同志們：
　　去年12月召開(kāi)的全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議，是我國(guó)高等教育改革發(fā)展中的一件大事，是我國(guó)高校黨的建設(shè)歷史上的重要里程碑，是事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的一次重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)議上發(fā)表重要講話，從全局和戰(zhàn)略高度精辟闡述了堅(jiān)持正確辦學(xué)方向的重大問(wèn)題和根本遵循，深刻闡述了高校思想政治工作的重要地位和改革思路，系統(tǒng)回答了加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重大意義、根本方向、目標(biāo)任務(wù)、基本要求等一系列重大問(wèn)題，充滿對(duì)建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的堅(jiān)定自信、對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的殷殷囑托、對(duì)做好新時(shí)期高校思想政治工作的熱切期待，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文件。
　　全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)后，學(xué)校黨委第一時(shí)間召開(kāi)黨委全委會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神，下發(fā)通知布置學(xué)習(xí)任務(wù)，組織全校廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，面向全校黨支部書(shū)記開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)，通過(guò)寒假工作會(huì)進(jìn)行了再輔導(dǎo)、再學(xué)習(xí)、再部署，形成了學(xué)習(xí)宣傳的良好氛圍。學(xué)校黨委對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、優(yōu)勢(shì)、特色和實(shí)際，成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下思想政治工作的實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的思想政治工作作了詳細(xì)部署，開(kāi)列了任務(wù)清單，明確了時(shí)間節(jié)點(diǎn)，大家要抓緊抓好各項(xiàng)落實(shí)工作。今天召開(kāi)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)目的就是集體重溫習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、提高政治站位、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，持續(xù)提升加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，不折不扣貫徹落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)，確?！斗桨浮仿涞厣⑷〉脤?shí)效。下面我就幾個(gè)重要問(wèn)題，講三方面意見(jiàn)。
　　一、深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重大意義，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神的自覺(jué)性、主動(dòng)性習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)上指出：“高校的根本是培養(yǎng)人才。只有培養(yǎng)出一流人才的高校才能夠成為世界一流大學(xué)?！薄稗k好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作。”學(xué)校思想政治工作關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)、為誰(shuí)辦大學(xué)”這兩個(gè)根本問(wèn)題，對(duì)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)和世界一流大學(xué)、加強(qiáng)黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)工作、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。我們要從推進(jìn)偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、進(jìn)行新的偉大斗爭(zhēng)的高度，充分認(rèn)識(shí)做好思想政治工作的重要意義，增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，切實(shí)履行好職責(zé)使命。
　　1.深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是遵循“四個(gè)服務(wù)”、培養(yǎng)造就一大批中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本要求。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍，在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年。2013年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)深刻指出：“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。”作為國(guó)家始終重點(diǎn)支持的高校，我們要更加自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重大使命，更加深刻認(rèn)識(shí)思想政治工作對(duì)管黨治黨、辦學(xué)治校、育人育才的重要性，更加堅(jiān)定自覺(jué)地把為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的“四個(gè)服務(wù)”要求貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，保證學(xué)校始終沿著正確的政治方向前進(jìn)，成為培養(yǎng)又紅又專(zhuān)、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
　　2.深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，必須自覺(jué)把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威作為最重要的政治原則。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，最重要的就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。各級(jí)黨組織和廣大黨員要自覺(jué)從鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位、增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)話語(yǔ)權(quán)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義一流大學(xué)的戰(zhàn)略高度，把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)上的重要講話作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和辦學(xué)治校的重要對(duì)照，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)擁護(hù)核心、聽(tīng)從核心、緊跟核心，用心學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)、用心落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，不講條件、不打折扣、不留余地地貫徹落實(shí)好黨的章程和各項(xiàng)路線方針政策，更加自覺(jué)地辦好人民滿意的高等教育，使學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
