2003年，他從安徽省蚌埠一中考入我校信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，就讀信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)；2007年，他考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，就讀土地資源管理專業(yè)碩士研究生，繼續(xù)在學(xué)業(yè)上深造；畢業(yè)后，他跑過(guò)樓盤，做過(guò)策劃，憑借努力在半年之內(nèi)成為公司高級(jí)市場(chǎng)分析師；2011年，參加公務(wù)員考試，成功入職鹽城市國(guó)土資源局，2016年晉升亭湖分局副局長(zhǎng)。
　　他，就是李想，我校信息技術(shù)學(xué)院2007屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
　　從信息技術(shù)研發(fā)轉(zhuǎn)身土地資源管理大學(xué)期間李想的成績(jī)一直保持全班上游水平，多次榮獲?！皟?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。除了日常學(xué)習(xí)，李想積極參加校學(xué)生會(huì)生活部、心理協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)，不斷強(qiáng)化毅力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為了盡快融入社會(huì)，他利用課余時(shí)間和假期做家教、商場(chǎng)促銷、前往企業(yè)實(shí)習(xí)。這其中既有好奇心的鼓舞，也有想要彌補(bǔ)不足的力量驅(qū)動(dòng)。商場(chǎng)促銷時(shí)，在他耐心為顧客宣傳引導(dǎo)下，顧客主動(dòng)到促銷柜臺(tái)了解產(chǎn)品，并樂(lè)意掏錢購(gòu)買，這一幕，讓李想感到一絲喜悅和欣慰。
　　2007年6月，本科畢業(yè)后，李想沒(méi)有立即參加工作，而是選擇繼續(xù)讀研深造。由于本科的專業(yè)是比較基礎(chǔ)的學(xué)科，注重理論知識(shí)，他想學(xué)一點(diǎn)實(shí)用性較強(qiáng)的知識(shí)，所以后來(lái)選擇了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的土地資源管理專業(yè)。
　　一年緊鑼密鼓考研備戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)了從理工科向經(jīng)管類的轉(zhuǎn)變，考取了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)土地資源管理碩士。在這過(guò)程中，李想主要面臨的問(wèn)題是專業(yè)課的知識(shí)積累較其他本專業(yè)的學(xué)生存在明顯劣勢(shì)，一些費(fèi)解的內(nèi)容無(wú)法得到專業(yè)指導(dǎo)。面對(duì)這樣的問(wèn)題，他的解決辦法是揚(yáng)長(zhǎng)避短，在自己的數(shù)學(xué)長(zhǎng)項(xiàng)上發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)補(bǔ)劣，縮小差距。
　　從高級(jí)市場(chǎng)分析師到國(guó)土資源局的“公仆”
　　碩士畢業(yè)初期，李想沒(méi)有好高騖遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地，在南京一家房地產(chǎn)公司開(kāi)始了工作。跑樓盤、整理報(bào)紙、負(fù)責(zé)策劃，一切從最基礎(chǔ)的事情開(kāi)始做起。工作過(guò)程中，作為一個(gè)新人出錯(cuò)在所難免，重要的是懂得總結(jié)。李想不斷加強(qiáng)自身能力素質(zhì)提高，汲取經(jīng)驗(yàn)，愈加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的方向。憑著一份踏實(shí)和努力，很快，在半年里就擔(dān)任了公司高級(jí)市場(chǎng)分析師，成為公司骨干。
　　別人眼中的完美“逆襲”在他看來(lái)是需要一步一個(gè)腳印慢慢“走”出來(lái)的。從基層到骨干需要一定的過(guò)程，他總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。第一，腳踏實(shí)地做事，不好高騖遠(yuǎn)，從小事做起，夯實(shí)基礎(chǔ)；第二，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不管是工作的內(nèi)容，還是待人接物的技巧，都值得好好學(xué)習(xí)；第三，養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，不可避免犯一些錯(cuò)誤。“我們要做的就是如何在以后的工作中避免再犯類似的錯(cuò)誤，要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)，揚(yáng)長(zhǎng)避短?！崩钕胝f(shuō)。
　　在房地產(chǎn)工作正做得風(fēng)生水起時(shí)，由于女友在鹽城工作，李想為了兼顧家庭，利用工作之余，刻苦學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，成功通過(guò)江蘇省公務(wù)員考試，進(jìn)入鹽城市國(guó)土資源局。2011年9月，他認(rèn)真學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的各類知識(shí)，努力將理論與實(shí)踐結(jié)合，并通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作不斷提升自身溝通協(xié)調(diào)能力以及人際交往能力。得益于踏實(shí)的工作態(tài)度、創(chuàng)新的工作方法和良好的人際關(guān)系，2013-2015連續(xù)三年李想被評(píng)為“鹽城市國(guó)土系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”，2016年又被評(píng)為 “江蘇省國(guó)土資源信訪工作先進(jìn)個(gè)人”。同時(shí)他熱心公益，積極向群眾普及法律知識(shí)，成為“鹽城市優(yōu)秀普法志愿者”。2016年12月，通過(guò)組織推薦，李想升任鹽城市國(guó)土資源局亭湖分局副局長(zhǎng)。
　　良好的人際關(guān)系是取勝的法寶李想在校期間不僅專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀，和同學(xué)之間的關(guān)系也十分融洽。在他眼中，兩件都需要耗費(fèi)許多精力的事情之間并不矛盾。因?yàn)殡m然大學(xué)期間是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)好專業(yè)課肯定是要花大量時(shí)間和精力，但不代表人際交往就顯得不重要。他在和人相處的過(guò)程中有幾點(diǎn)心得：首先是要真誠(chéng)待人，你總是不切實(shí)際允諾別人，時(shí)間久了別人肯定會(huì)對(duì)你有反感。其次是要多站在別人的角度考慮問(wèn)題，比如晚上宿舍其他同學(xué)都休息了，你要學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題，但不能影響別人，大燈不開(kāi)換臺(tái)燈，燈光往下壓點(diǎn)，你尊重別人，才能得到別人的尊重。最后是要多參加一些團(tuán)體的活動(dòng)，李想在大學(xué)期間經(jīng)常跟同學(xué)們一起參加社團(tuán)活動(dòng)，在各類活動(dòng)中，他和同學(xué)間的距離就不知不覺(jué)拉近了。
　　“駕好友誼的巨輪也是成功的法寶！”他總結(jié)了大學(xué)期間帶給工作最有價(jià)值的一個(gè)心得?！疤?shí)做事，找準(zhǔn)方向，心態(tài)平和，結(jié)交好友”也是他在日后工作里一貫的作風(fēng)。如今，他最大的愿望就是：在努力兼顧好工作與家庭關(guān)系的同時(shí)，最大程度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，他也一直保持著“踏實(shí)”的工作作風(fēng)。
　　盡管自母校畢業(yè)已近十年，但是李想始終感激他在母校就讀的四年，感謝孜孜不倦教導(dǎo)自己的老師和朝夕相處的同窗。大學(xué)形成的世界觀和方法論，讓他受益終生。（學(xué)生記者 梁睿 季天宇 牟紹端）