相遇于秋果飄香的季節(jié)，分別在夏花盛放的日子。在相遇與分別間遇見(jiàn)了不同的人、經(jīng)歷了別樣的故事。畢業(yè)照里洋溢著笑臉的你們、來(lái)回奔波于八教九教的你們、忙碌于畢業(yè)答辯的你們是否停下來(lái)想過(guò)你與安農(nóng)的故事呢？
最美的時(shí)光里遇見(jiàn)“你”———愛(ài)情
一間教室，兩個(gè)人的磁場(chǎng)相互吸引；一場(chǎng)考試，促成了兩個(gè)人的緣分。2015年暑假，12級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的汪金金正準(zhǔn)備考研，她將考研資料都搬到了八教120的第一排某個(gè)座位上。
　　漫長(zhǎng)的暑假即將結(jié)束，汪金金已經(jīng)搬離八教，某一天她正在圖書(shū)館上自習(xí)，卻意外收到一位不知姓名的男生遞過(guò)來(lái)一張明信片，并自報(bào)家門(mén)，才知道是12級(jí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)劉浩?！拔耶?dāng)時(shí)一愣，直到他跟我說(shuō)，從其他同學(xué)那里知道我要報(bào)考暨南大學(xué)，而他準(zhǔn)備報(bào)考華南理工大學(xué)，希望一起努力的時(shí)候，心里莫名的開(kāi)心。若在一座城市，兩所大學(xué)，兩個(gè)異鄉(xiāng)的追夢(mèng)人能相互陪伴，那感覺(jué)一定很好好！”汪金金笑道，“直到有一天他告訴我，由于不知道我的名字和我的聯(lián)系方式，只能從一樓開(kāi)始一層一層樓找我，心里覺(jué)得特別暖。但那個(gè)時(shí)候是考研最重要的階段，我們都沒(méi)有說(shuō)破?！?br>　　暑假結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始。兩個(gè)人依舊沒(méi)有聯(lián)系，不知道姓名，見(jiàn)面全憑緣分，但是心里卻牽掛著彼此。汪金金發(fā)現(xiàn)好的考研資料就會(huì)復(fù)印好送到九教放在劉浩的桌子上，劉浩也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)汪金金背書(shū)的地方問(wèn)她復(fù)習(xí)進(jìn)度，然后彼此相互鼓勵(lì)。貼心的劉浩知道汪金金是一個(gè)人考研，便送了她一盆小盆栽，品名合果芋，汪金金親切地稱(chēng)它為果果，“是果果陪我度過(guò)了考研最難熬的寒冬時(shí)光，以至于后來(lái)我在暨南大學(xué)看到滿草地的果果時(shí)激動(dòng)的拽著身邊的同學(xué)叫起來(lái)了。果果是南方的植物，我想這大概是他的寓意吧！”兩個(gè)人就這樣在彼此看不到的地方默默為同一個(gè)目標(biāo)努力，彼此為對(duì)方加油，共同度過(guò)了最美的時(shí)光。
　　“我們這一生，會(huì)遇到很多人，緣分皆朝生暮死脆弱如露水，唯獨(dú)與他，像一條生生不息的河流。”
　　12月27號(hào)考研結(jié)束，12月30號(hào)兩個(gè)人在一起，下個(gè)月準(zhǔn)備去畢業(yè)旅行的他們，在安農(nóng)這四年的生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
最美的時(shí)光遇見(jiàn)“你”———師生情
一間不大的活動(dòng)室，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，時(shí)常會(huì)傳出悠揚(yáng)的樂(lè)曲，這正是安農(nóng)民樂(lè)團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地。而作為上一任民樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)的12茶文化與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的楊峰更是對(duì)這里有著特殊的感情，除去在這排練，過(guò)生日外，他還在這遇到了一生的嚴(yán)師摯友--民樂(lè)團(tuán)指導(dǎo)老師徐文俊老師。