　　3.深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是著力增強(qiáng)“四個(gè)自信”、加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的根本保證。2014年習(xí)近平總書(shū)記在同北京大學(xué)師生座談時(shí)強(qiáng)調(diào)：“辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色，沒(méi)有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫(huà)葫蘆是不可能成功的?！痹谌珖?guó)高校思想政治工作會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)“扎根中國(guó)大地辦高等教育同建設(shè)世界一流大學(xué)是統(tǒng)一的，只有扎根中國(guó)才能更好走向世界?！蔽覀円ㄟ^(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，不斷增強(qiáng)師生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，自覺(jué)從中華民族5000多年的歷史積累中汲取文化養(yǎng)分、從改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn)、從哈工大近百年的發(fā)展歷程中獲取堅(jiān)定信心，扎根中國(guó)、融通中外，立足時(shí)代、面向未來(lái)，堅(jiān)定不移地走“中國(guó)特色、世界一流、哈工大規(guī)格”的百年強(qiáng)校之路，以“雙一流”建設(shè)成果詮釋、彰顯“集中力量辦大事”的社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的體制優(yōu)勢(shì)、扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的文化優(yōu)勢(shì)。
　　二、準(zhǔn)確把握加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的關(guān)鍵任務(wù)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，最根本的是要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，抓住提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)這兩個(gè)關(guān)鍵，腰桿硬、底氣足地把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，回答好如何加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)、如何鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、如何履行好立德樹(shù)人的職責(zé)、如何更好把高校師生凝聚在黨的周?chē)?、如何發(fā)揮高校對(duì)全社會(huì)思想文化建設(shè)的促進(jìn)作用等“五個(gè)如何”重大命題。
　　1.強(qiáng)化“四個(gè)堅(jiān)持不懈”，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向。要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，守好社會(huì)主義高校的 “根”與“魂”。一是堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論。要強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)作用，把馬克思主義的基本立場(chǎng)觀點(diǎn)方法貫穿教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究全過(guò)程，加快創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，建設(shè)思想政治理論課“名師工作室”，加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)生工作者等思想政治理論課兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，深化習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”教育教學(xué)，著力增強(qiáng)思想政治理論課的親和力和影響力，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要堅(jiān)持在貫穿結(jié)合融入上下功夫、在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫、在系統(tǒng)化具體化上下功夫，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，協(xié)同建設(shè)一批育人基地，挖掘哈工大精神、馬祖光精神、東北抗聯(lián)精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神等育人資源，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀像空氣一樣在校園內(nèi)無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。三是堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定。要進(jìn)一步強(qiáng)化“師生至上、服務(wù)至上、精細(xì)至上”的理念，堅(jiān)持圍繞師生、關(guān)愛(ài)師生、服務(wù)師生，健全幸福導(dǎo)向的離退休教職工關(guān)愛(ài)幫扶體系、質(zhì)量導(dǎo)向的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系和成才導(dǎo)向的學(xué)生資助關(guān)愛(ài)體系，豐富師生員工文化體育生活，解決好教職工后顧之憂，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，為教師靜心從教、學(xué)生靜心學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。四是堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果，強(qiáng)化嚴(yán)格按照大學(xué)章程辦事、按照法律法規(guī)辦事、按照校規(guī)校紀(jì)辦事的規(guī)矩意識(shí)和法治意識(shí)，以“嚴(yán)”的規(guī)格和“實(shí)”的作風(fēng)把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，培育好“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”校訓(xùn)所指向的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，做到管理有方、管理到位、風(fēng)清氣正。
