4月26日，我校召開第七屆三次教職工代表大會。校黨委書記鄭永安出席會議并講話，校長聶宏作工作報告。會后，與會代表結(jié)合工作報告和相關(guān)工作進行了分組討論。
　　大家一致認為，聶宏校長報告總結(jié)全面，客觀準確，思路清晰，重點突出，措施有力，符合我校發(fā)展實際，符合廣大師生員工的新期盼。鄭永安書記總結(jié)講話，立足學校長遠發(fā)展，為下一階段工作指明了方向，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)班子干事創(chuàng)業(yè)的責任和擔當，展示出學校改革創(chuàng)新的勇氣和信心。大家深感責任重大，紛紛表示將積極貫徹落實學校黨委部署要求，發(fā)揮好代表作用，積極聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾，傾聽和反映群眾的呼聲，以“雙一流”建設(shè)為目標，開拓創(chuàng)新，適應(yīng)新常態(tài)，尋求新突破，謀求新發(fā)展，為學校改革發(fā)展事業(yè)做出貢獻。
　　科學研判，堅定信心不動搖【原聲回放·書記講話】：從“雙一流”建設(shè)的外部環(huán)境來看，我們具備實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標的基礎(chǔ)和條件。從我們自身的發(fā)展態(tài)勢來看，我們具備實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)目標的能力和保障。
　　【原聲回放·校長報告】：面對新形勢、新情況，尤其是“雙一流”激烈的競爭態(tài)勢，我們既不能好高騖遠，也無須妄自菲薄，要立足南航實際，堅定發(fā)展信心、堅守發(fā)展目標、堅持發(fā)展路徑，保持足夠的戰(zhàn)略定力與戰(zhàn)術(shù)活力。
　　【記者觀察】：
　　自2016年初全面開啟“雙一流”建設(shè)動員大會召開以來，“雙一流”建設(shè)始終是擺在學校黨委議事日程中的核心命題。建校60多年來，學校堅持“三航”特色，為我國國防建設(shè)、行業(yè)和區(qū)域發(fā)展做出了突出貢獻，一代又一代南航人的堅守和付出，讓今天的南航人有了爭創(chuàng)“雙一流”的歷史底色。歷史是一種榮耀，更是一種鞭策。在“雙一流”號角吹響后的一年里，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，學校黨委正帶領(lǐng)全體南航人以改革的精神，在更高層次、更大格局中看待和實現(xiàn)這一目標。
　　眾所周知，學科建設(shè)是“雙一流”建設(shè)的核心要義。在過去的一年，我校計算機學科首次進入ESI前1%，從而使進入ESI前1%的學科數(shù)增加到4個，獲批國防特色學科7個，其中航空適航技術(shù)是全國唯一布局單位，獲批省“十三五”重點學科8個。“一流大學”引導(dǎo)專項、學科類改善基本辦學條件以及捐贈配比項目均已啟動建設(shè)等等。再說師資隊伍建設(shè)，作為“雙一流”建設(shè)任務(wù)之首和其他各項任務(wù)之基，這一年來，我校全年入選國家級人才數(shù)首次突破兩位數(shù)。其中，入選長江學者特聘教授1人、青年長江2人、青年千人3人、“萬人計劃”青拔1人、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人。
　　在校長工作報告里，諸如此類的成績還有很多，而成績的取得正是全體南航人上下團結(jié)一心，奮力拼搏，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，全面提升辦學水平的最真實的寫照。因此，面對“雙一流”建設(shè)的考驗，我們有信心贏得這場“不能輸也輸不起的戰(zhàn)斗”。