　　因?yàn)闊釔?ài)竹笛，他大一時(shí)加入了民樂(lè)團(tuán)。一次偶然的機(jī)會(huì)，同為民樂(lè)愛(ài)好者的徐文俊老師找到了他，讓他組建愛(ài)好者群，每周義務(wù)教他們學(xué)習(xí)?！皩?duì)與不對(duì)、哪里不對(duì)、指法是否有問(wèn)題、怎樣才能把一首曲子吹出感情”等等問(wèn)題，徐文俊老師都會(huì)親切地告訴他。他坦言道：“與徐老師亦師亦友?！毙炖蠋煏?huì)帶他參加各種音樂(lè)會(huì)，兩個(gè)人在一起交流的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多思想火花的碰撞。
　　如果說(shuō)民樂(lè)陶冶身心，那么在當(dāng)副團(tuán)長(zhǎng)的一年里則鍛煉了個(gè)人的能力。“這是我非常尊重徐老師的另一個(gè)原因，他不僅教會(huì)我很多民樂(lè)方面的知識(shí)，在為人處世方面對(duì)我也是影響深遠(yuǎn)?！睏罘彐告傅刂v述著，“舉辦民族音樂(lè)會(huì)時(shí)，全體的統(tǒng)籌，樂(lè)隊(duì)的排練都需要統(tǒng)一規(guī)劃，徐老師會(huì)從側(cè)面指導(dǎo)我們，告訴我怎么與他人溝通，怎么協(xié)調(diào)全體人員等等，這些都是不可多得的財(cái)富?！?br>　　即將畢業(yè)的他表示大學(xué)四年里，民樂(lè)已深入骨髓，未來(lái)一定會(huì)經(jīng)?；貋?lái)與徐老師一起欣賞民樂(lè)，一起吹吹笛簫。雖然他與安農(nóng)即將分別，但與民樂(lè)、與老師的故事卻還在延續(xù)。
最美的記憶———舌尖上的安農(nóng)
學(xué)校食堂向來(lái)都是一個(gè)被人吐槽的存在，盡管飯菜咸淡不均，但是學(xué)校食堂還是被很多學(xué)子愛(ài)的深沉，12級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的林令娟就是其中的典型代表。她曾感慨道：“我對(duì)辣椒炒肉執(zhí)念很深，這表現(xiàn)為我喪心病狂地在習(xí)香園連著吃了半年的辣椒炒肉，最后因?yàn)獒t(yī)生警告不能再吃辛辣的食物才悻悻作罷?！?br>　　視辣椒炒肉為摯愛(ài)的林令娟同學(xué)嘗遍了學(xué)校周邊的店?！叭欢麄冏龅睦苯烦慈庠趺炊即碳げ怀鑫业奈队X(jué)，唯一能讓我覺(jué)得還不錯(cuò)就是習(xí)香園大師傅做的了?！泵朗车恼T惑無(wú)法抗拒，即使是口腔潰瘍成“災(zāi)”，也不能阻擋林令娟對(duì)辣椒炒肉的熱愛(ài)，“僅僅是看到青紅相間皮薄肉厚的辣椒配上肥瘦相間的肉片在滾燙的熱油中爆炒，彌漫的蒜香混合著這種南美蔬菜散發(fā)的強(qiáng)勁生命力，還有肉肉厚重而淳樸的香味，味蕾一瞬間就會(huì)被挑動(dòng)，食指大開(kāi)，然后配以一碗晶瑩彈牙的米飯，吃完覺(jué)得簡(jiǎn)直可以去跟外星人干仗?！?br>　　不只是食堂，學(xué)校附近也有許多令人垂涎三尺的美味。12級(jí)動(dòng)植物檢疫專(zhuān)業(yè)的吳治然推薦了很多他在大學(xué)這四年里吃過(guò)的美食：“官亭路的渦陽(yáng)干扣面、青陽(yáng)路老街油茶鋪的卷饃，北一門(mén)小二郎面館的羊肉面和口水雞，東門(mén)的豬頭肉湯等?！彪m然美食眾多，他最喜歡的還是銅鑼灣龍蝦一條街里面的蕭縣全羊館，“那里的羊肉炒飯是我吃過(guò)最好吃的炒飯。”
　　而對(duì)于校門(mén)外各種小吃街的美食，林令娟也有著自己的最?lèi)?ài)。她最喜歡的是北二門(mén)的炒河粉，“因?yàn)槊客砣サ臅r(shí)候人都超多，我總覺(jué)得人多的地方肯定不會(huì)有錯(cuò)”，結(jié)果證明那家店也確實(shí)沒(méi)有讓她失望，“這家老板做生意很有誠(chéng)意，也很有風(fēng)度，炒的時(shí)候不慌不忙，這樣才能保證每份都炒到點(diǎn)上，而且食材新鮮，配料干凈?！?br>　　因?yàn)閷嬍依锩嬗袀€(gè)不成文規(guī)定，六個(gè)人之中不管誰(shuí)過(guò)生日都會(huì)一起出去吃一頓慶祝，所以四年來(lái)林令娟和她的室友幾乎吃遍了周?chē)蟠笮⌒〉酿^子，從路邊的肥腸館到高檔銀鯊都有去過(guò)。在林令娟看來(lái)，“其實(shí)美食不是最重要的，和誰(shuí)一起去發(fā)現(xiàn)那些食物里的快樂(lè)與美
