習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上明確強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。”
　　思政課承載著特定的意識形態(tài)功能，是思想政治工作的主渠道、主陣地。我校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)非常重視思想政治課教學(xué)，堅(jiān)持落實(shí)黨中央對高校思想政治工作的要求，多次對思想政治理論課教學(xué)提出明確要求，社科部全體教師認(rèn)真落實(shí)黨中央和學(xué)校精神。
　　作為思想政治理論課教師，發(fā)揮好思政課在意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治工作中的主渠道、主陣地作用，用心落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，是其職責(zé)所在、使命所系。我在思想政治理論課教學(xué)中堅(jiān)持用“三心”，即“真心、上心、齊心”落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)。
　　“真心”
　　“真心”，即用真學(xué)真懂真信真用馬克思主義之“心”，筑牢立德樹人理論根基。思想政治理論課教學(xué)有深度，必須以馬克思主義理論為基礎(chǔ)。因而，我積極參加社科部組織的經(jīng)典誦讀、經(jīng)典解讀、社科論壇、思政教育論壇等教學(xué)交流活動(dòng)，在教學(xué)過程中堅(jiān)持真學(xué)真懂真信真用馬克思主義，信之愈堅(jiān)，學(xué)之愈深，懂之愈透，用之愈實(shí)。這樣教師們牢固奠定了擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人責(zé)任的理論基礎(chǔ)。
　　“上心”
　　“上心”，即用講準(zhǔn)講實(shí)講透講活思想政治理論課之“心”，種好教學(xué)責(zé)任田。思想政治理論課要有力度，要求教師不僅有“真心”而且還要“上心”，認(rèn)真對待每一節(jié)課。理論只有注入時(shí)代火花才能散發(fā)思想光芒，講好思想政治理論課，必須關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)切學(xué)生生活，深入把握學(xué)生對未來社會(huì)生活的美好期待。因此，我在教學(xué)中及時(shí)反映新時(shí)代特征和學(xué)術(shù)生長點(diǎn)，直面難點(diǎn)痛點(diǎn)焦點(diǎn)，不講空話套話虛話，以厚實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，“因事而化”、“因時(shí)而進(jìn)”、“因事而新”，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，使思想政治理論課真正成為對學(xué)生理想信念、時(shí)代精神和民族精神、人的全面發(fā)展的主渠道、主陣地，真正實(shí)現(xiàn)立德樹人。
　　“齊心”
　　“齊心”，即用同心同調(diào)同向同力推進(jìn)立德樹人之“心”，培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀人才。立德樹人是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一向立體化的長期任務(wù)。因此，我認(rèn)為立德樹人不只是黨政干部、思政課教師和輔導(dǎo)員的事，也是所有教職員工的事。每一位教師必須承擔(dān)起立德樹人這一根本任務(wù)，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，不斷提升教書育人的能力和水平，真正成為學(xué)生成長發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。
　　“一年之計(jì)，莫若樹谷。十年之計(jì)，莫若樹木。百年之計(jì)，莫若樹人。”我們要將立德樹人放在人才培養(yǎng)的首位，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。