各位代表，同志們：
　　經(jīng)過全體代表的共同努力，湖北大學(xué)第七屆四次教代會(huì)圓滿完成各項(xiàng)議程，即將勝利閉幕。在這里，我代表學(xué)校黨委，對(duì)本次大會(huì)的成功召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，并通過你們向全體教職員工表示衷心的感謝！向?yàn)榇髸?huì)召開付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示親切的慰問！
　　本次大會(huì)是在深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神、“雙一流”建設(shè)、全面加快“十三五”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，召開的一次教職工代表大會(huì)。會(huì)議議程安排緊湊，會(huì)風(fēng)樸素清新，原定兩天的會(huì)議，調(diào)整到一天完成，同時(shí)，大會(huì)不設(shè)主席臺(tái)，所有校領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)成員都與代表們一起就座。
　　會(huì)議期間，熊健民校長(zhǎng)代表學(xué)校所作的工作報(bào)告，總結(jié)成績(jī)實(shí)事求是，部署工作重點(diǎn)突出。提交大會(huì)審議的學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告和提案督辦情況報(bào)告，內(nèi)容詳實(shí)，反映了相關(guān)單位和代表們對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的責(zé)任感與事業(yè)心。
　　各位代表積極參會(huì)，踴躍發(fā)言，建言獻(xiàn)策，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。特別是，分組討論現(xiàn)場(chǎng)氛圍很好，充分展示了代表們的主人翁意識(shí)和精神。大家著重圍繞促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵發(fā)展、夯實(shí)“一流學(xué)科”基礎(chǔ)、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化辦學(xué)條件保障、優(yōu)化校園管理服務(wù)、著力改善師生民生等事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大問題和涉及師生切身利益的具體問題，提出了許多建設(shè)性的意見和建議。會(huì)后，請(qǐng)校工會(huì)認(rèn)真梳理，學(xué)校盡快專題研究，及時(shí)將代表們的建議吸納到學(xué)校的相關(guān)工作和決策中，落實(shí)到推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)上。
　　下面，我就代表們提出的建議和意見，特別是結(jié)合湖北大學(xué)的歷史與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，圍繞新起點(diǎn)、新目標(biāo)與新定位，重點(diǎn)從發(fā)展理念、聚焦目標(biāo)、深化改革等方面回應(yīng)各位代表提出的建議和意見，主要就我個(gè)人的一些看法，向大會(huì)匯報(bào)。一、傳承習(xí)坎精神，更新發(fā)展理念。
　　回顧湖北大學(xué)86年的辦學(xué)歷史，由民國(guó)跨入新中國(guó)，先后歷經(jīng)7次更名，3次改制和3次轉(zhuǎn)型，如今，湖北大學(xué)已成為湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，并長(zhǎng)期占據(jù)湖北省屬高校排頭兵的位置，這與湖大幾代人堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，克難奮進(jìn)”的“習(xí)坎精神”密不可分。當(dāng)前，國(guó)家高等教育正處于重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，在“985”“211”工程建設(shè)后，又推出“雙一流”建設(shè)方案，面臨新的歷史機(jī)遇和激烈的省內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，我們?cè)趫?jiān)定不移地傳承“習(xí)坎精神”的同時(shí)，還必須面向未來，更新發(fā)展理念，追求卓越，積極迎接新挑戰(zhàn)。首先，要確立“開放”的辦學(xué)理念。湖北大學(xué)既是湖北的大學(xué)，也是中國(guó)的大學(xué)，更是世界的大學(xué)，我們應(yīng)該讓世界知道湖北大學(xué)這個(gè)名字，我們必須堅(jiān)持開放，要積極利用社會(huì)資源、校友資源、政治資源，向社會(huì)開放，及時(shí)傳播大學(xué)新文化和正能量；要積極地向市場(chǎng)開放，不斷拓寬辦學(xué)籌資渠道，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的能力；要積極地向國(guó)際開放，努力加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，為師生發(fā)展提供國(guó)際平臺(tái)，向社會(huì)推出“湖大品牌”。