電子報(bào)
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學(xué)霸輔導(dǎo)員的榜樣力量

















  編者按:
  2017年考研塵埃落定。在頻頻的考研捷報(bào)中,有一群優(yōu)秀的輔導(dǎo)員隊(duì)伍詮釋了榜樣的力量,有相依相伴雙雙考入北大的傳奇故事,更有跨考牛人演繹的非凡考研路。他們書寫了青春中一段難以忘懷的記憶,也將續(xù)寫更為精彩的人生路。
丹墀對策三千字,金榜題名五色春。在春暖花開季節(jié)里,碩士研究生入學(xué)考試的“紅榜”發(fā)布,而這個(gè)時(shí)候,我校法學(xué)院傳出一陣陣驚嘆。
“7個(gè)全部都考上了!”歡呼聲從各班傳來。在這次考研中,法學(xué)院2015級(jí)7位養(yǎng)成輔導(dǎo)員全部被重點(diǎn)大學(xué)錄取,優(yōu)中選優(yōu)的輔導(dǎo)員不負(fù)眾望,為自己帶的班級(jí)樹立了榜樣?!拜o導(dǎo)員作為學(xué)生中的榜樣,必須要起到帶動(dòng)和引領(lǐng)作用?!狈▽W(xué)院老師王真說道。
法學(xué)一班輔導(dǎo)員付丹和法學(xué)四班輔導(dǎo)員劉欣被推免至中國政法大學(xué)行政法專業(yè),法學(xué)三班輔導(dǎo)員李溪靈、知識(shí)產(chǎn)權(quán)一班輔導(dǎo)員姜佳晨、知識(shí)產(chǎn)權(quán)二班輔導(dǎo)員梁子欽分別被推免至華東政法大學(xué)行政法專業(yè)、山東大學(xué)法律碩士、中國政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)。法學(xué)二班輔導(dǎo)員陳志宇、法學(xué)五班輔導(dǎo)員廖子軒分別考入中國人民大學(xué)訴訟法專業(yè)和湖南大學(xué)民商法專業(yè)。
他們是旁人眼中的學(xué)霸少年,卻也是湘大的平凡學(xué)子。讓我們拿出生活的凹面鏡,放大平凡,把榜樣帶進(jìn)生活。
身入法學(xué)情似海
法學(xué)內(nèi)容龐雜,法律條文嚴(yán)肅枯燥,缺乏趣味性,且更新頻率高,背誦困難,這讓很多人學(xué)習(xí)時(shí)心生畏懼,不過7位學(xué)霸輔導(dǎo)員對各自專業(yè)的理解以及學(xué)習(xí)的方式各有千秋。
“學(xué)習(xí)法學(xué)可不是一件簡單的事情,好的法學(xué)思維對法學(xué)學(xué)生尤為重要。”為了培養(yǎng)自己的法學(xué)思維,劉欣先是認(rèn)真掌握了課本上的基礎(chǔ)知識(shí),然后大量閱讀了與法學(xué)相關(guān)的課外書籍,拓寬知識(shí)面?!皣L試用自己的方式去理解這個(gè)學(xué)科,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的法律思維就在這個(gè)過程中慢慢成形?!?br>說到學(xué)習(xí)方法,付丹有自己的特色,對她來說學(xué)法律就像閱讀一樣平靜又充滿挑戰(zhàn)。而她正是一個(gè)熱愛挑戰(zhàn)的人,攻克一本書、把知識(shí)內(nèi)化的過程讓她非常享受。優(yōu)秀是一種習(xí)慣,付丹從小成績優(yōu)異,以高分考入湘大,四年里還一直保持著綜合排名第一的優(yōu)異成績。
和其他輔導(dǎo)員不同的是,梁子欽是被調(diào)劑到知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的。作為理科生,剛接觸知識(shí)產(chǎn)權(quán)這一專業(yè),她感到手足無措?!拔抑安]有想過要走法律這一條道路。”梁子欽笑著說。不過逐漸了解這個(gè)專業(yè)后,她體會(huì)到了法律的樂趣,生活中發(fā)生的事情從法律的視角去看待,會(huì)得到清晰理性的認(rèn)識(shí)。
