從左到右依次為何民愛教授、孫學(xué)琴教授、孟祥茹教授、張遠(yuǎn)教授


　　提起“四大姐”，在我校交通與物流工程學(xué)院可謂無人不知無人不曉，她們分別是張遠(yuǎn)、何民愛、孟祥茹、孫學(xué)琴，是同在物流工程系工作的4位美麗女教授，也是一直在一個(gè)教工黨支部活動(dòng)的4位資深老黨員。她們的教齡都在30年上下，可以說把人生最美好的青春歲月年華都奉獻(xiàn)給了自己熱愛的教育事業(yè)。多年來，她們以良好的黨性修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持在教學(xué)一線立德樹人，摸索出了系列學(xué)生思想政治教育工作的“高招”，多次獲得過師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，為青年教師樹立了榜樣，贏得了學(xué)生的廣泛愛戴。
　　以老黨員的素養(yǎng)和初心率先垂范“四大姐”都是我校的老職工，經(jīng)歷了學(xué)校由?？频奖究频窖芯可齻€(gè)階段的發(fā)展，目睹了學(xué)校各校區(qū)的發(fā)展變遷，更隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和學(xué)校的發(fā)展定位做了多次學(xué)科專業(yè)調(diào)整，對(duì)學(xué)校有很深的感情。
　　“我們四個(gè)是和學(xué)校一起成長(zhǎng)起來的，親身領(lǐng)略了一代代交院人篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史進(jìn)程，深刻理解‘愛校敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新’的交院人精神的內(nèi)涵，作為老教師、老黨員，我們就應(yīng)以身作則、率先垂范，積極傳承交院人精神，負(fù)責(zé)任地做好教書育人本職工作?！秉h支部書記孫學(xué)琴教授深情地說。
　　“對(duì)教師來說，修養(yǎng)是教育的載體，境界是教育的起點(diǎn)，人格是教育的風(fēng)帆。我們四個(gè)作為同一個(gè)黨支部的高年齡、高職稱的教師，理應(yīng)做好模范帶頭作用?！睆堖h(yuǎn)教授補(bǔ)充道。
　　監(jiān)考完才匆匆趕來接受采訪的何民愛教授，一進(jìn)門雖然滿頭大汗，但笑瞇瞇的眼睛掩飾不住內(nèi)心的自豪，她揚(yáng)了揚(yáng)手里的兩張獲獎(jiǎng)證書，對(duì)其他三大姐說：“剛剛收到的，指導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)大賽獲獎(jiǎng)了?！苯又蛴浾哝告笖⑹隽怂憫?yīng)學(xué)校學(xué)科專業(yè)發(fā)展需要，由校辦產(chǎn)業(yè)到參與創(chuàng)辦物流工程專業(yè)到負(fù)責(zé)物流實(shí)驗(yàn)室的工作經(jīng)歷，一樁樁，一件件，如數(shù)家珍，始終笑瞇瞇的眼睛充滿了對(duì)學(xué)校和學(xué)院發(fā)展成就的驕傲和自豪。
　　“我們支部的老黨員一直傳承著非常好的傳統(tǒng)，那就是政治站位高，集體意識(shí)很強(qiáng)，自律、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，只要對(duì)學(xué)校和學(xué)院發(fā)展有利的事情，我們都會(huì)毫不猶豫地去做，雖然我們四位性格不同，教學(xué)方式不同，但我們對(duì)待教書育人和對(duì)青年教師傳幫帶的心一直相同，而且從未變過，這就是習(xí)主席說的‘不忘初心’吧?！泵舷槿憬淌诮又蚊駩劢淌诘闹v述總結(jié)道。
　　用女教師的特有細(xì)致關(guān)愛走進(jìn)學(xué)生的心田在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，“四大姐”得出這樣一個(gè)結(jié)論：做教書育人工作如果沒有感情基礎(chǔ)就容易流于說教，所以做有親和力的走心教師特別重要。為此，她們一直堅(jiān)持“以學(xué)生為本”，并特別注意結(jié)合自身作為女教師的特點(diǎn)，和學(xué)生真心真誠(chéng)交流，想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急、解學(xué)生之所困。