其次，要營(yíng)造“包容”的辦學(xué)氛圍。鼓勵(lì)師生多元發(fā)展，優(yōu)化教職員工學(xué)緣結(jié)構(gòu)，吸納校外高端人才，努力營(yíng)造教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科研創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新的兼容環(huán)境。第三，要具備有“一流”的辦學(xué)意識(shí)?！耙涣鳌辈粌H僅是一個(gè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，它更是一種價(jià)值追求，只有具備“一流”的辦學(xué)意識(shí)，才可能離一流大學(xué)、一流學(xué)科更近。二、聚焦百?gòu)?qiáng)目標(biāo)，力圖提質(zhì)增效。
　　2016年，結(jié)合湖北大學(xué)的省屬地位和湖北大學(xué)的內(nèi)外部發(fā)展實(shí)際，我們制定了湖北大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃，明確提出“提質(zhì)、進(jìn)位、百?gòu)?qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)。功夫不負(fù)有心人！通過全校同仁一年的努力和多年的積累，湖北大學(xué)在艾瑞深大學(xué)排行榜中由去年的142位提升至今年的133位，一年進(jìn)步了9個(gè)位次。這表明，只要我們咬定目標(biāo)，凝心聚力，講究方法，找好途徑，就能不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)。上午，熊校長(zhǎng)在工作報(bào)告中，從外部需求、資源條件、教育對(duì)象以及國(guó)際環(huán)境四個(gè)維度，不僅對(duì)當(dāng)前我國(guó)高等教育改革發(fā)展形勢(shì)變化進(jìn)行了深刻分析，同時(shí)也指明了湖北大學(xué)的未來發(fā)展前景，即不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退！因此，我們必須牢牢抓住此次國(guó)家高等教育供給側(cè)改革和“雙一流”建設(shè)帶來的新機(jī)遇，通過更新理念，改進(jìn)工作方式；通過績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師工作熱情；通過制度創(chuàng)新，盤活學(xué)校資源存量；通過大數(shù)據(jù)庫建設(shè)，創(chuàng)建現(xiàn)代大學(xué)管理新模式；通過“請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力；通過“走出去”戰(zhàn)略，積極擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響力。這些努力與設(shè)想，目標(biāo)只有一個(gè)，就是力圖提質(zhì)增效，早日實(shí)現(xiàn)湖大百?gòu)?qiáng)夢(mèng)。當(dāng)然，要指出的是，百?gòu)?qiáng)并不是我們的終極目標(biāo)，我們的終極目標(biāo)是要建設(shè)一所令政府滿意、令校友驕傲、令民眾青睞、令社會(huì)歡迎的高水平大學(xué)。同時(shí)，我們要一起努力，建設(shè)一個(gè)不愧于“湖北人民”的湖北大學(xué)，辦好人民滿意的高等教育。三、堅(jiān)定實(shí)干作風(fēng)，深化綜合改革。
　　“實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)”。2017年是“十三五”規(guī)劃的第二年，也是攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵年。湖北大學(xué)如何順利推進(jìn)并完成階段性規(guī)劃目標(biāo)？如何抓住國(guó)家高等教育戰(zhàn)略調(diào)整新機(jī)遇？是每一個(gè)湖大人都應(yīng)該思考并為之奮斗的問題。當(dāng)前，國(guó)家正在開展全面深化改革，我們應(yīng)該在深化改革上找出路，唯有全面深化改革才是未來的唯一出路，正如習(xí)近平總書記指出：“唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝”。無疑，改革創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也是湖北大學(xué)從 “資源消耗型發(fā)展”轉(zhuǎn)向“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型發(fā)展”的必然選擇。這要求我們必須進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的開放格局、內(nèi)涵發(fā)展的體制機(jī)制、轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)新道路以及特色發(fā)展的支撐體系。我們要通過改革來破解發(fā)展中的難題。