　　【代表聲音】：
　　航空宇航學院代表團：一流學科建設(shè)對于一流大學建設(shè)至關(guān)重要，學校要走“特色發(fā)展”之路，集中優(yōu)勢資源建設(shè)一流學科；同時，“雙一流”建設(shè)需要一支一流的管理隊伍，希望通過相關(guān)人事制度改革持續(xù)推進，進一步激發(fā)管理隊伍的積極性。
　　將軍路校區(qū)和工程訓(xùn)練中心代表團：去年學校緊緊圍繞“雙一流”建設(shè)、綜合改革、十三五規(guī)劃、中央及工信部巡視、教學評估、學科評估及拓展辦學空間等重點工作，推動學校工作新發(fā)展、新進步，著實不易。學校各職能部門在制定相關(guān)政策時，要深入了解基層情況，相互間密切配合，有計劃、有步驟實施，使各項政策的實施落到實處，同時確保管理人員隊伍改革步伐不放松，鼓勵管理人員為學校改革發(fā)展做出新貢獻。
　　“請進來，走出去”，拓展資源不止步【原聲回放·書記講話】：當前，高校間的競爭更激烈的是資源的競爭。從國家“雙一流”建設(shè)的目標和學校建設(shè)的戰(zhàn)略定位來看，我們現(xiàn)有的條件和資源很難實現(xiàn)我們想要達到的目標……實現(xiàn)南航的遠大目標，需要從思想上、體制上有所突破，也需要在空間資源和辦學資金上去全力爭取。
　　【原聲回放·校長報告】：大力拓展外部資源，提升社會服務(wù)功能。積極向工信部、教育部、國防科工局等上級部門匯報學校建設(shè)進展，推動相關(guān)專項的立項落地。向江蘇省委省政府、南京市委市政府匯報學校發(fā)展成績，積極推動省部共建工作。
　　【記者觀察】：
　　如果大家關(guān)注學校主頁新聞的話，就會發(fā)現(xiàn)，從去年下半年至今，鄭永安書記、聶宏校長等學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動出擊，頻頻走訪國家部委和大型企事業(yè)單位，主動向上級部門匯報工作，宣傳南航，介紹南航發(fā)展歷程、辦學成績以及我們的責任和擔當，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
　　先看“請進來”，僅去年全年就有4位工信部黨組成員，中宣部副部長、江蘇省委書記，中國航發(fā)董事長、空軍副司令等領(lǐng)導(dǎo)來校視察調(diào)研和指導(dǎo)工作。再看“走出去”，這一年，校領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走訪了中航工業(yè)、中國航發(fā)、中航重工等單位商談合作事宜，與河南省機場集團等單位簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動政產(chǎn)學研合作。在“請進來、走出去”的匯報交流中，憑借南航在人才培養(yǎng)、科學研究，特別是國防科技工業(yè)領(lǐng)域所做出的巨大貢獻，上級領(lǐng)導(dǎo)清晰地感受到：南航是一所“值得尊重、值得支持、值得給予高度關(guān)注的高校”。
　　正是在這種內(nèi)外良性互動中，在全校上下共同努力下，學校不斷拓展辦學資源，部局共建取得新進展，2個專業(yè)實驗教學平臺項目獲批立項；啟動籌建江北新區(qū)國際校區(qū)，已獲工信部批復(fù)；籌建常州溧陽新校區(qū)和深圳研究院；瞄準通航產(chǎn)業(yè)，與中航通飛、湖南郴州共建通航學院等等。
　　【代表聲音】：
　　電子信息工程學院代表團：“雙一流”建設(shè)需要我們?nèi)w南航人來一起擔當。學院要貫徹落實好黨委決策部署，主動出擊、積極謀劃、敢于負責、敢于碰硬；履好職、盡好責，做好本分。同時，希望學校進一步開展全方位、多渠道合作辦學，加快走出去步伐，做大做強平臺建設(shè)，進一步擴大南航的社會影響力，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
