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電子報(bào)
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在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)——記?!笆汛髮W(xué)生”

楊涵 謝瑩瑩

一頭短卷發(fā),一身黑色西裝裙,一雙黑色高跟鞋,在我校“十佳大學(xué)生”評(píng)選決賽的舞臺(tái)上,邵晶晶顯得從容而端莊。身為廣告141班的一員,她在專業(yè)領(lǐng)域里大放異彩;作為一名熱衷志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生,她在實(shí)踐生活中收獲良多。

初生牛犢不怕虎。才剛剛大一,邵晶晶就和她另外兩個(gè)小伙伴制作完成了一個(gè)關(guān)于“銳澳”的廣告作品,這是她的第一份參賽作品,投稿后雖然石沉大海,但是沒有打消邵晶晶創(chuàng)作的念頭。有了經(jīng)驗(yàn)的累積,她的作品《萬萬沒想到之廉潔篇》獲得了校級(jí)比賽廉潔微電影大賽的三等獎(jiǎng),這是她入學(xué)來的第一次獲獎(jiǎng)。

無心插柳柳成蔭。除了拍攝廣告和視頻,邵晶晶創(chuàng)作的廣告文案“七度空間甜睡定律”也在中國(guó)大學(xué)生藝術(shù)廣告節(jié)中獲得佳作獎(jiǎng)。

談到“七度空間甜睡定律”這個(gè)作品時(shí),邵晶晶說當(dāng)時(shí)把所有的精力都放在作品上,沒想到文案卻給她帶來了驚喜。晶晶坦言,獲獎(jiǎng)離不開老師和同學(xué)們的幫助。為了這個(gè)項(xiàng)目,備賽的那段時(shí)間,她經(jīng)常一整天泡在圖書館,查閱資料、交流討論……構(gòu)思作品的過程就如同一張白紙,從無到有,從干凈到密密麻麻,其中少不了許多人的幫助?!耙婚_始我用了三個(gè)同一領(lǐng)域的定律來描述產(chǎn)品的特點(diǎn),經(jīng)過老師的指導(dǎo),我才知道來自不同領(lǐng)域的定律會(huì)更有吸引力?!蹦就岸?、水解定律和彈力定律。

作為一名文科生,為了將理論理解透徹并熟練運(yùn)用于作品,邵晶晶不時(shí)需要向許多她的理科同學(xué)請(qǐng)教。在制作過程中,“我常常求助于好友韋林,他的軟件能力比較強(qiáng)?!?

邵晶晶發(fā)自內(nèi)心地喜愛廣告專業(yè),她希望能修煉到“廣告教父”大衛(wèi)·奧格威那樣,對(duì)廣告的熱愛到無法自拔的地步。

作為文學(xué)院新媒體發(fā)展中心主任,同時(shí)兼任廣告161的助班,邵晶晶的工作繁忙程度可想而知。但是,她不僅工作和學(xué)習(xí)安排地井井有條,還堅(jiān)持參加各種志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在連云港市2015年的“方洋杯”徐圩國(guó)際馬拉松賽、連云港市“海洋文化節(jié)”、文學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中,總能看到她活躍的身影。

剛當(dāng)就任文學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)的時(shí)候,邵晶晶遇到了一個(gè)難題,對(duì)微信推送知識(shí)一片空白的她,接到任務(wù)要新建學(xué)生會(huì)的官微,那時(shí)候都是她自己慢慢摸索,一點(diǎn)點(diǎn)學(xué),摸索好了以后,再傳授給大一部門干事們。提起這件事,好友張瑋罡不禁對(duì)她的耐心連連稱贊。

多參加實(shí)踐活動(dòng)還鍛煉了邵晶晶的毅力與耐性。去年,文學(xué)院與國(guó)風(fēng)社合辦了我校第一屆成語大賽。當(dāng)時(shí)擔(dān)任文學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)的邵晶晶帶領(lǐng)干事從策劃、初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽,投入了至少一個(gè)月的時(shí)間?!拔抑笆莻€(gè)脾氣急躁的人,但是這一個(gè)月的時(shí)間磨練了我的耐心,從以往先駁后做的狀態(tài)轉(zhuǎn)換成先做后思?!鄙劬Ьдf道?;顒?dòng)中,老師的指導(dǎo)也讓她明白做事情要從細(xì)節(jié)到整體,從單向思維到多維角度,“就像一根鐵杵越磨越細(xì)”。

付出就會(huì)有回報(bào),邵晶晶對(duì)此深信不疑。烈日炎炎的酷暑,邵晶晶和小伙伴們走上街頭,做問卷調(diào)查、探訪老黨員、放映露天電影,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;徐圩國(guó)際馬拉松賽中,她和她的小伙伴們奔波于各個(gè)地點(diǎn),在跑道旁邊會(huì)選手吶喊加油,隨時(shí)隨地留意各種意外情況,以便能及時(shí)前往幫忙……

當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆樽屗杏|頗深,而且,也增強(qiáng)了她的與人交往和處理突發(fā)事件的能力。正如她所說:“在特定的階段里做該做的事,雖然學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),但也要擁有探索未來的勇氣?!?