本報(bào)訊（通訊員 劉丹）近日，經(jīng)過(guò)全校上下全面動(dòng)員、提前啟動(dòng)、群策群力，重點(diǎn)突破，我校此屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審與推薦工作圓滿結(jié)束。目前學(xué)校共獲得連云港市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，評(píng)出校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)7項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)，擇優(yōu)推薦省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

日前，江蘇省教育廳發(fā)文正式開(kāi)展2017年江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作。教學(xué)成果是具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)實(shí)施方案。教學(xué)成果獎(jiǎng)每四年組織一次評(píng)選，是目前教育教學(xué)領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，更是反映學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。在學(xué)校積極籌備創(chuàng)建江蘇海洋大學(xué)的過(guò)程中，高級(jí)別教學(xué)成果獎(jiǎng)的取得，是大學(xué)創(chuàng)建的一項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)校以此為契機(jī)，舉全校之力加強(qiáng)教學(xué)成果建設(shè)工作，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革深入發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量全面提高。

提前啟動(dòng)，全面摸底。鑒于教學(xué)成果的取得是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，學(xué)校在2015年就已經(jīng)啟動(dòng)了教學(xué)成果獎(jiǎng)的預(yù)申報(bào)工作。一方面對(duì)全校教學(xué)改革實(shí)施情況進(jìn)行全面摸底，另一方面促使教師對(duì)教學(xué)改革方案落實(shí)實(shí)踐并不斷完善。在預(yù)申報(bào)的基礎(chǔ)上，學(xué)校全面組織了連云港市教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)工作，拓寬學(xué)校教學(xué)成果獲獎(jiǎng)面，為爭(zhēng)取高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)打好前戰(zhàn)。

專家解讀，淬煉思路。為了使廣大教師對(duì)教學(xué)成果有更加深刻的理解，學(xué)校結(jié)合“校長(zhǎng)論壇”，聘請(qǐng)多位專家來(lái)校針對(duì)教學(xué)成果獎(jiǎng)培育申報(bào)進(jìn)行解讀和輔導(dǎo)。沈陽(yáng)化工大學(xué)校長(zhǎng)李志義教授、揚(yáng)州大學(xué)副校長(zhǎng)胡效亞教授、常州大學(xué)黨委書(shū)記史國(guó)棟教授等多位專家，結(jié)合自己成功申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)和多年擔(dān)任國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審專家的工作經(jīng)驗(yàn)，從不同的角度對(duì)教學(xué)成果理念導(dǎo)引、問(wèn)題分析、內(nèi)容體系、改革舉措、成果支撐、材料提煉、特色亮點(diǎn)等進(jìn)行解讀和分析。通過(guò)多位專家多視角、多層面的深度剖析，精準(zhǔn)把握教學(xué)成果各關(guān)鍵要素和培育思路。

重點(diǎn)培育，滾動(dòng)推進(jìn)。近年來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)“轉(zhuǎn)型發(fā)展”，在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、工程專業(yè)認(rèn)證、課程教學(xué)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等方面都進(jìn)行大膽的改革與創(chuàng)新，取得了卓有成效的改革實(shí)踐成果。在全面摸清學(xué)校教改“家底”的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)學(xué)生受益面廣、實(shí)施效果好、敢于突破創(chuàng)新的教學(xué)改革實(shí)踐成果，進(jìn)行有效整合提煉、重點(diǎn)培育。11個(gè)重點(diǎn)培育項(xiàng)目制定成果實(shí)踐工作推進(jìn)計(jì)劃、任務(wù)量化分解及具體責(zé)任人。學(xué)校按期召開(kāi)項(xiàng)目工作推進(jìn)會(huì)，實(shí)時(shí)把控項(xiàng)目進(jìn)度，針對(duì)具體問(wèn)題研討并提出解決措施。年前，各培育項(xiàng)目利用寒假時(shí)間進(jìn)行集中封閉統(tǒng)稿，反復(fù)打磨材料。通過(guò)多次滾動(dòng)推進(jìn)，催生高品質(zhì)成果。

校外會(huì)審，問(wèn)診把脈。在省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)前，聘請(qǐng)省內(nèi)知名專家進(jìn)行會(huì)評(píng)。通過(guò)與各教學(xué)成果培育項(xiàng)目主要成員面對(duì)面的交流與反饋，專家逐一預(yù)審、質(zhì)詢、提出修改意見(jiàn)，各項(xiàng)目組根據(jù)專家意見(jiàn)修改并完善材料，力爭(zhēng)高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)。