《復興之路》大結局


《打工謠》直升梯練習中供圖/學生藝術團


《打工謠》在吉林歌舞團排練———手扶電梯科研階段


●學生記者 吳婷婷
2009年9月20日~10月5日，大型音樂舞蹈史詩《復興之路》在人民大會堂正式公演。這是繼 《東方紅》、《中國革命之歌》后，我國文化藝術史上的又一部大型音樂舞蹈史詩，為祖國母親60周年大慶獻禮所作。
　　《復興之路》由中宣部、文化部、國家廣電總局、解放軍總政治部、北京市聯(lián)合主辦。
　　我校學生藝術團合唱隊的73名同學和指導教師以及舞蹈隊的27名同學和指導教師參加了此次排演。今年5月初，清華合唱隊受邀加入了 《復興之路》的演出團隊。6月中下旬，舞蹈隊也受邀參演。作為此次參演人員中為數不多的非專業(yè)演員，清華的同學們站在《復興之路》恢宏壯美的舞臺上，憑著對藝術的追求、對祖國的熱愛，為中華民族的復興之路歌唱舞蹈，獲得了廣泛好評。
　　
偉大的時代呼喚偉大的創(chuàng)作
大型音樂舞蹈史詩 《復興之路》為慶祝中華人民共和國成立60周年而作，是13億中華兒女獻給祖國生日的禮物。
　　全劇以歷史時間為線索，生動再現(xiàn)了自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族169年走過的極其艱難、悲壯，充滿著理想主義和英雄主義色彩，在人類歷史上罕見的民族復興之路。
　　總導演張繼鋼在10月1日的演出獻詞中說到：“這是一個偉大的時代，偉大的時代呼喚偉大的創(chuàng)造！這是一項崇高的使命，崇高的使命激發(fā)崇高的激情！感謝祖國的信賴，讓我們?yōu)槟?0華誕的盛典放聲高歌！”
　　《復興之路》與《東方紅》和《中國革命之歌》相比，時間跨度更長，全劇由 《序·我的家園》、《第一章·山河祭》、《第二章·熱血賦》、《第三章·創(chuàng)業(yè)圖》、《第四章·大潮曲》和《第五章·中國頌》組成。隨著著名詩人艾青膾炙人口的詩句 “為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，天籟般的合唱《我的家園》響起，拉開了全劇序幕。從辛亥革命、中國共產黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國開國大典，到中國制造第一輛紅旗車、掀起學雷鋒高潮、“兩彈一星”、改革開放、香港澳門回歸，再到1998年抗洪、汶川地震、北京奧運會等，中國近現(xiàn)代歷史的一幕幕撞擊中國人心靈的歷史事件以撼人的藝術形式搬上舞臺，帶領我們重走復興之路。
　　
用智慧讓舞蹈更精彩
7月1日開始，清華舞蹈隊的同學們就正式投入到《復興之路》緊張的編創(chuàng)和排演當中，分別參演了開篇舞蹈《驚夢》、第二章中的《為了母親》、第四章中的《打工謠》和《呼喚》4個節(jié)目。
　　舞蹈隊作為本次舞蹈表演隊伍當中唯一一支非專業(yè)隊伍，以“努力克服自身困難，全面服從，全力配合”的原則，以盡心盡職的態(tài)度，刻苦地參加此次演出訓練。在參加《復興之路》排演之前，舞蹈隊就專門召開集中班會和隊內全體動員會，將本次排演任務確立為近年來最重要的一次政治任務。
　　排練期間，同學們每天早上出發(fā)，課下積極參與舞蹈動作的編排和道具制作，晚上才能回校，遇到加排，夜里兩三點回校也是常事。公演期間，同學們下午3點半出發(fā)，晚上7點半開演直到 10點半結束，為了配合拍電影和制作電視節(jié)目，還常常等待到凌晨，在磨練中鍛煉自己，向專業(yè)演員學習，向部隊的指戰(zhàn)員學習。
