣陣熱烈的掌聲。
黨委書記凌有江教授在大會上發(fā)表重要講話。他說,在建國60周年大慶即將到來之際,學(xué)院舉行紀念教師節(jié)暨表彰大會意義十分重大。他首先代表院黨委和行政向受到表彰的各位老師表示祝賀,向辛勤耕耘的教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候。并向為學(xué)院建設(shè)與發(fā)展作出貢獻的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和教齡滿30年的教師致以崇高的敬意。
凌有江高度概括了學(xué)院近年來改革發(fā)展取得的成就。他指出,多年來,我院廣大教師和教育工作者自覺貫徹黨和國家教育的方針,認真作好本職工作,涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、教藝精湛的先進人物和開拓創(chuàng)新、銳意改革的先進典型,為學(xué)院發(fā)展作出了重要貢獻,同時彰顯出人民教師學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。
凌有江說,今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,將教師的使命與祖國的未來聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了黨和政府對教育事業(yè)、對人民教師的高度關(guān)注和重視。百年大計、教育為本,教育大計、教師為本。溫家寶總理近日在北京市第三十五中調(diào)研,并在北京市教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,對廣大教師提出了殷切期望。廣大教師要按照溫總理提出的要求,充滿愛心,忠誠事業(yè),作一名合格的人民教師。
凌有江強調(diào)指出,教師是學(xué)院辦學(xué)的主體。培養(yǎng)高素質(zhì)人才,推動學(xué)院又好又快發(fā)展教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育,學(xué)院的“高起點、快發(fā)展”戰(zhàn)略就無從談起。他同時提出四點希望,與全體教職工共勉。
第一,要加強師德修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛W杂X堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力作一名學(xué)為人師、行為世范,人格高尚、學(xué)生尊重的人民教師。要堅持育人為本,德育為先,正確處理教書與育人的關(guān)系,不斷提高自身修養(yǎng)和思想境界,自尊自律,為人師表,真正做到以高尚的情操和良好的道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。以自己的崇高追求、高尚品德和人格力量,熏陶和影響學(xué)生,切實擔(dān)負起塑造 “兩代師表”的歷史重任。
第二,要提高業(yè)務(wù)水平,努力成為科學(xué)文化的傳播者和創(chuàng)造者。要緊跟科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷提升自己的學(xué)術(shù)造詣。同時要學(xué)會和善于用最便捷、最有效的方法把最先進、最前沿的學(xué)科專業(yè)知識傳授給學(xué)生。要堅持學(xué)術(shù)理想,恪守學(xué)術(shù)道德,認真鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)水平和科研水平,努力使自己成為學(xué)有專長的專家、學(xué)者,切實提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
第三,要勇于開拓創(chuàng)新,努力成為教育教學(xué)改革的創(chuàng)新者和實踐者。踴躍投身創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,積極開展教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,突出培育學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,引導(dǎo)學(xué)生在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。(下轉(zhuǎn)2版)