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窮游:青春就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行


  “窮游”,顧名思義,就是花最少的錢,完成最理想的旅行。近年來(lái),這樣的旅行模式特別受驢友們的青睞,也包括許多還未走出校門的大學(xué)生。對(duì)于“窮游”你了解多少?今天,讓他們說(shuō)給你聽……
  “世界那么大,我想去看看”這句話曾路過(guò)很多人的心,但是對(duì)于沒有經(jīng)濟(jì)能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō),“錢包那么小,哪都去不了”。于是“窮游”火了起來(lái),用“最經(jīng)濟(jì)”的方式“窮”盡天下美景。在我們的問(wèn)卷調(diào)查中有61.2%的大學(xué)生有過(guò) “窮游”經(jīng)歷,85.9%的學(xué)生認(rèn)為“窮游”側(cè)重于不奢侈旅行,根據(jù)自己的消費(fèi)觀和經(jīng)濟(jì)能力制定恰當(dāng)?shù)穆糜斡?jì)劃。就“窮游”的意義來(lái)說(shuō),有70.4%的人認(rèn)為它可以更加自由地支配時(shí)間,更加走心,而有15%的學(xué)生認(rèn)為“窮游”由于種種限制而不能好好享受旅行樂(lè)趣。大學(xué)生對(duì)于“窮游”抱有很大的熱情,作為老師和學(xué)生家長(zhǎng)方面,他們更擔(dān)心孩子的安全,尤其是女孩子,并且害怕他們旅游的計(jì)劃做不到位,到時(shí)手足無(wú)措,故而對(duì)“窮游”并不十分支持。讓我們走近“窮游”的主人公,聽聽他們的“窮游”故事。
  
  廖夢(mèng)圓:二十歲是該勇敢的年紀(jì)
  
  廖夢(mèng)圓,我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2015級(jí)學(xué)生。她熱愛旅游,喜歡嘗試新事物,領(lǐng)略迥異風(fēng)景,品嘗特色美食。不到兩年的大學(xué)時(shí)光里,她去過(guò)南京、長(zhǎng)沙、日照、張家界等地方窮游。她的同學(xué)都佩服這個(gè)女孩子敢獨(dú)自去那么遠(yuǎn)的地方,但她說(shuō)一開始出去的時(shí)候也是有很多擔(dān)憂,同時(shí)又覺得既然想要去看看不一樣的世界就該有勇氣。其中讓她感觸最深的是第一次窮游,目的地南京。因?yàn)橐粋€(gè)人,旅行前期準(zhǔn)備工作差不多一個(gè)月,在百度上搜索了詳細(xì)的旅游攻略,大到住宿車票,小到坐幾路公交、在哪兒吃飯都有安排。她抱著旅行包在火車上坐了一夜,望著火車窗外的夜景心里有說(shuō)不出的激動(dòng),開心之余還伴隨著害怕,所以一晚上也不敢睡覺,直到第二天早上到達(dá)目的地后住進(jìn)了青年旅社。在南京的那幾天她遇見了各種各樣的人,有出差工作的阿姨,有其他學(xué)校的學(xué)生,還偶遇了自己的高中同學(xué)。一個(gè)人的旅行,一路上的偶遇,一次不一樣的收獲。她也曾害怕旅途中會(huì)遇到危險(xiǎn),但當(dāng)踏上旅途時(shí),欣喜與激動(dòng)替代了緊張和不安。既然想去看看不一樣的世界,就不要因恐懼而放棄,而是勇敢地邁出第一步。
  她告訴我們:我們還年輕,生活中充滿各種可能。世界還有很多精彩等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),二十歲是該勇敢的年紀(jì),“窮游”你首先要敢于邁出第一步。
  
  馮文旭:最好的我們 一起“瘋”過(guò)的青春
  
  我?;瘜W(xué)與化工學(xué)院2016級(jí)學(xué)生馮文旭是眾多窮游者中的一員,她更支持一群人一起去“窮游”,她說(shuō)那些一起瘋狂過(guò)的青春才是最令人難忘的。
  “墻上的綠苔躲不過(guò)烈陽(yáng)的炙烤,綠色的粉末似那年早凋的花期?!睘榱嗽诟呖己罅糇∧嵌蚊篮玫臅r(shí)光,她選擇了與同學(xué)結(jié)伴窮游,“窮游”地點(diǎn)就是有著爛柯傳說(shuō)的棋山。他們一行人紛紛選擇了騎行,正如他們所說(shuō),這樣既環(huán)保又能鍛煉身體,何樂(lè)而不為呢?她回憶起了那時(shí)的情形,大家一起登山賞景、一起捕魚捉蟲、一起瘋狂玩耍。男孩子的后座上都是書包,女孩子的后座卻很輕松,有時(shí)大家還會(huì)不約而同地唱起歌來(lái)。“去過(guò)什么地方,看過(guò)什么風(fēng)景倒是次要的,重要的是在窮游的過(guò)程中大家能夠在一起。有困難大家一起克服,有難題大家一起想辦法?!彼凉M臉興奮地說(shuō)道。
  這群年輕人“窮游”的故事讓人回憶起自己的青春年華,在最好的年紀(jì)里,騎上自行車,一群人的歡聲笑語(yǔ)飄滿了整個(gè)旅途。這樣的“窮游”不僅能降低一些風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),也能促進(jìn)大家之間的感情。
  