　　在《為了母親》的排練中，有近150名演員參與，我校僅有10名男生參加排演。但是大家齊心協(xié)力，互相幫助，通過自己對舞蹈的理解，將更多的感情融入其中，得到導演的贊許，并與合作團隊建立了良好的友誼。更加難能可貴的是，在節(jié)目《打工謠》中，我校舞蹈隊同學直接參與了編創(chuàng)及制作過程。在排演過程中，同學們不僅自己制作道具，更與導演積極合作，提出了許多創(chuàng)造性的見解，使這個劇目內容更加完善和精彩。同學們各施所長，制作了剪影舞蹈中的各種建筑物、飛鏟、飛機等道具，充分發(fā)揮了清華人的創(chuàng)造能力和動手能力。8字班的王瑩同學深有感觸地說：“我們清華人用自己的智慧創(chuàng)造演繹了一段不同尋常的舞蹈史詩，讓舞蹈因有了創(chuàng)意變得更加精彩。”
用歌聲傳遞我們的愛國激情
7月31日，清華合唱隊也正式啟動了《復興之路》的排練。在合唱隊師生的共同努力下，僅僅一周的時間就學會和熟悉了20多首歌曲。在經歷了分部排練、集中訓練、中心表演區(qū)集中排練后，合唱隊全體參演73名人員8月23日進入人民大會堂，進行全劇最后階段的合成聯(lián)排。公演中，清華合唱隊主要參與了《紀念碑》、《百年夢圓》、《走向復興》等31首曲目的演唱。
　　合唱隊隊長汪寧同學表示：“這是一個十分艱巨的任務，任務重，時間長，強度大！合唱隊作為一個學生自愿參加的社團，沒有強制大家的權力，所以這是對凝聚力的考驗。同學們在演出與課業(yè)方面遇到很多困難，但是不管遇到多少困難，我們都堅持認為，決不能因為咱們清華而臺上缺人，我們一定要堅持做好！”
　　在恢宏磅礴的氣勢中，在流光溢彩的燈光舞美設計里，在精美動人的歌舞以及震撼人心的民族情懷中，同學們在歌唱中學習歷史，陶冶情操，培養(yǎng)愛國之情。作為“90后”，剛剛踏進大學校門的新聞91班的陳伯英同學對這次演出非常感慨：“這是對我們一次最全面最深刻的愛國教育，我們也希望通過歌聲，傳遞我們的愛國激情！我想在此次演出活動結束后，遞交一份 《入黨申請書》。”
　　清華舞蹈隊有11名合唱隊的女生擔任中心區(qū)的合唱演員。在14米的高臺上，她們一邊歌唱，一邊配合舞蹈動作，在長達近3個小時的演出過程中，始終如一地微笑。作為從合唱隊中挑選出來的中心區(qū)表演選手，她們承受著更多的艱辛，面臨著更多的挑戰(zhàn)。燈光熄滅時看不清腳下的臺階，14米高臺是整個舞臺的危險區(qū)；整個表演過程中，她們自始至終是最忠實的表演者；每天到得最早，走得最晚，從8月1日開始到整個演出結束，她們只有3天的休息時間。同樣，這些同學也得到了隊友們更多的關愛，“每次我們吃飯時，她們還在訓練，我們就把外賣中最好吃的留給她們，把肉留給她們。即使她們吃得少，我們也堅持這么做，她們太辛苦了！”
　　
把書帶到訓練場地去
作為學生舞蹈隊，同學們比其他專業(yè)人員經歷了更多的考驗。由于排練需要，同學們每天要在人民大會堂或之前的訓練場所候排，經常一等就是好幾個小時，別的隊伍覺得這是休息的好時機，可咱清華的同學卻是 “看在眼里急在心里”，想到其他同學都在學校里學習，上小學期，而自己還在排練場所等待……面對這些情況，學校一方面幫忙協(xié)調各院系給同學們解決后顧之憂，另一方面更是鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚清華傳統(tǒng)。藝術教育中心主任朱漢城號召大家：“希望大家把書帶到訓練場地去！”很快，同學們響應了朱老師的號召，帶上課本擠時間學習，帶上電腦完成小學期的作業(yè)，分秒必爭。在諾大的休息室里，有人在睡覺有人在聊天，而我們的同學與書為伴，形成了一道獨特的風景線。
