做一名大學(xué)教師是我的追求和夢(mèng)想，當(dāng)我于2007年7月碩士畢業(yè)后，便毅然選擇留校，至今一直在工程中心從事科研工作。今年是我在陶瓷大學(xué)工作的第九個(gè)年頭。起初工作的前三年，我跟學(xué)生打的交道并不多，主要工作是做科研、報(bào)項(xiàng)目、寫(xiě)文章等。但是我記得著名科學(xué)家、教育家錢(qián)偉長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)：“如果一個(gè)大學(xué)的老師不講課，那么他就不是一個(gè)老師。如果一個(gè)大學(xué)老師不做科研，他就不是一個(gè)好老師。”
　　在科研方面，我的育人工作主要是指導(dǎo)本科生做畢業(yè)課題，寫(xiě)畢業(yè)論文，然后協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)師弟師妹完成碩士論文。從事科研，首先要對(duì)科研感興趣。在指導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科研的興趣。我記得大概3年前指導(dǎo)的一個(gè)本科生，名叫張路，他是2010粉體工程的一個(gè)學(xué)生。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“包老師，我以后不想搞本專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備回家考公務(wù)員?！彼运暗膶?zhuān)業(yè)課都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，基礎(chǔ)很差，畢業(yè)課題他事先準(zhǔn)備糊弄一下完事。聽(tīng)到這話，我給他定了不是太容易能做出來(lái)，但是做出來(lái)就能看到不錯(cuò)效果的一個(gè)題目“兔毫釉的制備與工藝研究”。我首先教他如何查閱文獻(xiàn)、如何制定實(shí)驗(yàn)方案、如何配料等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他看到自己親手做的釉料流絲明顯，美觀大方時(shí)，感到十分神奇，對(duì)科研也產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)越做越有勁。他做了很多實(shí)驗(yàn)，做出了很多滿(mǎn)意的釉料，還把他們上在杯子和茶盞上面，裝飾效果都很好。直到畢業(yè)后，他回到老家參加了工作，還發(fā)了一段很長(zhǎng)的短信給我，令我很感動(dòng)。大致的意思是，他覺(jué)得大學(xué)四年中跟我做畢業(yè)課題的這段時(shí)間令他最難忘，學(xué)到的東西最多，并且他覺(jué)得自己其實(shí)能做好本專(zhuān)業(yè)的事情，也能做好其他方面的很多事情。目前我的工作狀態(tài)就是每天都在實(shí)驗(yàn)室，只要不是在寫(xiě)論文，我就會(huì)跟學(xué)生一起到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，配料、球磨、壓片、燒爐子等等。我對(duì)學(xué)生做科研的兩點(diǎn)要求是：首先做科研要敢于大膽嘗試，最不好的情況就是做不出來(lái)結(jié)果，沒(méi)什么可怕的。其次就是細(xì)節(jié)決定成敗。要做好一個(gè)課題，首先要嚴(yán)謹(jǐn)，要重視細(xì)節(jié)，要對(duì)數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)，否則很多重要的信息都會(huì)丟掉，實(shí)驗(yàn)的成功也無(wú)從談起。
　　在教學(xué)方面，我只能算個(gè)新人，我目前承擔(dān)了1門(mén)本科生課程《材料科學(xué)基礎(chǔ)》，這門(mén)課是材料專(zhuān)業(yè)學(xué)生非常重要的一門(mén)課程，是考研的必考科目。為了上好這門(mén)課，我花了很多精力。我導(dǎo)師江偉輝上這門(mén)課是出了名的好，在正式走上講臺(tái)前，江老師讓我足足跟堂聽(tīng)了三年的課。而且我把江老師每堂課上課的語(yǔ)音全部錄下來(lái)，然后回去整理，消化。三年準(zhǔn)備后，再用我自己的語(yǔ)言講出來(lái)，力爭(zhēng)做到深入淺出，理論結(jié)合實(shí)際，并且充滿(mǎn)激情。同時(shí)我會(huì)及時(shí)對(duì)授課內(nèi)容更新，尤其是把我科研的新成果、新認(rèn)識(shí)融入授課內(nèi)容中。結(jié)果還不錯(cuò)，學(xué)生很喜歡上我的課，他們說(shuō)：“包老師，我們喜歡聽(tīng)江老師的課，也喜歡聽(tīng)您的課?！蔽业囊粋€(gè)師弟聽(tīng)了我的課后開(kāi)玩笑地說(shuō)：“師姐，上這門(mén)課你得到了江老師的真?zhèn)??！笨吹阶约旱呐透冻霰粚W(xué)生認(rèn)可，心里比中了一個(gè)項(xiàng)目還高興。
　　2014年學(xué)校獲得了博士授予權(quán)，我很幸運(yùn)考取了本校的首屆博士。現(xiàn)在的我可以說(shuō)既是學(xué)生，又是老師，這樣的雙重身份讓我有幸參加了今年舉辦的第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。在這次比賽中，我以學(xué)生身份，作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參賽。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我自然而然成為其中年齡最大的隊(duì)員。從校賽、省賽再到國(guó)賽，歷時(shí)6個(gè)月，在這6個(gè)月過(guò)程中，我既是他們中的一員，也像他們的老師，更像他們的大姐姐，亦師亦友，我除了安排好每個(gè)人每天的工作計(jì)劃 ，還要借用投影儀 、預(yù)約會(huì)議室討論 ，請(qǐng)專(zhuān)家老師指導(dǎo) ，墊錢(qián)給他們吃午飯等等。剛開(kāi)始接手參加這個(gè)比賽時(shí)，我的小女兒才只有5個(gè)月，由于還沒(méi)有斷奶，我不得不帶著她還有我媽一起到南昌參加省賽，再到武漢參加國(guó)賽。我記得暑假有一天，我們?yōu)榱诵薷挠?jì)劃書(shū)從下午一直工作到晚上快8點(diǎn)才回家?；氐郊耶?dāng)我看到小女兒用期盼的眼神要我抱時(shí)，媽說(shuō)我除了喂奶就沒(méi)好好帶過(guò)她，老大也管得很少，當(dāng)時(shí)心里非常難受，自責(zé)，愧疚。有得就有失，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們項(xiàng)目取得了國(guó)賽銀獎(jiǎng)，這次比賽經(jīng)歷也十分有意義。
　　我是一名科研人員，同時(shí)也是一位老師，這是我對(duì)自己的定位。科研是需要時(shí)間投入的，時(shí)間花在哪里是看得到的。就我自己而言，要想科研工作出成果，投入很重要。除去上課，休息之外，我的時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室或辦公室，這種狀態(tài)我非常享受。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。我希望能夠成為這樣的好老師，也在努力使自己成為這樣的好老師。（作者：工程中心 包鎮(zhèn)紅）