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花開有聲 落地生根工程學院扎實開展“兩學一做”學習教育活動后續(xù)報道







  2016年5月,工程學院按照學校黨委的統(tǒng)一部署,以黨支部為單位深入開展“兩學一做”學習教育活動,并結(jié)合自身黨建工作實際,制定了《長春師范大學工程學院開展“兩學一做”學習教育實施方案》。工程學院希望通過“十個一”系列活動的開展,將學院“兩學一做”學習教育活動真正落到實處,取得成效。
  截至2016年9月,工程學院已經(jīng)圓滿組織進行了“十個一”系列活動中的四項,即組織好一次集中學習、上好一堂黨課、重溫一次入黨誓詞、開展一次黨支部特色活動,取得了階段性的成效。
  此后的八個月間,工程學院始終走在扎實開展“兩學一做”學習教育活動的路上,積極落實學習任務。
開展一次警示教育
2016年10月,黨總支組織全體師生黨員和部分師生代表前往吉林省廉政教育基地,開展了一次生動而深刻的警示教育活動。警示教育活動形式生動、內(nèi)容詳實,通過親身感受,進一步增強了廉政意識,對如何守住底線有了清醒的認識。大家紛紛表示,在今后的工作中,將深刻汲取他人教訓、引以為戒,筑牢思想防線,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,全面加強自身建設,用勤奮工作、服務師生的實際行動,不辜負黨和人民的期望和重托。
開好一次組織生活會
2017年3月,黨總支所屬的教工黨支部和學生黨支部分別召開專題組織生活會。會議以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,結(jié)合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評。
  通過積極開展批評和自我批評,揭了瘡疤、戳了痛處,脫去了“隱身衣”、捅破了“窗戶紙”,點準了穴位、戳到了麻骨。組織生活會開出了辣味,起到了補鈣、醒腦、提神、紅臉、出汗、加油、鼓勁的作用,收到了相互教育、相互啟發(fā)、相互警醒的效果,達到了“團結(jié)—批評—團結(jié)”的目的。
開好一次民主生活會
2017年3月,根據(jù)《關于召開2016年度處級領導班子民主生活會的實施方案》要求,學院召開了領導班子民主生活會,會議以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主題,圍繞“兩學一做”學習教育要求,重點對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,結(jié)合思想和工作實際,進行黨性分析,開展批評和自我批評,會前充分聽取廣大師生群眾意見建議,班子成員之間進行了廣泛深入地談心。
  通過召開專題民主生活會,班子成員再一次統(tǒng)一了思想,明確了方向,增進了了解,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力。會后領導班子和黨員領導干部分別制定整改清單。針對存在的問題立行立改,整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督。
舉行一次黨紀黨規(guī)知識測試
黨總支積極組織全院師生黨員參加由中共吉林省委組織部主辦的“兩學一做”知識競賽,參與率100%,通過率100%。通過利用微信平臺,師生黨員可以利用碎片化時間隨時隨地開展學習教育。答題競賽的方式,增加了學習的趣味性和吸引力,檢驗和鞏固了“兩學一做”學習教育的成果,加強了學習教育的聲勢和影響,實現(xiàn)了黨員學習的經(jīng)常性和常態(tài)化,達到了預期效果。
構(gòu)建一套黨建工作規(guī)范
按照學校黨委《關于成立基層黨組織理論學習中心組的通知》《長春師范大學基層黨建工作考核評價指標體系》的要求,黨總支早行動、早落實、早梳理、早謀劃,成立工程學院黨建工作領導小組、工程學院黨總支理論學習中心組、工程學院意識形態(tài)工作責任制領導小組,健全機構(gòu),分解任務,強化責任??茖W合理地制定全年的工作、學習計劃,并層層分解,對指標任務量化、細化,落實責任。做到黨建各項工作有部署、有督查、有落實、有結(jié)果,扎實推進各項目標任務的順利落實。
  學院黨總支正在積極探索規(guī)范發(fā)展黨員程序,使發(fā)展黨員程序模塊化。另外,嚴把黨員發(fā)展的入口關,探索合理評價學生黨員質(zhì)量的方式方法,力爭研究建立一套行之有效的發(fā)展黨員質(zhì)量保證體系,使黨員發(fā)展工作制度化、規(guī)范化、程序化。
  另外,繼2016年6月開展“重走抗聯(lián)路”活動以來,工程學院黨總支所屬黨支部陸續(xù)開展多次特色鮮明的支部活動。
“訪三室轉(zhuǎn)三風”特色活動
訪教室、寢室、教研室或?qū)嶒炇?,干部轉(zhuǎn)作風、教師轉(zhuǎn)師風、學生轉(zhuǎn)學風,打造“工匠精神”。集中解決室內(nèi)衛(wèi)生,消除實驗室安全隱患、學生遲到、早退、曠課、課上吃東西等反映較為集中的問題,打造整潔的教學環(huán)境,安全的實驗環(huán)境等。
“四有”好老師大討論
2016年10月教工黨支部開展“四有”好老師大討論。針對習近平總書記關于“好干部”“四有”好老師的重要論述開展集中學習和討論。11月,教工黨支部和學生黨支部集體觀看《榜樣》專題節(jié)目,營造了團結(jié)鼓勁、弘揚正氣的濃厚氛圍。
“緬先烈不朽精神,續(xù)黨員熱血長風”愛國主義教育
2017年4月,學生黨支部組織學生黨員、積極分子及學生干部到長春市烈士陵園開展以“緬先烈不朽精神,續(xù)黨員熱血長風”為主題的愛國主義教育活動。緬懷革命先烈,學習革命先烈和老一輩革命家為了黨的事業(yè)不畏艱難險阻、拋頭顱、灑熱血、對黨忠誠的革命精神。
  此外,2017年5月,黨總支在第一時間傳達學習習近平總書記在中國政法大學考察時的重要講話精神和傳達學習省委書記巴音朝魯在我校調(diào)研和座談時的重要講話精神。學院黨總支嘗試以創(chuàng)新方式講授黨課,邀請青年教師黨員、學生黨員在所在黨支部開展黨課教學。在黨課的講授過程中,他們運用身邊事例,現(xiàn)身說法、互動交流,增強黨課的吸引力和感染力。
  下一步,工程學院黨總支還將繼續(xù)開展學習貫徹黨的十八屆六中全會精神系列學習活動,把“兩學一做”學習教育堅持不懈地抓下去,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,將“兩學一做”學習教育活動做到入腦入心外化于行,知行合一。這項學習活動在工程學院的開展,宛如一樹繁花,花開有聲,落地生根。相信,在學校黨委、黨總支的帶領下,工程學院一定會將“兩學一做”學習教育活動開展的更加深入。