編者按：“十二五”初期，我校制定了《沈陽理工大學(xué)校、院兩級實驗體系改革和建設(shè)方案》，旨在通過校院兩級的實驗體系改革和建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源深度融合和充分共享，推動教學(xué)科研協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。五年來，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院的辦學(xué)特色和學(xué)科專業(yè)特點，統(tǒng)籌各類實驗資源，鼓勵學(xué)科專業(yè)交叉，建立起有利于復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實驗體系，構(gòu)建了功能集約、資源優(yōu)化、開放充分、運作高效的專業(yè)類或跨專業(yè)類的實驗教學(xué)平臺，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實驗和創(chuàng)新活動創(chuàng)造了條件。同時，學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)科研緊密結(jié)合,打破了教學(xué)科研實驗室壁壘，統(tǒng)籌教學(xué)科研實驗室資源，促進科研支持實驗教學(xué)、服務(wù)人才培養(yǎng)，把科研成果轉(zhuǎn)化為實驗教學(xué)內(nèi)容，將科研方法融入實驗教學(xué)活動，向?qū)W生傳授科研理念、科研文化和科研價值，使學(xué)生了解科技最新發(fā)展和學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，激發(fā)學(xué)生的科研興趣，啟迪學(xué)生的科研思維，培養(yǎng)學(xué)生的科研道德，提升學(xué)生科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的能力。校報開設(shè)此專欄陸續(xù)為大家介紹我校的8個省級實驗教學(xué)示范中心。
2011年，遼寧省委省政府提出舉全省之力發(fā)展激光科技產(chǎn)業(yè)集群。2012年，遼寧（鞍山）激光科技產(chǎn)業(yè)園應(yīng)運而生。目前，遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園累計注冊企業(yè)已有200多家，高新技術(shù)企業(yè)9家，各類技術(shù)研發(fā)、檢測中心20余家，研發(fā)人員400多人，已形成了從激光技術(shù)、激光器件、激光裝備到激光加工、激光通信、激光醫(yī)療、光機電一體化、智能終端等激光應(yīng)用全產(chǎn)業(yè)鏈的有效連結(jié)，激光產(chǎn)業(yè)集群初具規(guī)模。
　　我校理學(xué)院的激光與光信息技術(shù)實驗室是遼寧省重點實驗室，主要圍繞光信息技術(shù)與應(yīng)用、激光光譜技術(shù)與應(yīng)用、激光技術(shù)與光電材料領(lǐng)域中的基礎(chǔ)理論、關(guān)鍵技術(shù)等開展創(chuàng)新性的研究。實驗室的建設(shè)得到了學(xué)校的大力支持，經(jīng)過幾年的建設(shè)，實驗室在科學(xué)研究條件、學(xué)術(shù)環(huán)境、科研團隊、科研水平等方面都有了大幅度的提高，承擔(dān)完成了多項國家、地方和學(xué)校的重點科研任務(wù)。同時，實驗室注重科研成果的轉(zhuǎn)化與推廣，與企業(yè)優(yōu)勢互補，聯(lián)合開展了技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)攻關(guān)等服務(wù)。實驗室作為人才培養(yǎng)基地，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為國家、省、市培養(yǎng)了一批又一批具有較高水平的技術(shù)人才和管理人才。
　　遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建之初就與我校建立了密切的合作關(guān)系。2013年，遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園與我校簽署了校企合作人才培養(yǎng)協(xié)議并掛牌成立了“人才合作培養(yǎng)基地”，旨在光電信息科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的大環(huán)境下，協(xié)同合作，培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的復(fù)合型工程人才，并在實施人才培養(yǎng)過程中實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作的共贏發(fā)展。2014年，學(xué)校與園區(qū)內(nèi)的5家龍頭企業(yè)：鞍山創(chuàng)鑫激光技術(shù)有限公司、鞍山紫玉激光科技有限公司、鞍山海目星科技有限公司、鞍山杏林睿光科技有限公司、鞍山銳達激光科技有限公司簽訂了校企合作協(xié)議。2015年，學(xué)校與鞍山高新區(qū)管委會簽訂了合作共建協(xié)議。同年，遼寧省教育廳批準建立 “沈陽理工大學(xué)—遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園理科教育實踐基地”。目前，基地建設(shè)已初具規(guī)模，設(shè)有大功率激光器實踐中心、光纖激光器技術(shù)實踐中心、激光加工實踐中心、激光計量檢測實踐中心等實踐場所，實驗設(shè)備、儀器齊全，師資力量雄厚。