　　2.強(qiáng)化“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”，不斷提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。思想政治工作根本上是做人的工作，只有緊緊抓住學(xué)生這個(gè)主體，遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書(shū)育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際、滿足學(xué)生發(fā)展需求和期待，有針對(duì)性地回答學(xué)生關(guān)注的綜合性、深層次理論問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，才能不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。一是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)。要加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，加強(qiáng)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育和校史校情教育，擴(kuò)大“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的覆蓋面和影響力，引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)主義思想源頭和歷史演進(jìn)中，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上、建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上、建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗的堅(jiān)定信念，不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。二是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較。要強(qiáng)化形勢(shì)與政策課建設(shè)，提升黨團(tuán)校培訓(xùn)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校國(guó)際交流合作優(yōu)勢(shì)，善于運(yùn)用航天國(guó)防重大成果、中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)成果、學(xué)生看得到的改革發(fā)展建設(shè)成果等有力事實(shí)闡釋社會(huì)主義制度優(yōu)越性，引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)際比較中堅(jiān)定信心，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外面世界，更加深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。三是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命。要加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育的頂層設(shè)計(jì)，提升航天館、博物館建設(shè)水平，用中國(guó)夢(mèng)、航天夢(mèng)激揚(yáng)學(xué)生青春夢(mèng)，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，將2009年習(xí)近平同志來(lái)校視察時(shí)“主動(dòng)將自身發(fā)展同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起”的囑托轉(zhuǎn)化為人生的價(jià)值追求，踴躍到基層去、到西部去、到航天國(guó)防去、到祖國(guó)最需要的地方去。四是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。要發(fā)揚(yáng)學(xué)?！昂窕A(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)過(guò)程、求創(chuàng)新”的育人特色，堅(jiān)持精神引領(lǐng)、典型引路、品牌帶動(dòng)的有效做法，不斷創(chuàng)新先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、重大節(jié)慶日表彰等有效載體，講好哈工大人埋頭苦干、夢(mèng)想成真的故事，廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，把小事當(dāng)作大事干，把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，一步一個(gè)腳印往前走。
　　3.強(qiáng)化“四個(gè)統(tǒng)一”，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。我們要堅(jiān)持有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“好老師”標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持把教師思想政治工作落實(shí)到教學(xué)科研活動(dòng)中、體現(xiàn)到育人育才過(guò)程中，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。一是堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一。要強(qiáng)化教師“人才培養(yǎng)是第一要?jiǎng)?wù)、上好課是首要職責(zé)”的觀念，嚴(yán)把政治關(guān)、入口關(guān)、師德關(guān)、教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、水平關(guān)，進(jìn)一步完善教書(shū)育人、實(shí)踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人的長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略專(zhuān)題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師把知識(shí)教育同價(jià)值觀教育、能力教育結(jié)合起來(lái)，把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門(mén)課程的教學(xué)之中，形成思想政治理論課與各類(lèi)課程各守一段渠、互相強(qiáng)化的協(xié)同效應(yīng)。二是堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。要切實(shí)發(fā)揮師德建設(shè)委員會(huì)作用，強(qiáng)化基層黨組織在人才引進(jìn)、課題申報(bào)、職稱(chēng)評(píng)審、導(dǎo)師遴選、課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)的把關(guān)作用，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，用高尚的人格魅力贏得學(xué)生的敬仰，用模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣，用自己的真才實(shí)學(xué)和人格魅力在傳道授業(yè)解惑中啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。三是堅(jiān)持潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一。堅(jiān)持面向國(guó)家重大需求、面向國(guó)際科技前沿、面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、大力協(xié)同、超前謀劃、攻堅(jiān)克難的科研傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大教師既潛心研究學(xué)問(wèn)、專(zhuān)注教書(shū)育人，又以家國(guó)情懷關(guān)注國(guó)家需要、社會(huì)現(xiàn)實(shí)，主動(dòng)對(duì)接航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、中國(guó)制造2025、軍民融合深度發(fā)展、東北老工業(yè)基地振興、“一帶一路”等國(guó)家重大戰(zhàn)略，提升學(xué)校支撐和引領(lǐng)航天國(guó)防科技發(fā)展的能力，努力成為國(guó)家科技創(chuàng)新體系的建設(shè)者、世界知識(shí)創(chuàng)新體系的參與者和人類(lèi)文明進(jìn)步的推動(dòng)者。