本報訊 為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，落實教育部黨組決定開展2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項工作，同時為提高我校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和水平，廣泛接觸師生，掌握第一手情況，精準(zhǔn)查擺問題，形成解決方案，6月14日和15日，教務(wù)處、馬克思主義學(xué)院組織召開了“思想政治理論課教學(xué)工作學(xué)生座談會”和2017年思想政治理論課教學(xué)教師經(jīng)驗交流會。
　　在6月14日召開的思想政治理論課教學(xué)工作學(xué)生座談會上，來自各個學(xué)院的40多名學(xué)生代表參加了座談會。大家圍繞思政課教學(xué)效果和大學(xué)生獲得感這一核心問題，從學(xué)習(xí)思想政治理論課有什么重要收獲、思想政治理論課教學(xué)值得改進的問題、提升思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的意見和建議等三個方面進行了交流探討。
　　座談交流中，馬克思主義學(xué)院院長潘忠宇教授做了重要發(fā)言，闡述了高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項工作的重要意義和要求。同學(xué)們本著客觀、公正、理性、負(fù)責(zé)的態(tài)度踴躍發(fā)言，表達自己的想法，提出了很多新穎且有建設(shè)性的意見和建議。
　　6月15日，馬克思主義學(xué)院組織召開了2017年思想政治理論課教學(xué)教師經(jīng)驗交流會。會議由馬克思主義學(xué)院院長潘忠宇主持。
　　此次會議，是為了貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和教育部辦公廳《關(guān)于開展2017年高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年專項工作的通知》總體要求，做好高校思想政治理論課大調(diào)研各項工作，提高我校思政課教學(xué)質(zhì)量和水平，加強思政課精品課程建設(shè)，深化課程體系、教學(xué)體系、教學(xué)方法、評價體系改革，培育思政課精彩教案、課件，以教學(xué)改革推進教學(xué)質(zhì)量的提升而召開的一次會議。
　　會上，韓建夫博士、李紅梅教授、鐘梅燕博士、譚月娥博士、黃彥華博士、高煒博士先后發(fā)言，介紹交流了他們的教學(xué)經(jīng)驗和體會。教師們圍繞高校思政課綜合改革，立足一線教學(xué)實際，結(jié)合各自的教學(xué)工作，共同探討提升教學(xué)質(zhì)量的方法和實施路徑。韓建夫老師提出，盡于一心至誠，行于問題之思，成于意義之真的育人理念。李紅梅教授說：作為老師我一直在追問教師是做什么的？教師傳道也，行有道達天下，教師是靈魂的工程師，是喚醒靈魂的人，思政課老師是這項事業(yè)的頂級工程師，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。譚月娥老師提出了全過程育人的觀念，“與愛同行，育人于點滴；教學(xué)相長，做學(xué)生的引路人；重視課外交流，贈人玫瑰手有余香；以教改促發(fā)展，不斷提升教研能力”。
　　在座談交流中，各位教師結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗暢所欲言，為提高我校的思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量建言獻策，提出我校要以建設(shè)高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年為契機，落實各項教學(xué)改革任務(wù)，把思政課教學(xué)工作抓牢抓實、抓出成效，努力使思政課圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提升學(xué)生的獲得感。 （禹潤軍）