　　基地匯集了我校與遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園中的優(yōu)秀人才，具有很強的科研能力和教學(xué)實力，現(xiàn)已形成了穩(wěn)定的師資團隊。師資團隊現(xiàn)有21人，其中，教授7人、客座教授1人、副教授6人、高級工程師5人、講師2人，碩士生導(dǎo)師14人，具有博士學(xué)位的教師14人、在讀博士2人，省級教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個，3人獲得“遼寧省高等學(xué)校優(yōu)秀人才支持計劃”項目的支持，1人被授予“沈陽五一勞動獎?wù)隆?。高水平的師資隊伍不僅提升了學(xué)校和產(chǎn)業(yè)園的教學(xué)科研水平，提高了教師和企業(yè)技術(shù)人員的自主創(chuàng)新能力，還為培養(yǎng)更多的復(fù)合型的高層次創(chuàng)新人才夯實了基礎(chǔ)。
　　我校與遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園企業(yè)開展了多方位的技術(shù)合作，開展了面向激光切割/清洗、激光沖擊強化/修復(fù)等激光加工行業(yè)的大功率固體激光設(shè)備的研發(fā)，與鞍山紫玉激光科技有限公司聯(lián)合開展的《高功率大能量紫外脈沖激光器》項目獲“遼寧省產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展建設(shè)計劃項目”資助，合作開展了《5J燈泵浦激光器研發(fā)》、《10W紫外固體激光器》、《大能量1570nm激光器研發(fā)》、《2940nm激光器研發(fā)》等前瞻性產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)，為企業(yè)產(chǎn)品的升級提供了強有力的技術(shù)支撐。
　　遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園對我校的教育教學(xué)改革極為關(guān)注。鞍山紫玉激光科技有限公司總經(jīng)理崔建豐博士受聘為我校的客座教授，從光電應(yīng)用技術(shù)、激光產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)業(yè)等全新的角度為學(xué)生講授 《光學(xué)技術(shù)創(chuàng)新訓(xùn)練》課程。鞍山杏林睿光科技有限公司白永剛總經(jīng)理和鞍山海目星科技有限公司林國棟總經(jīng)理定期為我校學(xué)生開展學(xué)術(shù)報告，分析光電行業(yè)發(fā)展前景和市場前沿技術(shù)等，開闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的思維，深受學(xué)生的喜愛和歡迎。
　　學(xué)校每年都會組織光信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生到基地進行工程崗位實習(xí)，并與產(chǎn)業(yè)園聯(lián)合開展企業(yè)專家技術(shù)報告會、本科生企業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計、碩士研究生科研實驗培訓(xùn)等多種形式的實踐實訓(xùn)活動。這些活動增強了學(xué)生的實踐操作能力，學(xué)生們在感受高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新文化的同時，增強了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。我校理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師非常重視基地的建設(shè)工作和學(xué)生的實踐實訓(xùn)活動，經(jīng)常到遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園走訪調(diào)研，看望在企業(yè)進行實訓(xùn)的學(xué)生，了解已在產(chǎn)業(yè)園就業(yè)的畢業(yè)生的生活和工作情況，同時結(jié)合專業(yè)特色和就業(yè)形勢，通過充分的考察走訪，為產(chǎn)業(yè)園推薦優(yōu)秀人才，為廣大畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。3年來，學(xué)校共為遼寧激光科技產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的企業(yè)輸送了37名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中一部分已經(jīng)在產(chǎn)業(yè)園扎根，成為企業(yè)的技術(shù)中堅力量。
　　基地旨在改革工程教育人才培養(yǎng)模式，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、社會責(zé)任感和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力，為我國社會發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的復(fù)合型人才。通過學(xué)校投入、與產(chǎn)業(yè)園企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)、聯(lián)合申報立項、開展國際合作與交流等方式，基地積極加強自身建設(shè)，現(xiàn)已形成了以光電技術(shù)為核心，以相關(guān)應(yīng)用技術(shù)為重點的實驗設(shè)備完備、梯隊結(jié)構(gòu)合理的高層次人才培養(yǎng)基地。校企雙方已達成共識，希望以基地建設(shè)為契機，從人才培養(yǎng)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作等方面落實建設(shè)內(nèi)容，不斷豐富合作形式，拓寬合作領(lǐng)域，以適應(yīng)社會需求為切入點，切實提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，把基地建設(shè)做出品牌，將基地建設(shè)成為遼寧省光、機、電類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐項目的孵化平臺。 文/圖 理學(xué)院 岱欽