●本報訊5月20-21日，“樹人”研究生黨員骨干培養(yǎng)學(xué)校第六期（春季）培訓(xùn)班開班，近百名來自校院兩級研究生組織的黨員骨干參加了為期兩天的集中培訓(xùn)。
　　校黨委書記王洪元出席開班儀式，并為全體學(xué)員作了題為《爭做德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人》的專題輔導(dǎo)報告。報告從會議背景、會議內(nèi)容、兩次講話及如何學(xué)習(xí)4個方面，結(jié)合深化對做好高校思想政治工作重大意義的思想認(rèn)識、堅持社會主義辦學(xué)方向、提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、推動高校思想政治工作改革創(chuàng)新、加強高校師資隊伍建設(shè)以及深入認(rèn)識知識分子的地位作用和特點，加強立德樹人，全面依法治國等內(nèi)容，向?qū)W員們系統(tǒng)解讀了習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會、全國政協(xié)聯(lián)組會、在中國政法大學(xué)考察時的重要講話精神和學(xué)習(xí)貫徹講話精神的重要意義。王書記表示，研究生黨員骨干要自覺主動地學(xué)習(xí)，更要堅決有力地貫徹落實，在實際中以總書記的講話精神為指引，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人。
　　王洪元指出，要從8個方面做好貫徹落實，一是積極應(yīng)對“四個挑戰(zhàn)”，重視思考價值觀問題；二是合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，增強自身判斷力；三是增強“四個服務(wù)”意識，做有家國情懷、有奮斗精神、有社會責(zé)任感、有青春熱血的研究生黨員；四是認(rèn)真學(xué)習(xí)思政課程，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，擁有正確的立場、觀點、方法；五是發(fā)揮模范帶頭作用，積極踐行社會主義核心價值觀；六是要增強法律素養(yǎng)，成為社會道德風(fēng)尚的引領(lǐng)者；七是要有歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維，勤于思考；八是要走進(jìn)社會大課堂，注重在實踐當(dāng)中積累經(jīng)驗，把論文寫在大地上，謹(jǐn)記走群眾路線，向人民群眾學(xué)習(xí)，為人民群眾著想，勤于鍛煉身體、修心養(yǎng)德，學(xué)會吃虧，爭做德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
　　王洪元希望全體學(xué)員實現(xiàn)3個“轉(zhuǎn)變”：一是實現(xiàn)從“樹人”到“樹魂”的轉(zhuǎn)變，成為有“靈魂”的人，在畢業(yè)之時除了要拿到畢業(yè)證、學(xué)位證，還應(yīng)拿到“思想合格證書”；二是實現(xiàn)從對自身一般性認(rèn)識到更加重要性認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，提高對自身重要性的認(rèn)識，承擔(dān)起應(yīng)有的使命和責(zé)任；三是實現(xiàn)從被動完成培訓(xùn)任務(wù)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，端正態(tài)度對待好每一門課程，通過主動學(xué)習(xí)不斷獲得新的成長。
　　開班儀式上，王洪元還為培訓(xùn)班校內(nèi)外成長導(dǎo)師和理論學(xué)習(xí)導(dǎo)師頒發(fā)聘書，向參訓(xùn)學(xué)員代表贈送培訓(xùn)班理論輔導(dǎo)讀物，并為本期培訓(xùn)班授旗。
　　副校長張闖在動員講話中表示，經(jīng)過5年的不斷摸索奮進(jìn)，“樹人”學(xué)校已經(jīng)成長為我校研究生黨員骨干成才的“加速器”，在促進(jìn)研究生德智體美全面發(fā)展方面起到了重要作用。希望全體學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機會，努力提升自我。張闖向全體學(xué)員提出3點希望：一是認(rèn)識自我，提升自我，進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和定位；二是把握潮流、樹立大志，立志做大事，早日成為一個合格的建設(shè)者和接班人；三是肩負(fù)使命，踐行夢想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”不斷拼搏奮斗，成就一番有利于國家民族人民的事業(yè)。
　　本期培訓(xùn)班聘請7位校內(nèi)成長導(dǎo)師，7位校外成長導(dǎo)師，和7位理論學(xué)習(xí)導(dǎo)師，他們將充分利用自己豐富的學(xué)識和閱歷，給予學(xué)員指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)員更好地成長成才。
　　會上還對獲得第二屆“樹人”研究生干部獎學(xué)金的代表進(jìn)行了表彰。
　　據(jù)悉，第六期（春季）培訓(xùn)班從5月20日正式開班，9月底結(jié)束，將開展包括理論學(xué)習(xí)、紅色教育、素質(zhì)拓展、志愿服務(wù)、職業(yè)探索、創(chuàng)新實踐等在內(nèi)的多種形式的培訓(xùn)課程。（林龍圳）