　　從排練到開演，學校領導多次看望同學們，及時了解大家的情況。在誓師動員大會上，校黨委副書記、紀委書記韓景陽看望了同學們，多名師生在大會上發(fā)言。同學們表示，“一生當中，有機會參加 《復興之路》的演出，是一生的榮譽?！贝蠹以谌嗣翊髸美锵囟?，融洽交談?！傲髧荆邚团d之路”、“復興之路加油！”這些口號喊出了清華人的氣勢，更喊出了大家的心聲。
《打工謠》和它的創(chuàng)作者們
●學生記者 吳婷婷
國慶60周年大型音樂舞蹈史詩《復興之路》中，反映改革開放的第一個社會變革就是農民工進入城市加入到建設大軍的行列，舞蹈作品就是《打工謠》。伴隨著《打工謠》的歌聲，告別親人和家鄉(xiāng)，懷揣夢想闖天下的打工者在繁華喧囂的都市里緊張、快樂地工作著。他們豐富多彩的日常生活被皮影般地投射到白色的幕布上，幽默而詼諧。正是他們的辛勤勞動，中國大地上一座座標志性的建筑拔地而起。
　　這幕頗受好評的《打工謠》剪影舞蹈，由清華舞蹈隊的同學們參與創(chuàng)作、排演和道具制作。
　　7月中旬，《復興之路》總導演張繼鋼來看望訓練中的舞蹈隊同學們，他說“咱清華大學的同學擅長邏輯思維，希望大家參與《打工謠》舞蹈的創(chuàng)作。演員是導演，導演也是演員?！?br>　　于是，根據《打工謠》的基調和導演的創(chuàng)作意圖，同學們開始編排舞蹈動作，精益求精。大家憑著平時的舞蹈功底和對藝術的領悟能力，憑著對舞蹈的孜孜追求，傾情投入到創(chuàng)作和排演之中。
　　為了達到更好的效果，清華的同學們還為這個舞蹈制作道具。舞蹈隊的同學發(fā)揮各院系的專長，航院的同學設計飛機造型，汽車系的同學設計飛鏟的軌道，建筑系的同學設計標志性建筑物……隊長閻博向記者描述到：“像鳥巢等二三十種布景建筑物，我們都是自己看著網上的圖片，并根據導演要的效果畫出來的，同學們經常連夜趕工。”這些由同學們一點一滴制作的道具，大家都細心呵護著，“剛開始很多都是用紙板做的，每次演出都要很仔細，怕道具‘受傷’，有時候一碰，那個道具的一角就掉了。
　　后來加固劇組對這些道具進行了加固，加了鋼架子，但現(xiàn)在演出也要很小心，以防自己受傷?！?br>　　剪影的舞蹈形式雖首創(chuàng)于美國，但同學們有信心把它表演到最好。
　　“全國13億人民在期待著你們，要追平美國，超越美國。因此，同學們要堅持，不許放假！”聽到張繼鋼導演的這番期望和鼓勵，大家倍感鼓舞。萬事開頭難，一開始大家是在平地上排練，到合練時突然發(fā)現(xiàn)，人民大會堂的地面是斜的，由此出現(xiàn)了很多失誤。“這個節(jié)目要精細精細再精細”，成為大家共同的目標。為此，同學們主動要求加排，每次加排到晚上兩三點。舞蹈隊的同學很自豪地說：“以前在東方明珠塔那一小節(jié)必失誤，現(xiàn)在基本天衣無縫了?！?br>　　舞蹈隊指導老師邢高熙說：參與創(chuàng)作排演《打工謠》既是對清華舞蹈隊的信任，也是對清華舞蹈隊的鍛煉，在這個過程中，學生們不僅以極大的熱情和責任感參與其中，更是在業(yè)務表現(xiàn)能力上接受挑戰(zhàn)和磨煉。在短短的2分多鐘，面對強光照射，操作多個道具干凈利索地完成所有流動造型，這是非常不容易的事，我們的舞蹈隊圓滿地完成了任務。我為他們自豪。
　　功夫不負有心人?！洞蚬ぶ{》精美的舞蹈動作和獨特的表現(xiàn)形式得到了導演和觀眾的稱贊。細心的觀眾可以發(fā)現(xiàn)，在眾多的建筑群中，有清華二校門的身影，這也算是舞蹈隊的同學獻給學校的一份禮物。