  溫玉嬌:周密的計(jì)劃“窮”盡你的風(fēng)景
  
  出于對(duì)大海的熱愛,來(lái)自山東科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生溫玉嬌在高中畢業(yè)后與姐姐前往青島,開始了為期四天的旅行。周密的計(jì)劃讓她能夠在四天內(nèi)游覽完五四廣場(chǎng)、“奧帆”中心、嶗山仰口風(fēng)景區(qū)等五個(gè)景點(diǎn)。其中,嶗山仰口風(fēng)景區(qū)帶給她驚喜和最難忘的體驗(yàn),爬山途中遇到的道教寺廟讓她感受到了嶗山濃郁的宗教文化色彩,覓天洞中離奇險(xiǎn)怪的景象為她帶來(lái)了刺激的體驗(yàn),登頂時(shí)俯瞰大海讓她心曠神怡、心情大好。出發(fā)前的認(rèn)真規(guī)劃以及旅行時(shí)的借宿,使她們節(jié)省了大筆經(jīng)費(fèi)的同時(shí)也飽覽了美景。青島之行讓她實(shí)現(xiàn)了去海邊的夢(mèng)想,也讓她放松身心。如今在青島求學(xué)的她,更是喜歡與朋友結(jié)伴去海邊游玩。
  溫玉嬌建議我們,旅行前一定要規(guī)劃好路線并做好經(jīng)濟(jì)預(yù)算,準(zhǔn)備好生活必需品以備不時(shí)之需,還要結(jié)伴而行以便相互照顧。
  
  蘇冉冉:在“窮游”中找到真正的自己
  
  蘇冉冉,煙臺(tái)大學(xué)文經(jīng)學(xué)院學(xué)生?!白x了十幾年書,寫了等身高的試卷,答了無(wú)盡的題目,卻不能回答幾個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題———你是誰(shuí)?從哪來(lái)?到哪去?”蘇冉冉在日記中寫到。說(shuō)起“窮游”的初心,她笑道:“我對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿了倦怠,周圍的一切漸漸索然無(wú)味。我不想這么沒勁,所以我想開啟一段瘋狂而難忘的人生。”在去威海的旅途前,她并沒有提前做好周密規(guī)劃,被安排好的旅行像是走形式。她喜歡肆意灑脫、隨性而為的感覺,但是為了節(jié)省開支,她把自己每天的預(yù)算費(fèi)用控制在100元以內(nèi)。細(xì)細(xì)的品味旅途中的文化習(xí)俗,有心地留意一路上的各種人事,愉悅地去享受生活中的邂逅與奇遇。她坦言,看了不同的風(fēng)景,知道了不同的事。擁抱涼爽的海風(fēng),仰望湛藍(lán)的天空,置身干凈的環(huán)境,深吸新鮮的空氣,感受嶄新的建設(shè)。從海上公園到幸福門,再到華夏城、韓國(guó)風(fēng)情街、劉公島等景區(qū),每一處風(fēng)景都讓人賞心悅目、贊嘆不已。
  “如果你不出去走走,你可能會(huì)以為你所處的就是世界。”蘇冉冉說(shuō)道。很多人就在按部就班的生活里開始迷茫,自己到底想要什么,要成為怎樣的人,也許在這種沒有計(jì)劃,隨便走走的“窮游”中就能找到答案。
  
  李建:正當(dāng)年華 何不給自己一次真正的“窮游”
  
  李建,哈爾濱理工大學(xué)軟件工程學(xué)院學(xué)生,暑假騎行去了南京、杭州。出發(fā)前去做家教、送快餐,就用這些錢支付“窮游”的費(fèi)用。世界這么大,想去看看也不容易。一天十個(gè)小時(shí)的騎行,前路迢迢,上路了便不能停下。去杭州,導(dǎo)航出錯(cuò),多走了一天的路;去南京,沒地方住,就睡馬路;去洪澤湖,為了體驗(yàn)輪渡等了六個(gè)小時(shí),坐上船才發(fā)現(xiàn)自己暈船,下午一邊惡心一邊騎,胃里翻江倒海般的難受。這一切都只是想體驗(yàn)一把真正的“窮游。沒有選擇一次舒適的觀光,他選擇了一次說(shuō)走就走的旅行。用自己的腳步丈量土地,用身體感受陽(yáng)光的溫度。通過(guò)此次旅行,他說(shuō)自己的自立能力提高了很多,認(rèn)識(shí)了很多人,見到了很多事,也克服了很多困難。縱然疾風(fēng)起,人生不言棄。這是送給自己最好的禮物。
  當(dāng)你真正體驗(yàn)過(guò),便發(fā)現(xiàn)一花一葉一世界,都是心中最難舍得的溫存。選擇了就別放棄,錯(cuò)過(guò)了就別留戀,踏上了就堅(jiān)持,失去了就努力。體驗(yàn)一把真正的“窮游”是很多人的愿望,李健的例子告訴我們:正當(dāng)年華,何不給自己一次真正的窮游。
  針對(duì)“窮游”問(wèn)題,部分輔導(dǎo)員站在老師和家長(zhǎng)角度給出了自己的看法和建議。書法學(xué)院黨委副書記石倩建議大家不要盲目窮游,她認(rèn)為“在節(jié)約金錢的前提下,自己有一個(gè)好的規(guī)劃,保障出行時(shí)的安全問(wèn)題,這樣的出行方式才是值得提倡的?!睔v史文化學(xué)院輔導(dǎo)員王建陽(yáng)認(rèn)為,“窮游”可以在開闊眼界同時(shí)提高實(shí)踐能力,對(duì)大學(xué)生尤為有益?;瘜W(xué)與化工學(xué)院輔導(dǎo)員張乾坤對(duì)此也持肯定態(tài)度,并建議做好充分準(zhǔn)備工作同時(shí)留出一定空間,以免遇到突發(fā)情況手足無(wú)措。他們都強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題??偠灾?,“窮游”是內(nèi)心凈化的享受,出發(fā)前做好攻略,將安全擺在首位,激情、勇氣、解決問(wèn)題的能力都不可少。世間有大美,適青春,風(fēng)華正茂,“窮游”要把算盤打好,更要走心。