最好的陪伴———書(shū)香大學(xué)
都說(shuō)世上最美的不過(guò)文字。一段文字，一種情懷。能在安農(nóng)和煦的春風(fēng)之中，捧一本書(shū)來(lái)讀，是多么的幸運(yùn)。
　　林令娟喜歡讀書(shū)，在她眼中，每天和圖書(shū)館打打交道的簡(jiǎn)單日子就是讓人快樂(lè)的。大一剛到學(xué)校的林令娟，站在宏偉的圖書(shū)館面前，很是激動(dòng)。曾立下宏愿:橫掃大學(xué)圖書(shū)館。如今畢業(yè)，回頭看看四年的大學(xué)時(shí)光讀過(guò)的書(shū)，林令娟開(kāi)玩笑的說(shuō)：“別說(shuō)橫掃圖書(shū)館了，就連四樓這一層的書(shū)都沒(méi)讀完?！?br>　　愛(ài)讀書(shū)的她有一個(gè)習(xí)慣，總會(huì)在自己枕邊放一本書(shū)。四年下來(lái)，也看了很多。古今中外，文史雜談都有涉獵。但論影響最大的書(shū)，那便是紅樓夢(mèng)。“《紅樓夢(mèng)》我大學(xué)讀了應(yīng)該有三遍吧，算是我的枕頭書(shū)。拋開(kāi)文學(xué)藝術(shù)技巧不談，紅樓夢(mèng)最偉大之處是它寫(xiě)出了人生荒涼卻不至于讓活著的人絕望”,除了對(duì)生活的影響，林令娟還坦言，這還是一本“情感”教科書(shū)?！皶?huì)讓人產(chǎn)生共鳴，那是一種情感在別人身上的反射，會(huì)讓自己看得更清楚?！?br>　　12級(jí)漢語(yǔ)國(guó)際教育的王玲即將走出校門(mén)，她的下一站是華中科技大學(xué)，在那兒她將有三年的時(shí)間浸潤(rùn)在古代文學(xué)的天地里。王玲熱愛(ài)讀書(shū)，始于兒時(shí)。從朗朗上口的《唐詩(shī)一百首》再到中學(xué)時(shí)的《讀者》與 《青年文摘》，她的世界里總有各種各樣的書(shū)。
　　而說(shuō)起這四年，王玲似乎有些遺憾：“大學(xué)里要說(shuō)讀書(shū)，天時(shí)地利都占了，只是自己沒(méi)有好好把握時(shí)機(jī)，所以慚愧四年下來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)加課外書(shū)看得真不算多?！比欢x書(shū)怎么會(huì)沒(méi)有收獲呢？談起收獲，王玲也是滔滔不絕的，比如金庸，若是不品，哪能得其中之高妙？“知道讀書(shū)不僅應(yīng)該在廣度上延伸，還要在深度上拓展。這個(gè)'深度'即是指自己的思考和理解?？偠灾?，在我看來(lái)讀書(shū)是你一生的事業(yè)，并且不同于你真正經(jīng)營(yíng)的那個(gè)事業(yè)?！?br>　　讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人的意義有所不同，對(duì)于王玲而言，“讀書(shū)是最大的自由和最廣闊的空間。在這兒，你永遠(yuǎn)可以嬉笑怒罵，潑墨揮灑，仗劍天涯?！倍至罹陞s覺(jué)得：“讀書(shū)是一輩子的事情，書(shū)讀多了人自然而然就會(huì)改變，它就像食物一樣，吃下去的時(shí)候沒(méi)有影子，但會(huì)變成你的骨血與肉，而且讀書(shū)多了會(huì)讓人變得越來(lái)越平和包容，更加辯證地去看待生活和自我，讓人獲得一種強(qiáng)大的精神力量。我的大學(xué)生活大部分是在讀書(shū)中度過(guò)的，我很感謝這段時(shí)光，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)處和思考，讓我遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。”
四年前，你單獨(dú)背上行囊來(lái)到安農(nóng)。四年后，你單獨(dú)背上行囊步入社會(huì)。夢(mèng)想與激情被重新點(diǎn)燃，愿你能帶上最美的回憶踏入新的征程。
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