　　“四大姐”說：“現(xiàn)在的學(xué)生和我們自己的孩子年齡相仿，用母親的視角來看待學(xué)生，當(dāng)然能做好學(xué)生的思想政治工作?！睘榇耍八拇蠼恪币阅赣H的慈愛和女性的細(xì)致，積極走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，真誠(chéng)感知學(xué)生的喜怒哀樂，做到“愛”字當(dāng)頭、“嚴(yán)”字把關(guān)。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難的時(shí)候，無論多忙，她們都會(huì)通過電話、短信或電郵的方式給學(xué)生以安慰和引導(dǎo)。注重塑造學(xué)生健全人格與陽光心態(tài)，只要發(fā)現(xiàn)有學(xué)生情緒不正常，或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不高，會(huì)及時(shí)跟他們溝通，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，負(fù)責(zé)任地把每一名學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?br>　　學(xué)生張亞男說，有一次自己沒打招呼就把沒搞懂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告發(fā)到了孟祥茹教授的郵箱，不僅很快收到了回復(fù)，而且，“打開郵件的瞬間我被感動(dòng)了———凡是我做了標(biāo)記的，哪怕是很細(xì)小的點(diǎn)，孟老師都用紅色字體大段大段地做了批注和回復(fù)，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的負(fù)責(zé)和關(guān)懷，從此我愛上了孟老師和她教的課程?！?br>　　學(xué)院青年教師多，每年都會(huì)有訪學(xué)、讀博、去企事業(yè)單位掛職、以及懷孕生子等各種情況，對(duì)此，“四大姐”也像母親一樣關(guān)照，經(jīng)常會(huì)承擔(dān)上新課和勞動(dòng)強(qiáng)度較大的監(jiān)考工作等?！艾F(xiàn)在的青年教師進(jìn)取心強(qiáng)，家庭負(fù)擔(dān)重，作為過來人，我們特別理解，為他們的成長(zhǎng)提供力所能及的幫助是應(yīng)該的?！薄八拇蠼恪闭f。
　　以不斷創(chuàng)新的行動(dòng)努力把握學(xué)生的需求點(diǎn)興奮點(diǎn)“四大姐”年齡大、職稱高，但她們正統(tǒng)而不保守，守正且重創(chuàng)新。每個(gè)人不用揚(yáng)鞭自奮蹄，堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、思考，努力做一個(gè)不斷創(chuàng)新的老教師。按“四大姐”的觀點(diǎn)：和對(duì)學(xué)生的要求一樣，老師也同樣“不能身體已進(jìn)入二十一世紀(jì)，而腦袋還停留在過去”。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，信息獲取這么方便，要想征服學(xué)生，必須在授課內(nèi)容和方式上及時(shí)革新。
　　為此，“四大姐”會(huì)及時(shí)把從微信等看到的新鮮資訊更新到授課內(nèi)容中，將參加物流學(xué)術(shù)會(huì)議和物流產(chǎn)業(yè)會(huì)議了解到的熱點(diǎn)前沿問題和研究動(dòng)態(tài)貫通到教學(xué)內(nèi)容中。同時(shí)，“四大姐”還積極貫徹學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，將為企業(yè)和政府完成的現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃、物流解決方案等應(yīng)用型研究和設(shè)計(jì)成果，結(jié)合課程知識(shí)點(diǎn)適時(shí)引入課堂，布置相關(guān)的大作業(yè)訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。并且，還不斷嘗試新的教學(xué)方法，積極運(yùn)用啟發(fā)式、項(xiàng)目導(dǎo)向式、案例教學(xué)法等授課，也嘗試使用慕課、“翻轉(zhuǎn)課堂”，將互聯(lián)網(wǎng)+引入課堂，讓學(xué)生掃書中的二維碼，把相關(guān)的視頻、動(dòng)畫、資料等素材通過手機(jī)下載下來，通過各種途徑提升學(xué)生學(xué)習(xí)的獲得感。
