建機(jī)制 搭平臺(tái) 重引導(dǎo)----我院多舉措促就業(yè)成績(jī)喜人
丹楓迎秋好時(shí)節(jié),楓林如火喜眾人。我院高度重視就業(yè)工作,未雨綢繆、狠抓實(shí)干,通過建機(jī)制、搭平臺(tái)、重引導(dǎo)等多種舉措著力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè),讓學(xué)生感受到切實(shí)的關(guān)懷,并取得了喜人成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我院2009屆畢業(yè)生共有2980人,截至8月27日,已就業(yè)畢業(yè)生2497人,簽約率為83.8%,比2008年同期增長(zhǎng)近2.3個(gè)百分點(diǎn);本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)82%,比去年同期增加5個(gè)百分點(diǎn);而外語系、化生系就業(yè)率超過85%,職院、教育系、體育系則高達(dá)90%以上。以生為本 重視就業(yè)我院每年都有數(shù)以千計(jì)的學(xué)生畢業(yè),就業(yè)工作尤為重要。為此,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道,多舉措并重,幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。
在就業(yè)責(zé)任落實(shí)方面,我院構(gòu)建了強(qiáng)有力的就業(yè)責(zé)任機(jī)制,實(shí)施責(zé)任與考核獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合的“一把手工程”,每個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督導(dǎo)2個(gè)系的就業(yè)工作。5月,學(xué)院黨委書記張鵬、院長(zhǎng)劉力等6位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到玉林、貴港等廣西部分縣市進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研,收集當(dāng)?shù)貙?duì)畢業(yè)生的需求信息。調(diào)研會(huì)上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極向各用人單位推介我院的畢業(yè)生。通過調(diào)研,學(xué)院深入了解當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生需求情況以及人才引進(jìn)政策,與地方有了更為密切的交流,進(jìn)一步推動(dòng)我院畢業(yè)生就業(yè)。
此外,學(xué)院還實(shí)行了就業(yè)工作任務(wù)分解制度,將畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和推薦任務(wù)分解到輔導(dǎo)員、班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師,形成了“學(xué)校主導(dǎo)、系(院)主體、全員參與”的就業(yè)責(zé)任機(jī)制。
畢業(yè)生離校后的就業(yè)進(jìn)展情況牽動(dòng)著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的心。面對(duì)今年更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),張鵬書記和劉力院長(zhǎng)明確要求各系(院)要扎實(shí)做好就業(yè)畢業(yè)生的跟蹤指導(dǎo)、信息服務(wù)和就業(yè)進(jìn)展統(tǒng)計(jì)工作,全體就業(yè)工作人員在這項(xiàng)工作中也作出了艱苦努力,使我院2009屆畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤、指導(dǎo)、服務(wù)和進(jìn)展統(tǒng)計(jì)工作取得了很大成效。多措并舉 促進(jìn)就業(yè)搭好就業(yè)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生就業(yè),我院結(jié)合實(shí)際采取了多項(xiàng)舉措,讓畢業(yè)生走出一條特色的就業(yè)之路。
一是以信息化平臺(tái)為主體打造就業(yè)服務(wù)體系。目前我院建立和完善了就業(yè)遠(yuǎn)程視頻面試室、遠(yuǎn)程視頻洽談室、就業(yè)信息查詢室、就業(yè)服務(wù)網(wǎng)、校園大電子屏和手機(jī)就業(yè)信息短信訂制平臺(tái),學(xué)生可以通過以上渠道了解就業(yè)情況,同時(shí)也擴(kuò)充了就業(yè)服務(wù)內(nèi)容,提高就業(yè)服務(wù)能力。同時(shí),學(xué)院還發(fā)動(dòng)全體教職工通過各種途徑搜集就業(yè)信息,基本形成了“三室一網(wǎng)一屏一短信一隊(duì)伍”的信息化就業(yè)服務(wù)體系。
二是舉辦校內(nèi)校外招聘會(huì),積極開拓就業(yè)市場(chǎng)。信息化平臺(tái)讓畢業(yè)生逐漸掌握就業(yè)形勢(shì),有別于信息網(wǎng)絡(luò)的無形市場(chǎng)———面對(duì)面的招聘會(huì),是真刀真槍邁出就業(yè)的關(guān)鍵一步。每年在我院舉辦的校園招聘會(huì)上,許多畢業(yè)生或練膽量,或增加就業(yè)信息,或找到就業(yè)單位,得到的幫助多種多樣。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至7月上旬,學(xué)院共舉辦大中型校園招聘會(huì)4場(chǎng),專場(chǎng)招聘會(huì)60多場(chǎng),引進(jìn)招聘單位450多家,收集和發(fā)布各類需求信息8100多個(gè)。
三是全面開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,舉辦各種專題就業(yè)講座、報(bào)告會(huì)。5月中旬,中文系召開公務(wù)員、選調(diào)生面試培訓(xùn)會(huì);化生系舉辦了以“融入社會(huì)、把握機(jī)會(huì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”為主題的青年學(xué)生職業(yè)發(fā)展講座,以面對(duì)面的交流形式讓學(xué)生深入了解就業(yè)。
同時(shí),我院招就處還制訂了就業(yè)工作實(shí)施辦法,實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制;采取加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)、單位的合作;創(chuàng)建就業(yè)見習(xí)基地等措施。在全院部署就業(yè)工作的同時(shí),各系、院也根據(jù)自身的情況采取就業(yè)措施。如外語系專門制定了就業(yè)工作任務(wù)分解書,明確職責(zé);職院請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校講述,樹立畢業(yè)生就業(yè)信心等。注重引導(dǎo) 基層就業(yè)“每年畢業(yè)生人數(shù)增多,競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,各中學(xué)教師人數(shù)逐漸飽滿;高學(xué)歷人才以及農(nóng)民工的不斷增加,社會(huì)提供崗位卻日益減少。‘一個(gè)增多,一個(gè)減少’給本科生就業(yè)造成較大壓力,就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻?!痹隗w育系召開的畢業(yè)生“特崗”競(jìng)聘面試工作會(huì)議上,該系黨總支書記徐標(biāo)跟同學(xué)們分析到。到基層去就業(yè)是緩解就業(yè)壓力的一種方式,數(shù)計(jì)系、中文系等各教學(xué)系也紛紛召開有關(guān)特崗的工作會(huì)議,積極引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
“農(nóng)村教師特崗”是我院引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)的重要項(xiàng)目,經(jīng)過籌劃安排,部分系(院)專門安排老師對(duì)報(bào)名者進(jìn)行“一對(duì)一”的“說課”、“試教”和“評(píng)課”的強(qiáng)化訓(xùn)練,增加獲勝籌碼。
今年我院的畢業(yè)生特崗就業(yè)成績(jī)突出,據(jù)統(tǒng)計(jì)2009年共有1632名本科畢業(yè)生應(yīng)聘,其中566名應(yīng)屆生獲得聘用,另有253往屆本科生獲聘,一共819人獲得聘用,位居全區(qū)高校之首。