最近，“藍鯨”死亡游戲開始在中國社交網(wǎng)絡上集中爆發(fā)。在50天內(nèi)相繼完成從4:20起床看恐怖電影到用刀在手上刻出一頭藍鯨，最后是自殺等一系列自殘任務。死亡游戲的發(fā)起人已經(jīng)被捕，可游戲還在各國蔓延，且已造成130多名青少年自殺。如此恐怖的死亡游戲順利在多國傳播并致使多人上鉤，擱淺的青少年們急需一片愛海來擺脫憂郁的藍鯨陰霾。
　　一個個鮮活生命的隕落警示我們，“藍鯨”絕非普通讓人上癮的網(wǎng)游，而是披著游戲外衣的殺手。這種以邪教傳銷常用的行為干預、人格摧毀、認知重建等為工具的套路本來很好識別，可為何如此多的少年們心甘情愿赴死呢？或許有的人是失足進了虎口，但我們也應當清醒地看到，長期游走于虛擬世界的少年們在心智尚未成熟時就被一把扔到泥沙俱下的信息海洋，網(wǎng)絡不是工具而成了他們的生存方式。缺乏溝通致使孤獨、憂郁始終縈繞在他們身邊，通往現(xiàn)實世界的大門被牢牢堵死，社交圈被高墻隔絕。就連“藍鯨游戲”的始作俑者布德金都說：“他們快死了，而我給了他們在現(xiàn)實生活中得不到的東西，比如溫暖、理解和聯(lián)系……”這款游戲的出現(xiàn)像補丁一樣彌補了他們的創(chuàng)傷：給予他們久違的存在感和歸屬感。
　　雖然該游戲已經(jīng)被各大社交媒體拉黑，可植根于心理問題土壤上的雜草尚未被拔除，難保以后“藍鯨”不會換個“綠鯨”馬甲再次伸出魔爪。解決心理問題、關(guān)照“藍鯨少年”們的精神世界才能治本。家庭、社會方方面面都應積極承擔起捍衛(wèi)青少年心靈的責任，給予他們心靈關(guān)懷和適時的心理疏導，讓他們能從家庭和社會的關(guān)懷中感受到被愛、被關(guān)注，用正能量的陽光驅(qū)散陰郁的“藍鯨”霧霾。同時生命教育也刻不容緩，讓他們知道要對生命保持熱愛與敬畏，而非動輒拿生命當兒戲。家長和社會愛的缺失是把孩子推給惡魔的黑手，千萬不能再因為自己的漏洞，讓“藍鯨”用假意的愛和關(guān)懷鉆了空子。
　　網(wǎng)絡監(jiān)管方面的智能過濾也同樣不能拖后腿?！八{鯨”死亡游戲之所以在各國如此猖獗，與漁網(wǎng)空隙過大不無關(guān)系。隨意“進出口”無疑給不良信息提供了便利通道，網(wǎng)絡監(jiān)管方要加大對網(wǎng)絡信息尤其是“舶來品”的排查力度，用技術(shù)手段創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡環(huán)境，幫助人們打贏心靈保衛(wèi)戰(zhàn)。
　　“任何人的死亡都是我的損失，因為我是人類的一員”，沒有人是一座孤島，在人際關(guān)系越來越被隔絕的當下，“藍鯨”只是一個社會心理問題的縮影。給擱淺的“藍鯨少年”們一片愛海，需要每個人付出正能量的關(guān)懷。