　　創(chuàng)新是需要花費(fèi)巨大的時(shí)間和精力的，對(duì)于老教師更是，但“四大姐”樂此不疲，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為，只有不斷創(chuàng)新，才能把握住學(xué)生的需求點(diǎn)、興奮點(diǎn)，從而真正做到學(xué)生思想政治教育“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。
　　以“同理心”悉心關(guān)照學(xué)生的利益需要和發(fā)展訴求過去的學(xué)生沒有便捷的網(wǎng)絡(luò)和海量的信息，在專業(yè)課教學(xué)中做學(xué)生思想政治工作相對(duì)簡(jiǎn)單，講述一些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)名人的故事，適時(shí)引用一下名人名言等就能收到不錯(cuò)的效果。而今天的學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，了解的信息特別廣泛，做思想政治工作則必須要有“同理心”，切實(shí)關(guān)照他們的發(fā)展訴求和利益需要。
　　基于這一認(rèn)知，課堂上，“四大姐”特別注意挖掘?qū)I(yè)教學(xué)內(nèi)容中學(xué)生關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容。比如，張遠(yuǎn)教授在講“管理學(xué)”這門課中的企業(yè)文化部分內(nèi)容時(shí)，從分析支付寶公司“六脈神劍”的企業(yè)文化入手，引導(dǎo)同學(xué)們結(jié)合班級(jí)實(shí)際，討論如何塑造積極向上的班級(jí)及宿舍文化，增強(qiáng)班級(jí)的動(dòng)力、活力和凝聚力。在講情商領(lǐng)導(dǎo)理論這部分內(nèi)容時(shí)，結(jié)合實(shí)例講述情商的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)溝通。
　　課下，“四大姐”還注意通過各種渠道認(rèn)真調(diào)研學(xué)生的需求。學(xué)生關(guān)心實(shí)習(xí)就業(yè)，四大姐就積極主動(dòng)地深入企事業(yè)單位進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，聯(lián)系單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，組織學(xué)生到合作單位頂崗實(shí)習(xí)，并利用假期去實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生，與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)溝通，拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。學(xué)生關(guān)心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，四大姐就努力研究國(guó)家政策，花大氣力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極指導(dǎo)他們參加各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技大賽。
　　剛剛獲得全國(guó)物流大賽獎(jiǎng)勵(lì)的李壯壯說：“在我對(duì)大學(xué)生活很茫然的時(shí)候，是何民愛老師及時(shí)吸引我加入了她指導(dǎo)的物流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并告訴我，要通過扎實(shí)的研究提升專業(yè)能力，只要堅(jiān)持下來，我會(huì)比其他同學(xué)收獲更多，也更有競(jìng)爭(zhēng)力。一下子指明了我的努力方向。現(xiàn)在我不僅獲了不少大賽獎(jiǎng)勵(lì)，更學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、誠(chéng)信等優(yōu)秀品格，這些都將是我們一生的寶貴財(cái)富?！?br>　　集相同專業(yè)領(lǐng)域教師的合力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)育人“四大姐”認(rèn)為，與輔導(dǎo)員等專職思政工作人員相比，專業(yè)課教師在做好學(xué)生思想政治工作方面具有一些天然的優(yōu)勢(shì)：一是專業(yè)學(xué)習(xí)與學(xué)生就業(yè)、考研等切身利益密切相關(guān)。