葉妞：央級媒體上發(fā)表作品的感覺很棒
“崔冠男、鄭琛、吳萍......”時隔半年，2015級記者團成員葉妞在說起當(dāng)時采訪對象名字的時候依然記憶猶新。2016年5月，這篇關(guān)于愛天使工作室關(guān)懷殘障兒童，并由之引申到整個湖大的志愿者工作的文章先后在《中國青年報》和《中國教育報》發(fā)表，這也是葉妞做學(xué)生記者兩年來，首次發(fā)表于央級媒體的新聞稿件。
今年2月，葉妞在和團委對接時偶然發(fā)現(xiàn)這條關(guān)于湖北大學(xué)愛天使工作室服務(wù)殘障兒童的新聞線索，“本來以為就是一個普通的外宣點，后來在和記者團老師商量之后才發(fā)現(xiàn)這是一條有示范性的大新聞?！比~妞回憶道，之后的她從2月起開始采訪、收集新聞點、著手寫這篇稿件。
稿件的采寫并不順利。因為要保證達到央級媒體的發(fā)稿標準，作為記者團骨干成員的葉妞，斷斷續(xù)續(xù)拖了一個多月才完成初稿。然而，初稿并沒有得到老師的認同，要求她“推倒重寫”。在隨后的半個月里，葉妞重新梳理信息，補充采訪，對稿件進行了三次大的調(diào)整。她以湖大為立足點，將愛天使創(chuàng)新的公益模式推廣開來，對整個學(xué)校志愿者服務(wù)工作進行探討。
4月底，這篇3000多字的稿件投稿，不久后，中國青年報以《湖北大學(xué)：一個學(xué)生志愿團隊的新樣本》為題，進行半版報道?！案寮缀跞目l(fā)?！比~妞說，這讓她成就感十足，自己采寫的稿件得到了專業(yè)記者和編輯的認可。10月，中國教育報又在頭版刊發(fā)該篇稿件。
“其實發(fā)不發(fā)出來都不是很重要了，重要的是在反復(fù)修改稿件的過程中，提升了自己寫稿能力，讓我受益無窮?！比~妞說。
徐麗花&儂藝璇：在37份校報編輯中成長
37期校報編輯、百余篇稿件修改、數(shù)十萬字校對，從2015年11月，2014級新聞學(xué)專業(yè)的徐麗花、儂藝璇就擔(dān)任起《湖北大學(xué)報》中校園生活版的實習(xí)編輯，從起初簡單的文字校對，到獨立策劃新聞選題、完成稿件的采寫，她們的編輯工作越來越得心應(yīng)手。
“做編輯最重要的就是細心和責(zé)任感，要對整個版面中的每一處內(nèi)容負責(zé)?！眱z藝璇說，除了版面校對工作，他們還要從每個學(xué)院的官網(wǎng)上收集綜合新聞。遇到節(jié)假日或?qū)W校有重大事件發(fā)生，她們還要策劃選題，與其他記者配合，做專題報道。
在擔(dān)任實習(xí)編輯的一年里，徐麗花和儂藝璇也寫過不少校園生活板塊中的主要稿件，其中一篇《做學(xué)生成長道路上的引導(dǎo)者》的側(cè)記令她們印象最為深刻。去年11月11日，我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽舉行，徐麗花和儂藝璇負責(zé)整個活動復(fù)賽和決賽的報道，賽后她們要從每一個獲獎的老師的能力、特點等方面寫一篇關(guān)于此次大賽的側(cè)記。“我們當(dāng)時都不知道側(cè)記怎么寫，也不知道哪位老師會最終得獎，只能一邊研究相關(guān)稿件，一邊采訪老師，給每個老師都拍照，收集素材。”徐麗花回憶道，比賽結(jié)束后，她們連續(xù)熬夜三天才初步完成這篇稿件。
“老師曾說過，做記者一定要體驗編輯工作，改稿子更能體現(xiàn)一個人的能力。”儂藝璇說，正是這一年的實習(xí)編輯的體驗，才讓她能夠游刃有余地處理各種稿件，迅速成長。
謝娜：雨中狂奔拍新聞
9月30日，一組名為《厲害了，我的連！軍訓(xùn)最佳人氣連隊等你來評選》軍訓(xùn)組圖在湖北大學(xué)官方微信公眾號中推出。18個連隊、5000多名在新生雨中進行軍訓(xùn)會操，颯爽的英姿吸引了4萬多人的目光。組圖爆火的背后，是一群在雨中扛著相機記錄新聞的攝影記者，謝娜就是其中一位。
作為記者團攝影部成員，29日上午7時，謝娜就和攝影部成員達到軍訓(xùn)匯演現(xiàn)場。冷空氣來襲，氣溫驟降，匯演還沒開始，天空就開始飄起小雨，不少連隊的教官開始組織學(xué)生到樹下避雨。
雨越下越大，為了拍到更多精彩畫面，本來就患有感冒的謝娜一頭“扎”進軍訓(xùn)場，冒雨拍攝。因為隊形不停變換，謝娜在看臺和場地四周來回尋找拍攝角度。
“為了保護相機，我只能將相機藏在衣服下面?！敝x娜說，拍完圖片，她的頭發(fā)已經(jīng)全被淋濕，最后看到圖片在微信中發(fā)布受到粉絲追捧，她覺得成就感十足。
謝娜回憶，從大一加入記者團后，像這樣的場景，她和攝影部成員經(jīng)歷過無數(shù)次，也正是這樣的經(jīng)歷，才讓他們成長。在記者團期間，謝娜的攝影作品在《楚天金報》、《荊楚網(wǎng)》、《長江網(wǎng)》等多家媒體刊發(fā)。
劉志成：采訪對象給我前行力量