2017年，我們將繼續(xù)優(yōu)化目標(biāo)管理與績(jī)效考核指標(biāo)體系，強(qiáng)化發(fā)展導(dǎo)向功能；將構(gòu)建符合現(xiàn)代大學(xué)制度的協(xié)同管理新機(jī)制，努力構(gòu)建“大黨建、大思政、大學(xué)工、大后勤”等協(xié)同管理服務(wù)模式，打破個(gè)人本位、部門本位，提高學(xué)校整體運(yùn)行效率；將著力建立重大工作“項(xiàng)目化”推進(jìn)的工作機(jī)制；將探索建立以“代表作制度”和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制，促使廣大教師多出顯示度高的科研成果，鼓勵(lì)各職能部門創(chuàng)更優(yōu)業(yè)績(jī)；將進(jìn)一步優(yōu)化財(cái)務(wù)管理制度，力爭(zhēng)打造“一站式”辦事大廳，搭建“云服務(wù)”工作平臺(tái)，提高機(jī)關(guān)單位服務(wù)師生的水平等?？傊?，要堅(jiān)定實(shí)干作風(fēng)，以“干”字為要，要深化綜合改革，以“創(chuàng)新”為首。四、構(gòu)建幸福湖大，回歸教育本質(zhì)。
　　我們也要不忘初心，牢記教育本質(zhì)。教育部部長(zhǎng)陳寶生同志在談到“雙一流”建設(shè)時(shí)，指出高等教育要做到四個(gè)回歸：一是回歸常識(shí)，教育就是讀書；二是回歸本分，教育就是教書育人；三是回歸初心，教育工作就是培養(yǎng)人才；四是回歸夢(mèng)想，教育夢(mèng)就是報(bào)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。我們?cè)凇盃?zhēng)百?gòu)?qiáng)、創(chuàng)一流”的過程中，要始終牢記教育本質(zhì)，不能被利益所迷惑，要努力將辦學(xué)效益轉(zhuǎn)化到構(gòu)建幸福湖大上來。多年來，我們通過收入、住房條件改善，為幸福湖大奠定了良好基礎(chǔ)，但還要充分認(rèn)識(shí)到的是，幸福湖大還包括兩個(gè)更高層次的追求，一是教職工人格完善高尚，包括觀念正確、知識(shí)淵博、專業(yè)能力卓越，以及事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，熱愛學(xué)生，行為正當(dāng)；二是學(xué)校管理科學(xué)合理，制度健全完善，分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等公平合理，干部教師之間、師生之間關(guān)系融洽和諧，校園文化氛圍濃烈，環(huán)境優(yōu)美舒適。幸福湖大必須使湖大社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，使每一個(gè)湖大人引以為傲，使每一個(gè)湖大校友以此為榮，我想，我們每一位湖大人都渴望、都?jí)粝肷钤谛那槭鏁?、環(huán)境宜人、利于發(fā)展的校園里。下一步，我們的工作重點(diǎn)之一，將聚焦于服務(wù)“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)院”之上，努力體現(xiàn)“大學(xué)之學(xué)的價(jià)值”，充分尊重“學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)、學(xué)科、學(xué)院”在學(xué)校的主體性、能動(dòng)性與創(chuàng)造性，為切實(shí)提升湖大幸福質(zhì)量保駕護(hù)航。
　　最后，我回應(yīng)代表們?cè)谟懻撝刑岬降娜绾味x幸福湖大。第一，幸福湖大的基礎(chǔ)是教職工收入水平、住房條件的改善，學(xué)生生活條件的改善也是幸福湖大的重要因素之一，如果三期公寓停電停水，學(xué)生正常生活條件得不到保障，他們幸福嗎？如果冬天沒有熱水洗澡、夏天沒有空調(diào)使用，他們幸福嗎？如果校園的道路始終不能刷黑，學(xué)生宿舍始終陳舊破損，他們幸福嗎？第二，教職工人格完善高尚，包括觀念正確、知識(shí)淵博、專業(yè)能力卓越，以及事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，行為規(guī)范；第三，學(xué)校管理科學(xué)合理，制度健全完善，分配、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等公平合理，干部教師之間、師生之間關(guān)系融洽和諧，校園文化氛圍濃烈，環(huán)境優(yōu)美舒適，生活在其中的所有湖大人，心情愉悅舒暢，都渴望學(xué)校變得更加美好，我想，這就是幸福湖大的藍(lán)圖。
　　習(xí)近平總書記說，“一代人有一代人的長(zhǎng)征路！”我們必須用堅(jiān)實(shí)的步伐、務(wù)實(shí)的精神，走好我們這代湖大人的長(zhǎng)征路！展望未來，歷史機(jī)遇不容錯(cuò)過，我們將以“雙一流”建設(shè)為新的契機(jī)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以開放理念為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展為主題，以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力為主線，以全面深化改革為動(dòng)力，自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)，為爭(zhēng)取早日把湖北大學(xué)建成高水平大學(xué)而努力奮斗！
　　謝謝大家！（2017年3月2日 根據(jù)錄音整理）