二是專業(yè)課教師對(duì)學(xué)生的教育貫穿入學(xué)、上課、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、參賽、畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文答辯、就業(yè)等全過程，實(shí)際上和學(xué)生在一起的時(shí)間更長(zhǎng)、距離更近。所以，專業(yè)課教師更應(yīng)該注意做好學(xué)生思想政治工作。而且，“四大姐”提出，由于同一個(gè)專業(yè)的教師專業(yè)領(lǐng)域相同，共同的學(xué)生很多，要更好地做好學(xué)生思想政治工作，專業(yè)課教師在教學(xué)實(shí)際中可以建立“全過程育人”的合力教育聯(lián)動(dòng)機(jī)制，集團(tuán)隊(duì)合力全程育人，從而更好地實(shí)現(xiàn)思想政治教育從場(chǎng)所上貫通課上和課下全方位，從時(shí)間上貫通學(xué)生入校到離校的全過程。
　　為此，無論課內(nèi)課外、線下線上、校內(nèi)校外，“四大姐”都特別注意用良好的師德、無私的師愛、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度去影響和感化學(xué)生，真正做學(xué)生的人生、學(xué)業(yè)、行為規(guī)范和生活的領(lǐng)路人，把思想政治工作落細(xì)落小落實(shí)。
　　自2009年開始，“四大姐”所在的教工黨支部還發(fā)起了旨在“服務(wù)學(xué)生、助推成長(zhǎng)”的“綠波講壇”活動(dòng)。據(jù)支部書記孫學(xué)琴教授介紹，“綠波講壇”以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，以教工黨員義務(wù)講座為主要形式，強(qiáng)調(diào)“發(fā)揚(yáng)黨員奉獻(xiàn)精神、助推學(xué)生成長(zhǎng)成才”，通過向?qū)W生傳授專業(yè)前沿知識(shí)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才指明方向。目前，活動(dòng)已連續(xù)舉辦了8年，總計(jì)有50余人次教師和19800人次學(xué)生參與，收到了良好的教育效果。2014年該活動(dòng)獲中共山東省委高校工委組織的《山東高?；鶎狱h支部活動(dòng)創(chuàng)新案例》一等獎(jiǎng)，2017年被入選學(xué)?！靶@十大文化品牌”。
　　而且，為避免學(xué)生思想政治工作的斷檔現(xiàn)象，“四大姐”從來都是作為一個(gè)團(tuán)體在戰(zhàn)斗。不管是誰帶的學(xué)生，只要是學(xué)生遇到了問題，“四大姐”都會(huì)耐心解答，她們說：“凝聚四個(gè)人的團(tuán)隊(duì)正能量，更能傳達(dá)出正氣足的正能效”。
　　記者手記：
　　教書育人是教育的一體兩面，在思想政治發(fā)展新形勢(shì)下，專業(yè)教師不僅要傳授知識(shí)，更要教育學(xué)生做人。
　　多年來，“四大姐”作為我校老教師群體的優(yōu)秀代表，在一線教學(xué)崗位上率先垂范，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，全情投入，勇于創(chuàng)新，不求回報(bào)，用行動(dòng)和成績(jī)積極傳承“愛校敬業(yè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的交院人精神，一絲不茍地做好“立德樹人”工作，用青春和汗水書寫著自己無悔的人生，是那樣的可親、可愛，讓人尊敬，令人感動(dòng)。
　　采訪中，“四大姐”身上所散發(fā)出來的這種敬業(yè)愛生的熱情和力量一直深深地感染著我們?？v使歲月爬上了眼角，染白了青絲，當(dāng)和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，依然能感覺到對(duì)教育事業(yè)那份從不怠慢、一直堅(jiān)守的赤誠(chéng)之心，以及對(duì)學(xué)校、學(xué)生的恒久之愛。專業(yè)課教師做好思政育人工作是個(gè)難題，“四大姐”能在自己繁重的教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù)任務(wù)中，將思想政治工作“落小落細(xì)落實(shí)”，或許正是因?yàn)樗齻兡軌蛴垒徇@份最純最真的“師德心”和“素養(yǎng)情”。