優(yōu)秀的人不只強(qiáng)于學(xué)習(xí),他們更是把這種優(yōu)秀的品質(zhì)融進(jìn)了生活。熱愛旅游的李溪靈在大學(xué)期間用獎(jiǎng)學(xué)金聽了三場演唱會(huì)。而付丹通過一年半的兼職,掙夠了自己本科加上研究生的全部學(xué)費(fèi),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。
心向考研路漫漫
7位輔導(dǎo)員在考研或保研征途上并非一帆風(fēng)順,但他們憑著努力和決心,一步一步地朝著自己的目標(biāo)靠近。
劉欣是在得知自己保研無望后,才開始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的?!澳莻€(gè)階段我保研失敗,司法考試也沒有通過,考研就成了我最后一個(gè)希望”,談到這個(gè)經(jīng)歷,劉欣臉上難掩失落。在中國政法大學(xué)招生政策公布后,她才知道證據(jù)法專業(yè)今年只招5個(gè)人,這些困難所帶來的壓力幾乎讓劉欣幾乎失去信心。
“考研首要的是堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持下去的勇氣,在考研的第一步就會(huì)敗下陣來?!眲⑿烂刻炝c(diǎn)多起來,晚上12點(diǎn)才睡覺,為了讓自己有個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,劉欣將考研戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到家中,全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中,最后以專業(yè)第一的成績被中國政法大學(xué)錄取。
和其他人不同的是,法四養(yǎng)輔廖子軒的考研很輕松。他大一就確定了考研的目標(biāo),談起考研的復(fù)習(xí),他顯得云淡風(fēng)輕:“法學(xué)是精英類專業(yè),律師也是精英類職業(yè),想要在法律人的道路上越走越遠(yuǎn),考研是一條必經(jīng)之路。”
“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外?!蔽倚7▽W(xué)院只有大一開設(shè)民法課程,廖子軒就只能自學(xué)。在老師的指導(dǎo)下,他用大二一年的時(shí)間了解和梳理出了民法學(xué)中有爭議的理論問題,并大量閱讀了民法著作。最后,他僅僅通過兩個(gè)半月的復(fù)習(xí)就考入湖南大學(xué),攻讀民商法。
付丹則是通過參加夏令營考核,在各大名校的尖子生中脫穎而出,成功保送中國政法大學(xué)研究生。談起自己的面試經(jīng)歷,付丹不禁笑了:“別人面試了5分鐘,而我面試了15分鐘。”一個(gè)問題被面試?yán)蠋熯B續(xù)問了三遍,她依舊鎮(zhèn)定自若。
“我想開闊自己的視野,改變一成不變的生活,所以選擇了保研到華東政法大學(xué)?!崩钕`如此解釋自己的選擇。司法考試和保研考試的時(shí)間間隔短,大多數(shù)人都會(huì)兩者選其一,她卻選擇兩者都兼顧,把自己的規(guī)劃步步落實(shí)。“做到當(dāng)時(shí)能力范圍內(nèi)的最好”,最后她過了司法考試、保研考試和雅思考試。
