從年初火爆的央視《中國詩詞大會(huì)》到全國“兩會(huì)”代表對傳統(tǒng)文化的熱議，從今年1月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，到3月文化部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部啟動(dòng)的《中國傳統(tǒng)工藝振興計(jì)劃》，傳統(tǒng)文化在當(dāng)下的教育與傳承收到越來越多的關(guān)注與期許。
　　文化的傳承和創(chuàng)新本就是大學(xué)的功能之一，那么，在三明的高校，傳統(tǒng)文化教育與傳承是如何開展的？
　　文化保護(hù)有責(zé)任“這一古籍保護(hù)為當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)收藏起到了標(biāo)桿作用，三明文化底蘊(yùn)深厚，人們對傳統(tǒng)文化的保護(hù)之心讓人感動(dòng)。”在《三明學(xué)院圖書館古籍普查登記圖目》首發(fā)式上，國家圖書館出版社副社長殷夢霞如是說。由于歷史原因，福州致用書院到省立永安師范學(xué)校時(shí)期的一批古籍遺存在三明學(xué)院，為了讓古籍里的文字“活”起來，學(xué)校設(shè)專人?？顔?dòng)這批古籍的保護(hù)工作，目前已整理出各個(gè)時(shí)期的1.2萬多冊書籍，部分由省古籍保護(hù)中心鑒定為善本13種；已完成137種古籍6400多條書目數(shù)據(jù)的文字和書影的采集錄入，編輯出版《三明學(xué)院圖書館古籍普查登記圖目》，該書被國家古籍保護(hù)中心列入“中華古籍保護(hù)計(jì)劃成果”。
　　目前，三明學(xué)院成立了致用書院研究中心，將根據(jù)遺存古籍與民國文獻(xiàn)的實(shí)際破損情況啟動(dòng)古籍修復(fù)，并根據(jù)福建省古籍保護(hù)中心統(tǒng)一部署，積極籌建三明地區(qū)古籍修復(fù)基地。
　　文化研究助挖掘扎根地方沃土、研究地方文化，是三明學(xué)院一直以來的情感使然和責(zé)任所在，2016年學(xué)校協(xié)同校內(nèi)外各種力量成立了三明市閩學(xué)研究中心、三明市紅色文化研究中心、三明市地方文化研究中心，發(fā)掘三明地方文化內(nèi)涵，以發(fā)掘三明客家文化、朱子文化、古文化、抗戰(zhàn)文化等文化資源的深厚內(nèi)涵。同時(shí)聘請研究中心的省市專家、地方文化學(xué)者和民間藝人為學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的師資。目前在閩學(xué)文化、紅色文化研究中已承擔(dān)《朱熹教育傳播思想研究》等十余項(xiàng)課題省級課題、形成《永安抗戰(zhàn)文化綜述》等20多項(xiàng)理論研究成果，將開展“閩學(xué)與三明”“閩學(xué)的文化與藝術(shù)”“戲曲文化研究”“旅游文化與傳播研究”等方面的研究，并已著手《三明紅色文化》大中小學(xué)校本教材的編寫工作。
　　文化體驗(yàn)好傳播三明學(xué)院將傳統(tǒng)文化融入景觀建設(shè)中，有以朱熹講學(xué)為主題的群雕《大學(xué)之道》，串聯(lián)三明精神文明史的墻雕《精神與文明史詩》、彰顯革命精神的《風(fēng)展紅旗如畫》，無不讓大學(xué)生在生活中親近傳統(tǒng)，并漸漸將傳統(tǒng)化成記憶、認(rèn)同和難忘的情懷。三明學(xué)院以第二課堂挖掘傳統(tǒng)文化體驗(yàn)與實(shí)踐功能，通過占學(xué)校社團(tuán)1/4的傳統(tǒng)文化社團(tuán)煥發(fā)傳統(tǒng)活力，如設(shè)立全省第一家高校書法研究所，牽頭舉辦“兩岸三校中國書畫作品聯(lián)展”；仲樂古琴社教習(xí)古琴并通過“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校”傳播古琴文化，其作品獲評“中華學(xué)子青春國學(xué)薈”全國優(yōu)秀國學(xué)教育文藝作品；民族管弦協(xié)會(huì)改編的南詞說唱、客家講古作品獲福建省首屆“丹桂獎(jiǎng)”電視曲藝大賽新人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
　　文化再造有創(chuàng)新三明學(xué)院探究傳統(tǒng)文化與教育和創(chuàng)新的共通點(diǎn)，將傳統(tǒng)文化教育融入專業(yè)課教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，取材傳統(tǒng)文化的美術(shù)造型類作品連續(xù)三屆獲中國高校美術(shù)作品學(xué)年展一等獎(jiǎng)；動(dòng)漫作品榮獲包括廈門國際動(dòng)漫節(jié)最高獎(jiǎng)、柏林華語電影節(jié)青年導(dǎo)演提名等在內(nèi)的多項(xiàng)國內(nèi)外榮譽(yù)。同時(shí)創(chuàng)新探索傳統(tǒng)文化與產(chǎn)業(yè)、市場的契合點(diǎn)，將傳統(tǒng)文化再造與產(chǎn)學(xué)研合作、地方服務(wù)相結(jié)合，近年來，三明學(xué)院積極探索傳統(tǒng)文化傳承與產(chǎn)學(xué)研的融入方式，運(yùn)作了三明市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館美術(shù)工藝品設(shè)計(jì)、閩南惠安女服飾在動(dòng)畫造型創(chuàng)新設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究、大腔戲梅林戲儺戲肩膀戲人偶設(shè)計(jì)制作等項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)施促進(jìn)了對接企業(yè)發(fā)展和傳統(tǒng)文化再造的雙贏，更實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化教化和學(xué)生實(shí)踐能力提升的雙重反哺。
　　傳統(tǒng)文化基因在教育中得以傳承，傳統(tǒng)文化元素在挖掘、研究后與時(shí)代元素進(jìn)行創(chuàng)造性地融合、創(chuàng)新，從而釋放出新的生產(chǎn)力。今后，在三明紅色文化、閩學(xué)文化和地方文化的研究中，會(huì)有傳統(tǒng)基因更豐厚寬廣地延續(xù)，更加接地氣的學(xué)術(shù)創(chuàng)作，更有內(nèi)涵的文化交流，更加豐富的傳統(tǒng)文化再生業(yè)態(tài)。（陳梅金許淑賢 采寫）