“如果我不主動(dòng)把自己展現(xiàn)給別人，那么在他人心中的我永遠(yuǎn)需要被幫助，因此，我只有通過行動(dòng)去改變自己的形象。告訴大家，其實(shí)我們都一樣?！泵佬g(shù)學(xué)院學(xué)生危小露，面對(duì)生活的磨難她曾落淚，但如今選擇微笑著給自己和他人播撒下一片陽光。生活教會(huì)我感恩危小露，我校美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)1502班學(xué)生，出生在安徽宣城一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。
　　苦難開始于一場(chǎng)醫(yī)療事故。在她3歲時(shí)，由于醫(yī)生沒有做好手術(shù)刀消毒工作，致使她的骨髓感染細(xì)菌。父母為給她治療，四處奔波，花光了所有積蓄，最終從死神手中奪回了她的生命，但落下了右腿殘疾，從此再也無法自由自在地奔跑。童年的磨難和特殊的身體狀況使得她比同齡人更早成熟。為減輕家中負(fù)擔(dān)，在填報(bào)志愿時(shí)，她避開了學(xué)費(fèi)高昂的學(xué)校來到了山東理工大學(xué)，并在開學(xué)前期就申請(qǐng)了助學(xué)貸款。這個(gè)懂事的女孩，以自己的方式體貼著家人。
　　談起自己的求學(xué)經(jīng)歷，危小露說：“我真的很幸運(yùn)，一路上貴人不斷，老師和同學(xué)們都給我很多幫助?！彼两袢杂浀迷谏嫌變簣@時(shí)，班主任為鼓勵(lì)她積極參加活動(dòng)融入到小朋友們中去，告訴她：你能行！你和其他小朋友并沒有什么區(qū)別?，F(xiàn)在每當(dāng)在生活中遇到過不去的坎，她總會(huì)鼓勵(lì)自己：我能行！我可以做到，甚至比別人做得更好。
　　無論她走到哪里，總能得到來自他人的照拂，老師、同學(xué)甚至是素不相識(shí)的人。他們?yōu)樗崎_座椅，接過她手中的重物或者在她的頭頂默默撐開一把雨傘……這些她都看在眼里，在感受他人溫暖的同時(shí)，她也將溫暖回報(bào)。“我總是接受來自他人的幫助，我也想盡己所能去幫助別人，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”生活中，她樂于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫舍友縫縫補(bǔ)補(bǔ)。加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任實(shí)踐部副部長(zhǎng)一職后，盡己所能為同學(xué)們提供服務(wù)?！懊看尾槭兆x書筆記和實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我都會(huì)特別認(rèn)真和仔細(xì)。對(duì)待工作一絲不茍，是我能給同學(xué)們提供的服務(wù)和幫助?！?br>　　命運(yùn)或許不公，但她用自己的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)上天給予的考驗(yàn)，用一顆感恩的心去回報(bào)生活中每一個(gè)溫暖過她的人。我在陽光下成長(zhǎng)對(duì)危小露來說，別人異樣的眼光，是她從小到大一直感到很苦惱的問題。
　　小時(shí)候不懂事，同學(xué)們的議論讓她心里特別難受，有一次她對(duì)媽媽說：“為什么我和別人不一樣？”母親轉(zhuǎn)過臉去，流下了愧疚的淚水。母親的眼淚滴在了她幼小的心靈上，促使她學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)、快速成長(zhǎng)。
　　在別人審視的目光中，她漸漸明白“他們并無惡意”，雖然這樣的眼光仍會(huì)令人不舒服。于是，她告訴自己，腦袋只有一個(gè)，哪里裝得下那么多不開心的事情。她的朋友評(píng)價(jià)她：“小露就像是一個(gè)小太陽，渾身充滿正能量，走到哪里都能散發(fā)光芒?！彼軅?，但如今已痊愈。
　　“我相信死里逃生的人都是有福的?？嚯y從這個(gè)世界路過，這是對(duì)心的錘煉?！泵\(yùn)的坎坷使得她比同齡人更懂事。危小露不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還積極參加各種比賽，2016年她榮獲安徽省第八屆殘疾人技能大賽二等獎(jiǎng)。她還利用假期去小學(xué)支教，當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友問她腿怎么了，她說在走路時(shí)不小心摔倒了，還叮囑小朋友走路一定要小心。“我當(dāng)時(shí)想如果直接告訴他我腿怎么了，難免會(huì)給他的心理留下影響，還不如借這個(gè)機(jī)會(huì)教給他一些道理更有用些?！?br>　　危小露，微笑露，在她的臉上常掛著明媚的笑。因經(jīng)受挫折，心靈更加堅(jiān)韌；曾飽嘗異樣的眼光，內(nèi)心卻盛滿陽光。擔(dān)起肩頭的責(zé)任“上天為我關(guān)上了一扇門，總會(huì)給我打開一扇窗，即使關(guān)了所有的門和窗，我也要推翻城墻?！边@種自立自強(qiáng)的態(tài)度，使得她能夠擔(dān)起肩頭的重任。
　　危小露的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師，為此她不斷努力，在自習(xí)室和圖書館經(jīng)常能看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。對(duì)于所學(xué)的視覺傳達(dá)專業(yè)，她認(rèn)為這是一門需要靈感和創(chuàng)造力的專業(yè)，正因如此，在平時(shí)更應(yīng)注重積累，厚積薄發(fā)。正是基于這種認(rèn)識(shí)，她取得了大一學(xué)年綜測(cè)班級(jí)第二名的好成績(jī)。“我正在筑夢(mèng)、正在逐夢(mèng)，我堅(jiān)信用一根拐杖撐起的世界同樣精彩?！?br>　　作為學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)，她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求自己，工作時(shí)從沒有因?yàn)樯眢w原因而申請(qǐng)過特殊照顧。她堅(jiān)信態(tài)度決定人生，以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)工作就會(huì)獲得相應(yīng)的工作成果。她與同學(xué)們一起出去拉贊助，組織元旦晚會(huì)，布置大大小小的會(huì)議場(chǎng)地……無不親歷親為。正是在她的這種精神的帶動(dòng)下，所在部門的干事也特別實(shí)干，使得整個(gè)部門的工作效率得以提高。
　　在生活中她更是一以貫之這種態(tài)度?！盀榱烁改福约阂惨兊酶訄?jiān)強(qiáng)，才能有能力去保護(hù)他們。”從小學(xué)開始她就選擇了住校，當(dāng)其他孩子被爸媽叫醒，由父母幫忙穿衣服的時(shí)候，她在宿舍隨著鬧鈴聲響起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)，只有在周末時(shí)才被父母接回家。這樣的經(jīng)歷，讓她早早學(xué)會(huì)獨(dú)立，面對(duì)生活中的諸多小事她總能獨(dú)擋一面，不讓爸媽操心。
　　2016年底，危小露被評(píng)為學(xué)校第三屆感動(dòng)校園人物。她還在堅(jiān)持一直所堅(jiān)持著的，始終用溫暖的笑容、陽光的心態(tài)、進(jìn)取的精神去感動(dòng)和影響著身邊的每一個(gè)人。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、美麗、陽光的女孩，拐杖沒有成為阻撓她進(jìn)步的絆腳石，反而成為她翻越遠(yuǎn)山走向美好未來的登山棍。