和李溪靈狀況相似的梁子欽,在面對司法考試和中國政法大學(xué)的預(yù)錄取考試日期如此相近的情況下,十分苦惱??既胫袊ù髮W(xué)是梁子欽大一的時(shí)候就有的夢想,但這樣就意味著她要放棄準(zhǔn)備了很長時(shí)間的司法考試,這個(gè)抉擇對于梁子欽來說十分痛苦?!澳嵌螘r(shí)間里,我在看書的時(shí)候就會(huì)難過地掉眼淚”,梁子欽回憶。最終在親友的鼓勵(lì)下,梁子欽振作起來,成功保送至中國政法大學(xué),也通過了司法考試。
“沒有到達(dá)不了的山峰,不管你的基礎(chǔ)怎樣,只要你肯努力,考研其實(shí)很簡單?!被貞浛佳新?,姜佳晨不禁感慨道。
誓做最美引路人
“這四年我做過最有意義的事就是輔導(dǎo)員。我現(xiàn)在所取得的成績,離不開指導(dǎo)過我的輔導(dǎo)員?!备兜さ妮o導(dǎo)員連佳是我校第二位通過保研被中國政法大學(xué)錄取的學(xué)生。輔導(dǎo)員的優(yōu)秀,為付丹樹立了榜樣,激勵(lì)著她在法學(xué)的路上不斷前進(jìn)。而現(xiàn)在付丹也已然成為了小班最好的榜樣。
輔導(dǎo)員們和所帶班級(jí)之間總是在相互關(guān)心、相互期待、相互影響。“我的成績專業(yè)第一,學(xué)生們都以我為榜樣,這無形中給了我許多壓力?!卑嗌蠈W(xué)生的期待和關(guān)注,督促著梁子欽在各方面做得更好。學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)候,梁子欽嗓子上火,一個(gè)女生就帶自己煮的冰糖雪梨給她吃?!白约憾紱]有注意的東西,學(xué)生卻很在意,那種被關(guān)愛的感覺很美好?!傲鹤託J笑著說。
“陪伴、指引、自由”是李溪靈管理班級(jí)的三原則。前期的陪伴與鼓勵(lì),用自己的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)他們少走彎路,后期放手給他們自由,讓他們?nèi)ふ易约焊胱叩穆?。作為養(yǎng)成輔導(dǎo)員,本不需要參加英語早讀,但李溪靈她每天六點(diǎn)就起床,從琴湖趕到法學(xué)樓陪同學(xué)們早讀。“有好幾次我早上五點(diǎn)多爬起來,開著我的小臺(tái)燈,輕手輕腳地給小朋友們做熱狗雞蛋卷?!痹谒劾?,所帶的學(xué)生就像自己的弟弟妹妹,照顧他們是她這個(gè)姐姐義無反顧的責(zé)任。
在李溪靈印象中,她的養(yǎng)成輔導(dǎo)員劉婷,溫柔認(rèn)真,會(huì)來參加每一次班會(huì),會(huì)給處在迷茫階段的同學(xué)做引導(dǎo)式交流?!霸谖业妮o導(dǎo)員影響下,我成為了一名合格的輔導(dǎo)員。同樣,我?guī)У?位同學(xué)今年也成功競選上了養(yǎng)成輔導(dǎo)員,這讓我覺得輔導(dǎo)員制度是一個(gè)傳遞溫暖,傳承優(yōu)秀的過程?!?br>從專業(yè)七十五到專業(yè)第五,從班長到17級(jí)養(yǎng)成輔導(dǎo)員,15級(jí)法學(xué)三班吳佩琪在李溪靈的幫助與鼓勵(lì)下進(jìn)行一次又一次蛻變。“我大一上學(xué)期學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)非常糟糕,是溪靈姐的鼓勵(lì),給迷茫自卑的我非常大的力量。”前不久,吳佩琪通過了法學(xué)院17級(jí)輔導(dǎo)員的選拔,他想通過輔導(dǎo)員這個(gè)身份,把從李溪靈那里收獲的溫暖傳遞下去。
深夜時(shí)分的第一教學(xué)樓依舊燈火通明,映出學(xué)子們沉靜又忙碌的身影??佳?、保研成功的7位輔導(dǎo)員,回頭望著自己在考研征途上的身影,他們呢喃路途的辛勞,向往前方的光亮?,F(xiàn)在,他們轉(zhuǎn)身啟程,前往那個(gè)叫做夢想的地方,這就是榜樣的力量。