她以學(xué)生為本，潛心教學(xué)，三十余年汗灑講壇，將師魂融于教育；她為人師表，言傳身教，三十余年立德樹人，用奉獻(xiàn)譜寫人生；她立足本職崗位，踐行核心價(jià)值，用行動(dòng)繪就了一名人民教師的人生底色！
　　她就是外國(guó)語學(xué)院教授包麗麗，一位堅(jiān)守教學(xué)崗位三十三年的人民教師，一位社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定踐行者?！白鳛楣芾碚撸恍囊灰庵\發(fā)展；作為老黨員，她竭盡全力促發(fā)展。同行眼中，她是勤奮睿智的學(xué)者，學(xué)生眼中，她是慈母情懷的長(zhǎng)者。愛崗敬業(yè)、誨人不倦、誠(chéng)信友善的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?！蓖鈬?guó)語學(xué)院黨總支書記孫開建評(píng)價(jià)道。
　　鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花1983年，包麗麗開始從事教學(xué)工作，這一干，便是33年。時(shí)間，沉淀著記憶，也刻著奮斗的印痕。從教33年，包麗麗上課從未遲到過，總會(huì)提前15分鐘到場(chǎng)；每節(jié)課都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有所創(chuàng)新，讓學(xué)生有收獲……在她隨身攜帶的工作本上，密密麻麻地寫滿了各種教學(xué)要求。包麗麗告訴記者：“這些文字主要是用來提醒我自己的，我很怕因?yàn)樽约旱氖韬?，耽誤了學(xué)生。”
　　去年4月，正值英語四級(jí)備考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期。想到學(xué)生們英語聽力部分失分比較多，包麗麗決定要在考前為學(xué)生們補(bǔ)習(xí)聽力?？蔁o奈，頻繁的教學(xué)交流活動(dòng)和出差安排，讓她的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃一次次落空。4月中旬，包麗麗感到補(bǔ)習(xí)的計(jì)劃不能再拖下去了，出差多日的她，沒有來得及回家，拖著行李直奔教室。連續(xù)2個(gè)多小時(shí)的補(bǔ)習(xí)課，同學(xué)們聽得分外得認(rèn)真，老師那疲憊的身軀和深陷的眼窩，無言中化作了感動(dòng)和動(dòng)力。“這課也不是非上不可的，但不上的話，我心里不踏實(shí)。”簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語，道出了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！爸灰怯欣趯W(xué)生發(fā)展的，我都愿意去做。”包麗麗這樣說，也這樣做著。為了更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才，外國(guó)語學(xué)院創(chuàng)新培養(yǎng)模式，組建學(xué)術(shù)導(dǎo)師隊(duì)伍。創(chuàng)建的初期，不少年輕教師因?yàn)榻虒W(xué)與科研任務(wù)較多，遲遲不愿報(bào)名參加。作為英語專業(yè)的帶頭人，包麗麗第一時(shí)間，主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)術(shù)導(dǎo)師。她的率先垂范，帶動(dòng)了一批年輕教師的加入，如今，學(xué)術(shù)導(dǎo)師的隊(duì)伍還在慢慢地壯大?！鞍蠋煹拿κ侨航處熡心抗捕玫模紙?bào)名參加，我們又有什么理由推脫呢！”一位年輕教師這樣說。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州在包麗麗看來，上課是一門藝術(shù)。在英語教學(xué)上，她潛心鉆研，積極探索教與學(xué)的完美結(jié)合；她追蹤專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，將基礎(chǔ)知識(shí)的講授和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力相結(jié)合；她主張的“每課有創(chuàng)新、每課有提高”的教學(xué)理念，受到學(xué)生們的一致好評(píng)。
　　33年耕耘，她的學(xué)生遍及全國(guó)各地，有的成為教學(xué)名師，有的走上管理崗位，有的成為行業(yè)骨干，可謂桃李滿天下！“畢業(yè)多年了，仍然懷念包老師的英語課?！薄叭缃褡约阂彩且幻⒄Z老師了，更加覺得包老師的英語課上得尤其好。”……飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。每當(dāng)談及包麗麗老師，學(xué)生們總會(huì)流露出感激和思念之情。
　　作為專業(yè)的帶頭人，包麗麗一門心思撲在英語專業(yè)建設(shè)上，寒來暑往，嘔心瀝血，無怨無悔。臨近退休的她，還多次克服身體不適，連續(xù)幾十日加班加點(diǎn)，為省重點(diǎn)專業(yè)的期末驗(yàn)收工作親力親為。辛苦的付出，換來了累累碩果：2008年，外國(guó)語學(xué)院英語專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)“特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”；2009年，獲批江蘇省“特色專業(yè)”；2012年，獲批江蘇省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)，并為英語專業(yè)2015年獲批江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工程A類項(xiàng)目奠定了牢固基礎(chǔ)。
　　幾乎沒有寒暑假，也沒有寬裕的時(shí)間陪伴家人。談到教師的職業(yè)，包麗麗言語中仍然充滿了自豪與滿足：“教師是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，能為教書育人做點(diǎn)事是一件很快樂的事情。”
　　雪中送炭三九暖，助人為樂眾稱贊2012年，包麗麗被鹽城市教育局授予愛心助學(xué)助教“彩云媽媽”的榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)的背后，是一段段動(dòng)人的故事。
　　多年來，包麗麗用自己的微薄之力，多次資助貧困生和特困生。外國(guó)語學(xué)院的段志紅便是其中的一位。2011年新生入學(xué)，在熟悉學(xué)生基本情況時(shí)，英語專業(yè)的段志紅引起了包麗麗的注意。入學(xué)后，幾次深入的交談，包麗麗決定資助段志紅完成學(xué)業(yè)?！斑@事沒有什么好猶豫的，學(xué)生需要，我也樂意去做，就這么簡(jiǎn)單?！卑慃惢貞?yīng)道。四年來，包麗麗在給予段志紅物質(zhì)幫助的同時(shí)，更給了她心理的支持和人生的指導(dǎo)。2015年，段志紅以優(yōu)異的成績(jī)考得教師編制。接到通知的第一時(shí)間，她便給包麗麗打來了電話。電話中，她激動(dòng)得語無倫次：“謝謝您，包老師。感謝您的付出，讓我勇敢地去追逐夢(mèng)想！您是我的老師，也是我的媽媽……”
　　在包麗麗的身上，還有著數(shù)不清的榮譽(yù)：2007年，被評(píng)為“鹽城師范學(xué)院先進(jìn)工作者”；2009年，被鹽城市婦女聯(lián)合合會(huì)授予“巾幗建功”標(biāo)兵；2012年，榮獲“鹽城師范學(xué)院第二屆師德模范”；2013年，榮獲“科研管理先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)……在學(xué)生的心目中，她是學(xué)業(yè)導(dǎo)師，更是人生導(dǎo)師。今年4月，一封感謝信引起了外國(guó)語學(xué)院師生們的好奇，信中稱“包老師堪稱當(dāng)代社會(huì)的活雷鋒”。原來，4月11日上午，包麗麗撿到了市民楊紅兵不慎丟失的錢包，隨后她不辭辛苦，想方設(shè)法地與失主取得聯(lián)系，并將錢包完整歸還。平凡的舉動(dòng)，傳遞著溫暖向上的正能量。
　　采訪的最后，記者想起了毛澤東評(píng)價(jià)白求恩同志的話：“做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！卑慃惤淌谡侨绱耍诮虝酥?，詮釋著價(jià)值選擇，播撒著人間大愛。