安全，就是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。而大學(xué)是一個(gè)相對(duì)高中來(lái)說(shuō)新鮮又復(fù)雜的環(huán)境，在這樣一種環(huán)境下，也總有一些新鮮又復(fù)雜的安全事故發(fā)生。因此，我們的安全教育也在不斷地進(jìn)行。
　　網(wǎng)絡(luò)人心，時(shí)時(shí)警惕網(wǎng)絡(luò)誕生之初僅僅是想通過(guò)各種互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提升全球人類(lèi)生活品質(zhì)。而在網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的同時(shí)，弊端也逐漸地明晰起來(lái)。“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的互聯(lián)使信息資源的共享空間大大擴(kuò)展，但大學(xué)生由于社會(huì)閱歷尚淺，知識(shí)不足等問(wèn)題，使學(xué)生們的弱點(diǎn)暴露在很多網(wǎng)絡(luò)安全攻擊之下?！睂?duì)于大學(xué)生面對(duì)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，2016級(jí)民生學(xué)院輔導(dǎo)員秦澤宇采訪中這樣說(shuō)道。
　　近期一種名為“永恒之藍(lán)”的勒索病毒在全球范圍內(nèi)出現(xiàn)的新聞，被一些不法商家惡意放大，其中涉及中國(guó)教育網(wǎng)用戶(hù)為重災(zāi)區(qū)的消息，已被證實(shí)為嚴(yán)重誤導(dǎo)輿論。起初，許多大學(xué)生都人心惶惶，然而他們并未一直惴惴不安，反而促使他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)病毒、虛假輿論、惡意信息等問(wèn)題上一定程度地表現(xiàn)了自己“須臾不可松懈”的個(gè)人智慧。
　　網(wǎng)絡(luò)多彩，它營(yíng)造的色彩掌握在我們每個(gè)人的畫(huà)筆中。當(dāng)它廣泛、深入地滲透到社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)角落，便也意味著網(wǎng)絡(luò)安全的營(yíng)造是需全民參與的。網(wǎng)絡(luò)安全，我們預(yù)防而不非為。
　　宿舍藏金，步步當(dāng)心衣、食、住、行，四者缺一不可，在方方面面上改善著我們的生活品質(zhì)。一間標(biāo)準(zhǔn)的四人寢，四臺(tái)電腦，四部手機(jī)是大多數(shù)學(xué)生寢室的標(biāo)配。正因如此，許多學(xué)生成為了梁上君子的目標(biāo)。
　　2015級(jí)物理與電子學(xué)院郭思遠(yuǎn)說(shuō)道：“出門(mén)的時(shí)候上把大鎖，平時(shí)柜子緊鎖，用電腦時(shí)寸步不離，基本可以杜絕宿舍偷竊問(wèn)題?！比欢?，在老師的眼中，宿舍安全問(wèn)題不僅在頻頻失竊中，還有學(xué)生自己違規(guī)引起的火災(zāi)、因修路導(dǎo)致的停水停電致使學(xué)生人身安全和個(gè)人財(cái)務(wù)收到損害等，更多的是自身安全意識(shí)的薄弱。2016級(jí)化學(xué)化工學(xué)院輔導(dǎo)員寧攀說(shuō)道：“許多學(xué)生在抱怨宿舍的限壓和突擊查寢，覺(jué)得自己的隱私空間被剝奪了！但是，學(xué)生們的安全意識(shí)真的很低。近期不乏一些社會(huì)閑雜人等總會(huì)趁著各種意外事故騷擾女同學(xué)，但仍有女同學(xué)晚上獨(dú)自行動(dòng)，給了犯罪分子很大的機(jī)會(huì)。學(xué)校出于對(duì)每名學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，所以才出臺(tái)了許多政策來(lái)限制學(xué)生的自由?！边@一切的矛盾與隱患不僅源于大學(xué)生初涉江湖的稚嫩，在離開(kāi)父母的照顧之后，自立能力并不高，更源于許多老師迫切地希望看見(jiàn)學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)自我保護(hù)。枕心安而入眠，存身安而入宿。
　　心理防線，日日銘記步入了大學(xué)校園，也意味著踏入了一段全新的征程。開(kāi)始帶著對(duì)一切充滿好奇的眼光去看待世界。環(huán)境變得陌生，關(guān)系變得復(fù)雜，與之而來(lái)的心理問(wèn)題，被埋藏在各種情緒之下。然而，心理問(wèn)題帶來(lái)的安全隱患卻不容忽視。
　　2016級(jí)民生學(xué)院輔導(dǎo)員華鵬說(shuō)：“認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件小事可以相對(duì)做到預(yù)防學(xué)生心理不良問(wèn)題的產(chǎn)生。哪怕是鼓勵(lì)學(xué)生每天按時(shí)吃飯、不熬夜、廣泛結(jié)交朋友等小事，也能夠潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和人格的健全發(fā)展?！笔帐靶那椋谀硞€(gè)陽(yáng)光明媚的下午，去校園看看花草美景，躺在草坪上看看藍(lán)天白云。心中想的是閑適而豁然，眼前看的是恬靜而廣闊。心理健康依賴(lài)于我們自己去學(xué)會(huì)平衡自己的心態(tài)。月滿則虧，再好的人、事、物，若不能夠合理的看待，便也習(xí)以為常，比如陽(yáng)光、風(fēng)雨和腳下的土地，其實(shí)得到不是狀態(tài)，而是一份簡(jiǎn)單而恬淡的心態(tài)。
　　據(jù)了解，我校每年都要制定安全工作計(jì)劃，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，各學(xué)院也會(huì)選派師生參加學(xué)校保衛(wèi)處舉辦的演練、播放資料片等活動(dòng)。
　　心安，身安，事事安，且安且珍惜。你所正值的青春，便是殞身之人祈求的生活。因此，多一絲安全意識(shí)，少一份危險(xiǎn)隱患?！熬影菜嘉＃紕t有備。”僅僅八個(gè)字，卻需要我們時(shí)時(shí)刻刻地去警醒著自己，去珍視自己來(lái)之不易的生命。