　　機電學院代表團：在大力拓展外部資源方面，學校黨委做了大量工作，很不容易，學院和部門要從如何定位、如何對接、如何推進等方面具體籌劃，希望學校做好頂層規(guī)劃的同時，基層單位也要積極行動起來，協(xié)調(diào)爭取外部資源，加快推進相關(guān)工作開展。
　　主動作為，直面問題不回避【原聲回放·書記講話】：任何工作最終都要靠人來完成。任何困難，最終也都要靠人來戰(zhàn)勝。什么是擔當？不好干的事兒又回避不了的事兒，你去干了而且干成了，這就是擔當。
　　【原聲回放·校長報告】：要堅持問題導(dǎo)向、精準發(fā)力，進一步增強進取意識、機遇意識、責任意識，強化工作作風、拓展工作思路、創(chuàng)新工作舉措，圓滿完成年度各項工作任務(wù)，持續(xù)提升整體辦學水平和質(zhì)量。
　　【記者觀察】：
　　毋庸置疑，改革越是進入深水區(qū)，“雙一流”建設(shè)越是向縱深推進，所面臨的困難、問題和矛盾，也就會越多。而要解決這些問題，首先考驗的就是南航人特別是黨員干部的擔當精神。
　　什么是擔當？能夠迎難而上，能夠在破解難題上有更大作為，就是擔當。誠如鄭永安書記所說：“不好干的事兒又回避不了的事兒，你去干了而且干成了，就是擔當?！泵鎸Ω纳妻k學條件的需求，一年多來，學校爭取各類項目立項建設(shè)，優(yōu)化搭建共享服務(wù)平臺。對外爭取上，民航樓、航天樓、外專樓、創(chuàng)新工場4個項目獲批立項。對內(nèi)協(xié)調(diào)上，完成辦公用房整改及相關(guān)學院搬遷，組織做好部分職能部門功能延伸或整體遷移至將軍路校區(qū)，有效改善了師生工作、學習、生活及實驗環(huán)境。面對提高師生獲得感的呼聲，學校積極開展民生暖心工程，做好事業(yè)編制人員養(yǎng)老保險改革工作，推進薪酬制度改革，完成相關(guān)補貼調(diào)整，持續(xù)提高教職工待遇。在“菜籃子”工程上，學校在將軍路校區(qū)食堂開設(shè)了教工用餐區(qū)域，極大地方便了教職工就餐。而“互聯(lián)網(wǎng)+工會”的建設(shè)，更是對廣大教職工實現(xiàn)了從“指尖”到“心尖”的全天候式服務(wù)。
　　【代表聲音】：
　　機關(guān)黨委代表團：“雙一流”建設(shè)與南航每一名教職工息息相關(guān)，要讓教職工切實體會到雙一流建設(shè)與普通教職工之間的密切關(guān)系，激發(fā)全校師生愛校榮校之情，推動全校師生齊心協(xié)力，更好地投入到“雙一流”建設(shè)之中。機關(guān)職能部門在制定政策時應(yīng)關(guān)注青年，關(guān)注南航的未來，幫助解決青年發(fā)展中的后顧之憂。
　　理學院代表團：“雙一流”建設(shè)對學校來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，對學院也一樣，要強化責任擔當，在“雙一流”建設(shè)中不斷尋找和牢牢把握學院的發(fā)展契機，做出應(yīng)有的貢獻。教師要將個人發(fā)展目標與學校發(fā)展要求結(jié)合起來，實現(xiàn)個人發(fā)展與學校發(fā)展的“共贏”。希望學校繼續(xù)關(guān)心教職工的工作和生活，使大家的獲得感更強，工作積極性更高。
　　“雙一流”只有進行時，沒有完成時。南航是所有南航人共同的家園，在爭創(chuàng)“雙一流”進程中，全校上下都應(yīng)該向為學校爭光添彩的老師、教工、同學們鼓掌喝彩。同時，在不斷進取中，全體南航人都要做好自己的本職工作，弘揚“負重奮進、志在超越”的南航精神，勇于開拓、敢于擔當，把學校的各項工作落實落細落小，以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大和學校第十六次黨代會的勝利召開。