2015年12月13日，在數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院的首屆元旦晚會上，75歲的退休教師張金武在一番表演過后秀了一個“一字馬”，贏得觀眾陣陣掌聲，這一幕給當(dāng)時正在現(xiàn)場觀看表演的劉志成留下了深刻地印象。
表演結(jié)束后，劉志成找到了張金武，采訪他的表演經(jīng)歷。他了解到，張金武為這場元旦晚會已準備了有半個月，“說實話，我當(dāng)時挺驚訝的，尤其是看到張老師下一字馬時?！钡诙?，關(guān)于退休教師張金武在元旦晚會上秀一字馬的報道，在《楚天金報》、長江網(wǎng)等多家媒體上發(fā)表，受到校內(nèi)外人士的關(guān)注。
幾天后，劉志成又對張金武他的退休生活進行了專訪，他參觀了張金武家中的筆墨字畫，令他沒想到的是，采訪結(jié)束后，張金武還贈送給他了一副，他一直珍藏著這幅字畫。如今，每當(dāng)清晨路過燈光球場時，他都會在晨練的人群中尋找張金武，“張老師人挺好的，現(xiàn)在每次見到我都會和我親切的打招呼?！眲⒅境尚Φ?。
在做學(xué)生記者的兩年多的時間里，劉志成采訪過戲曲鑒賞老師周麗玲、陶藝老師尤占平等新聞人物，也參與過百團大戰(zhàn)、2015年迎新系統(tǒng)報道等新聞大事件。“做學(xué)生記者給我最大的影響就是認識了很多牛人，結(jié)識了不少志同道合的好友，這些對我來說都是無價之寶?！?br>劉爽：齊腰深的水中記錄湖大人“抗洪”場景
淅淅瀝瀝的大雨下了半個上午，2014級記者團成員劉爽一接到拍攝的通知就穿著拖鞋和老師出了門。
7月份連日的降雨給了湖北大學(xué)排水系統(tǒng)一個艱難的考驗，劉爽回憶道，7月7日上午，湖北大學(xué)幾乎一半的地方已經(jīng)被水淹沒，其中二期的水已經(jīng)沒過了膝蓋，給師生的行動造成了困難。在拍攝的兩個小時中，他們的足跡遍布整個校園。
由于大雨的沖刷，三期學(xué)生公寓和教職工五區(qū)宿舍門口的積水上浮起了各式各樣的垃圾以及黑色的浮油，淌過水的他們回去之后只能用洗潔精反復(fù)沖洗才洗掉了腿上、鞋上表面覆蓋的一層油。
回來后，他們立馬開始了微信內(nèi)容的制作和推送。付出總有回報，他們的辛苦成果得到了大家的肯定，推送點擊量10分鐘破千，很快便破萬了?！爱?dāng)時看到數(shù)據(jù)還是很激動的，不過看到微信后面許多被迫暫時遷移的老人的畫面還是很令人揪心的。”他說。次日，劉爽采寫的湖大男生、輔導(dǎo)員自發(fā)為被困學(xué)生送午餐的新聞登上了《武漢晚報》。
在做學(xué)生記者的一年時間里，他曾采訪過美女學(xué)霸趙婕、翻譯才女王端、青年導(dǎo)演麥克峰等眾多校內(nèi)外的優(yōu)秀學(xué)子，也曾將環(huán)保夢想婚紗、防騙情景劇等校園活動推上《楚天都市報》、《楚天金報》等媒體?！白鰧W(xué)生記者能夠遇到很多值得我學(xué)習(xí)的人，能夠遇到很多新鮮的校園事，能讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩?！眲⑺f。
龔聯(lián)康：我讓湖小貝成了網(wǎng)紅
2016年1月21日，湖北大學(xué)微信官方公眾號有了第一條瀏覽量破萬的推文“今天的湖大，長這樣…”6月6日，湖北大學(xué)微信官方公眾號有了它的另一條階段性閱讀和點贊高峰的推文"你好，我是湖北大學(xué)，這是我的簡歷……"，它們共同的編輯正是2015級新聞傳播學(xué)類專業(yè)的龔聯(lián)康。
作為“湖小貝”的一員，龔聯(lián)康表示，每天“刷一波”微信是必不可少的，看本校的、看別的高校的、看熱門公眾號的，他也常常分析自家推文的不足、學(xué)習(xí)別家的長處、化用別人的優(yōu)點……2016年5月，武漢科技大學(xué)曾推送的"你好，我是武漢科技大學(xué)，這是我的簡歷……"吸引了龔聯(lián)康的注意，他立刻將其改編為湖大版。時值高考前夕，該推文推出的首日便突破一萬點擊，學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)發(fā)點贊，朋友圈、空間等平臺被該推文一度刷屏。
“做這個湖大介紹的推文，我要確定框架、收集素材，還要考慮文字與圖片、圖片與圖片的搭配問題……往往要來回折騰好幾個晚上。”龔聯(lián)康說,就算做出了推文，他還要在老師的指導(dǎo)意見下反復(fù)修改。推文推出去后，他也會間斷性的看一下閱讀量和點贊情況，以及評論的反饋信息，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
運營湖北大學(xué)官方微信大概也有兩年了，龔聯(lián)康表示，他最大的收獲是對學(xué)校的歸屬感更加的強烈了。"通過微信這個媒介，你會發(fā)現(xiàn)老校友、學(xué)生、家長等都在關(guān)注著湖大，這種關(guān)系的牽絆就是母校的力量吧。"