四是堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。要切實(shí)發(fā)揮基層教學(xué)組織育人作用，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)人員聯(lián)系青年教師制度、課堂教學(xué)準(zhǔn)入制度，尊重知識(shí)、尊重人才，鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大教師在探索理論前沿問(wèn)題中“自由暢想、大膽假設(shè)、認(rèn)真求證、勇于提出獨(dú)到見(jiàn)解和創(chuàng)新觀點(diǎn)”，讓廣大教師正確區(qū)分、理性對(duì)待探索性學(xué)術(shù)問(wèn)題和嚴(yán)肅性政治問(wèn)題，以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度自覺(jué)規(guī)范學(xué)術(shù)研究、規(guī)范課堂講授。
　　三、堅(jiān)持在狠抓執(zhí)行、強(qiáng)化落實(shí)上下大力氣，不折不扣把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效“一分部署、九分落實(shí)”，如果不沉下心來(lái)抓落實(shí)，再好的目標(biāo)、再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月。貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，不僅要把各項(xiàng)工作任務(wù)分解到點(diǎn)、責(zé)任到人，更要實(shí)時(shí)跟進(jìn)、督查到位，確保不講條件、不打折扣、鍥而不舍、千方百計(jì)解決好貫徹落實(shí)中遇到的一切矛盾和問(wèn)題，以貫徹落實(shí)的有力行動(dòng)和實(shí)際成效體現(xiàn) “四個(gè)意識(shí)”的堅(jiān)定性。
　　1.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，形成“環(huán)環(huán)相扣”的責(zé)任體系。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，夯實(shí)“學(xué)校黨委主導(dǎo)、學(xué)院黨委主體、黨支部主心骨、黨員主人翁”的基層思想政治工作責(zé)任體系，切實(shí)把責(zé)任壓實(shí)、要求提實(shí)、考核抓實(shí)，推動(dòng)工作不斷向“嚴(yán)緊硬”發(fā)展。一是學(xué)校黨委將帶頭把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，進(jìn)一步完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)實(shí)施辦法，定期研究學(xué)校思想政治工作重大問(wèn)題，將全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)列為2017年工作重點(diǎn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和校院兩級(jí)黨團(tuán)校的重要內(nèi)容，納入學(xué)院黨委書(shū)記、黨支部書(shū)記、學(xué)術(shù)骨干等各類(lèi)培訓(xùn)必修內(nèi)容。二是各學(xué)院黨委（總支）要提高抓思想政治工作的主業(yè)主責(zé)意識(shí)和攻堅(jiān)克難的能力，加快完善以 “哈工大規(guī)格”“哈工大功夫”為特色的思想政治工作制度體系，不斷完善目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合、創(chuàng)新成果評(píng)價(jià)與績(jī)效評(píng)價(jià)相結(jié)合的思想政治工作評(píng)價(jià)考核體系，全面實(shí)施基層黨委書(shū)記抓思想政治工作和黨的建設(shè)述職評(píng)議考核制度和責(zé)任追究制度，強(qiáng)化問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單式監(jiān)督檢查制度，著力提升學(xué)院黨委（總支）做思想政治工作的意識(shí)和能力。三是黨支部要切實(shí)發(fā)揮抓思想政治工作的主心骨作用，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活各項(xiàng)制度，完善《黨支部考核評(píng)價(jià)辦法》，將落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、抓思想政治工作成效和主心骨作用發(fā)揮情況列為每年黨支部分類(lèi)考核和“三會(huì)一課”交叉互審重要內(nèi)容，實(shí)施教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育工程和黨支部創(chuàng)新工程，促進(jìn)思想政治工作和中心工作深度融合，確保中心任務(wù)到哪里、黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里、思想政治工作就管用到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)到哪里，真正把思想政治工作做到師生心坎上。四是廣大黨員要不斷增強(qiáng)帶頭做好思想政治工作的主人翁意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，嚴(yán)格黨員日常管理監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行黨員互評(píng)、承諾答辯和群眾評(píng)議，拓展設(shè)置黨員示范寢、先鋒崗，廣泛開(kāi)展好各類(lèi)“一對(duì)一”黨員志愿幫扶活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，自覺(jué)當(dāng)好加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的排頭兵，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，以實(shí)際行動(dòng)詮釋好對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的絕對(duì)忠誠(chéng)。
　　2.增強(qiáng)陣地意識(shí)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)。制定實(shí)施《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，把意識(shí)形態(tài)納入黨建工作責(zé)任制，推動(dòng)各級(jí)黨組織切實(shí)增強(qiáng)政治敏感性，深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，嚴(yán)把教師選留關(guān)、陣地管理關(guān)、境外項(xiàng)目合作關(guān)、外籍教師和海外人才引進(jìn)關(guān)，加強(qiáng)日常督導(dǎo)和檢查落實(shí)，健全考核評(píng)價(jià)和問(wèn)責(zé)機(jī)制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制特別是網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的政治責(zé)任，理直氣壯地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、馬克思主義政治立場(chǎng)、共產(chǎn)主義理想信念，旗幟鮮明地抵制以“學(xué)術(shù)自由”之名詆毀馬克思主義、否定馬克思主義指導(dǎo)地位的現(xiàn)象， （下轉(zhuǎn)第3版）