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優(yōu)秀輔導(dǎo)員群體的“基因密碼”
——解讀我校公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員現(xiàn)象


  “首屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎;第五屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物;第八屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎;第三屆河南省高校輔導(dǎo)員年度人物”。在剛剛結(jié)束的第六屆河南省高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽中,新加入團隊僅一年的輔導(dǎo)員一舉斬獲特等獎。我校公共衛(wèi)生學(xué)院僅有的四位輔導(dǎo)員以出色的業(yè)績?yōu)閷W(xué)校增添了榮譽,打造了優(yōu)秀輔導(dǎo)員群體的閃光形象。
  一個基層院系的輔導(dǎo)員隊伍何以如此“群星閃耀”?先進頻出的團隊究竟有著怎樣的“基因密碼”?
  ———2008年首屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎獲得者、現(xiàn)任我校公共衛(wèi)生學(xué)院黨委副書記付曉麗以真抓實干樹人。在擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,堅持用成長檔案記錄學(xué)生成長軌跡,探索思想政治教育新載體、新理念。一份份成長檔案、一冊冊工作日志,匯聚成關(guān)愛、詮釋著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓她深受學(xué)生愛戴。在學(xué)院黨委書記李文杰帶領(lǐng)下,該團隊理順機制,不斷開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的品牌和經(jīng)驗,使學(xué)院成為學(xué)生工作出經(jīng)驗、出典型的創(chuàng)新陣地。
  ———2012年全國高校輔導(dǎo)員年度人物我校公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員孫錦峰以真情實感助人,堪稱學(xué)生的知心大姐。她獨創(chuàng)“談心午餐”,利用吃午飯的時間,每周兩次邀約2-3名重點學(xué)生共進午餐,架起打開學(xué)生心門的橋梁。她相信,再微小點滴的關(guān)愛,只要充滿真情實意,總能溫暖孩子們的心靈,傳遞對學(xué)生的關(guān)愛,這就是她所秉承的“微愛教育”工作模式。
  ———第八屆全國高校輔導(dǎo)員年度人物提名獎獲得者,第三屆河南省高校輔導(dǎo)員年度人物,我校公共衛(wèi)生學(xué)院輔導(dǎo)員曾鑫以真心投入感人。為學(xué)生答疑解惑,他撰寫30多萬字的輔導(dǎo)博文并集結(jié)出版,收獲學(xué)生用心點贊;助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),他積極搭臺,孵化出百萬元級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目,培養(yǎng)出擁有7項專利的大學(xué)生“發(fā)明之星”;傳播和弘揚社會主義核心價值觀,他主動亮劍,在中國文明網(wǎng)開設(shè)首個輔導(dǎo)員網(wǎng)評專欄,傳播時代正能量;走輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化道路,他積極搭建高校輔導(dǎo)員在線微信平臺,傳播輔導(dǎo)員職業(yè)文化,在全國獲得3萬多輔導(dǎo)員關(guān)注。
  一個個先進典型,一項項工作成果,一張張榮譽證書,凸顯一個團隊的風(fēng)采。然而,“好風(fēng)憑借力,送我上青云。一個輔導(dǎo)員的成長,離不開院(系)這個團隊;而院(系)團隊的成長,離不開學(xué)校這個大平臺,大依靠。”我校黨委學(xué)生工作部部長鄒松濤說。
  打造平臺。我校認真貫徹全國和全省思想政治工作會議精神,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主力軍作用,構(gòu)筑了理論提升平臺、工作創(chuàng)新平臺和學(xué)習(xí)交流平臺,全面提升輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)。近年來,學(xué)校輔導(dǎo)員在全國職業(yè)能力大賽上取得優(yōu)異成績,1人獲二等獎,5人獲三等獎。
  加大投入。學(xué)校加大投入,支持輔導(dǎo)員科研提升和工作創(chuàng)新。每年投入30萬元用于資助輔導(dǎo)員專項科研課題,連續(xù)13年舉辦“學(xué)生思想政治工作理論研討會”,持續(xù)提升輔導(dǎo)員理論素養(yǎng);學(xué)校全面實施學(xué)生工作項目化管理,設(shè)立專項資金支持輔導(dǎo)員開展工作創(chuàng)新,僅2016年對輔導(dǎo)員工作項目的投入就達300萬元。
  協(xié)同育人。圍繞立德樹人根本任務(wù),學(xué)校建立“大學(xué)工”概念,定期召開多部門協(xié)同的學(xué)生工作周例會,推進工作。集聚青年教師、機關(guān)干部、優(yōu)秀校友三大資源,建立班主任隊伍,與輔導(dǎo)員工作形成有效協(xié)同。通過整合資源,優(yōu)化機制,形成了全員育人的學(xué)生工作氛圍,有力推動了全校大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新發(fā)展。